14賣火柴小女孩圖片

『壹』 賣火柴的小女孩圖片（插圖，按順序）

此為動畫圖片，想問了要幹嘛用啊

『貳』 安徒生童話賣火柴小女孩畫面

這是一年的最後一天－－平安夜，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地從天空中飄落下來，天氣冷得可怕.

一個賣火柴的小女孩在街上走著，她的衣服又舊又破，打著許多補丁，腳上穿著一雙媽媽的大拖鞋，但是這又有什麼用呢？她還是又冷又餓，風吹得她瑟瑟發抖.她的口袋裡裝著許多盒火柴，一路上不住口地叫著：「賣火柴呀，賣火柴呀！」人們都在買節日的食品和禮物，又有誰會理她呢？

快到中午了，她沒有賣掉一根火柴，沒有哪個好心人給過她一個錢.

她走著走著，在一幢樓房的窗前停下了，室內的情景吸引住了她.喲，屋裡的聖誕樹多美呀，那兩個孩子手裡的糖果紙真漂亮.

看著人家幸福的表情，小女孩想到了生病的媽媽和死去的奶奶，傷心地哭了.哭有什麼用呢？小女孩擦乾眼淚，繼續向前走去.

「賣火柴呀，賣火柴呀！叔叔，阿姨，買一些火柴吧！」

可是，人們買完節日禮物，都急匆匆地趕回家去，誰也沒有聽到她的叫賣聲.雪花落在她金黃色的長頭發上，看上去是那麼美麗，可誰也沒有注意到她.

小女孩走著走著，一輛馬車飛奔過來，她嚇得趕快逃開，大拖鞋跑掉了.馬車過去後，她趕緊找鞋.那是媽媽的拖鞋呀，媽媽還躺在床上呢.可是，一隻找不到了，另一隻又被一個男孩當足球踢走了.小女孩只好光著腳走路，寒冷的雪將她的小腳凍得又紅又腫.

天漸漸黑了，街上的行人越來越少，最後只剩下小女孩一個人了.街邊的房子里都亮起了燈光，窗子里還傳出了笑聲.食品鋪里飄出了烤鵝的香味，小女孩餓得肚子咕咕直叫.小女孩好想回家，可是沒賣掉一根火柴，她那什麼錢去給媽媽買葯呢？

雪越下越大，街上像鋪了一層厚厚的白地毯.

小女孩一整天沒吃沒喝，實在走不動了，她在一個牆角里坐下來.她用小手搓著又紅又腫的小腳，一會兒，小手也凍僵了.真冷啊，要是點燃一根小小的火柴，也可以暖暖身子呀.她敢嗎？她終於抽出了一根火柴，在牆上一擦，哧！小小的火苗冒了出來.小女孩把手放在火苗上面，小小的火光多麼美麗，多麼溫暖呀！她彷彿覺得自己坐在火爐旁，那裡面火燒得多旺啊.小女孩剛想伸出腳暖和一下，火苗熄滅了，火爐不見了，只剩下燒過的火柴梗.

她又擦了一根，哧！火苗有竄了出來，發出亮亮的光.牆被照亮了，變得透明了，她彷彿看見了房間里的東西.桌上鋪著雪白的檯布，上面放滿了各種各樣好吃的東西.一隻肚子里填滿蘋果和梅子的燒鵝突然從盤子里跳出來，背上插著刀叉，搖搖晃晃地向她走來.幾只大麵包也從桌上跳下來，一個個像士兵一樣排著隊向她走來.然而就在這時，火柴又熄滅了，她面前只剩下一面又黑又冷的牆.

小女孩捨不得擦火柴了，可她凍得渾身直抖.無奈之下，她又擦了一根，哧！一朵光明的火焰花開了出來.嘩！多麼美麗的聖誕樹呀，這是她見過的最大最美的聖誕樹.聖誕樹上掛著許多彩色的聖誕卡，那上面畫有各種各樣的美麗圖畫.樹上還點著幾千支蠟燭，一閃一閃地好像星星在向她眨眼問好.小姑娘把手伸過去，唉，火柴又熄滅了，周圍又是一片漆黑.

小姑娘又擦了一根火柴，她看到一片燭光升了起來，變成了一顆顆明亮的星星.有一顆星星落下來了，在天上劃出一條長長的火絲.所有的星星也跟著落下來了，就像彩虹一樣從天上一直掛到地上.「有一個什麼人快要死了.」小女孩說.因為她那唯一疼她的奶奶活著的時候曾經告訴過她：一顆星星落下來，就有一個靈魂要到上帝那兒去了.

小女孩又擦亮一根火柴，火光把四周照得通量，奶奶在火光中出現了.奶奶朝著她微笑著，那麼溫柔，那麼慈祥.「奶奶－－」小女孩激動得熱淚盈眶，撲進了奶奶的懷抱.「奶奶，請把我帶走吧，我知道，火柴一熄滅，您就會不見的，像那暖和的火爐、噴香的烤鵝、美麗的聖誕樹一樣就會不見的！」小女孩把手裡的火柴一根接一根地擦亮，因為她非常想把奶奶留下來.這些火柴發出強烈的光芒，照得比白天還要亮.奶奶從來也沒有像現在這樣美麗和高大.奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里.她們兩人在光明和快樂中飛起來了.她們越飛越高，飛到沒有寒冷，沒有飢餓的天堂里去，和上帝在一起.

火柴熄滅了，四周一片漆黑，小姑娘幸福地閉上了眼睛.

新年早晨，雪停了，風小了，太陽升起來了，照得大地金燦燦的.大人們來到街上，大家祝賀著新年快樂.小孩們著新衣，愉快地打著雪仗.

這時，人們看到了一個小女孩凍死在牆角，她臉上放著光彩，嘴邊露著微笑.在她周圍撒滿一地的火柴梗，小手中還捏著一根火柴.

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『伍』 關於賣火柴的小女孩的圖畫

聖誕節前夕。

天氣真冷，還下著雪，刮著北風。

有位失去母親的小女孩，為了養活生病的爸爸，冒著風雪去賣火柴。

「火柴，誰要火柴。」

她沒有棉衣，穿著一條舊裙子，頭上圍著一條破頭巾，腳上穿著一雙拖鞋。她沿街叫賣，可是沒有一個人理好。

人們都在准備聖誕禮物，高高興興，歡歡喜喜，小姑娘多可憐啊！她有許多火柴，全部都包在一個舊圍裙里，手裡拿著幾根。

已經中午了，她一根火柴也沒賣掉。她又餓又凍地向前走，雪花落在金黃的長發上。她走到一幢樓房的窗前，朝里張望。啊！屋裡那棵聖誕樹多漂亮啊，一位母親正和兩個孩子在玩耍，那孩子該多幸福啊，桌子上還點著許多彩色的蠟燭，有紅的、黃的、綠的、白的，她最喜歡那些紅色的蠟燭，在桌上格外顯眼。 看到這里，小女孩想起了她的祖母和媽媽，她們最疼愛她，可是，她們都去世了，想著想著，小女孩哭了。

哭著哭著，她又走上了大街，突然，「轟隆」一聲，一輛馬車經過，差一點將她撞倒。

馬車飛一樣跑過去了，小女孩的身上沾滿了泥水，而且拖鞋也丟了，她只好赤著腳，在雪地里喊著：

「火柴，誰要火柴。」

夜幕已經降臨，小女孩的腳已凍得發紅發青。大街上到處都是烤鵝肉的香味。 「啊，有錢的人家准備過節了。」

她實在走不動了，疲乏地縮在一個牆角里。她不敢回家，因為她沒有賣掉一根火柴。家裡而且也很冷，風可以從許多地方刮進屋子裡來。

她凍得發抖，她需要溫暖，哪怕有一根火柴的光和熱也好。

她的一雙小手幾乎凍僵了。太冷了。她決定劃著一根火柴，讓它燃燒。

「哧！」火柴燃燒了，象一雜溫暖、光明的火焰，小女孩覺得象坐在火爐旁一樣。火燒得那麼歡，那麼暖，那麼美！這是怎麼回事呢？當小女孩剛剛伸出她一雙腳，打算暖和一下時，火焰忽然熄滅了。火爐也不見了。她坐在那兒，手中只有燒過的火柴。 她又劃了一根火柴，火柴燃燒起來，發出了光。

牆上有亮光照著的那塊地方突然變得透明，象一片薄紗，她可以看到房間里的東西，有餡餅，有烤鵝，更有趣是的，這只烤鵝從盤子里跳出來了，它的背上插著刀叉，正在地上走著呢，一直向小女孩走過來。她伸出手去，火柴又熄滅了，她摸到的是冰冷的牆壁。

她又劃了一根火柴，火柴燃燒起來，變成一朵粉紅色的光焰。

她發現自己坐在一棵美麗的聖誕樹下，比中午見到的那棵聖誕樹還要大，還要美麗。它的樹枝上有幾千隻蠟燭。小女孩把雙手伸過去，火柴又熄滅了。幾千隻蠟燭都變成了明亮的星星。這些星星中有一顆落下來，在天空中劃出一條長長的亮光。 她又劃了一根火柴。

啊，火光中出現了她日日夜夜思念的老祖母，她撲進老祖母的懷抱。

「祖母！」小女孩叫起來。「請把我帶走吧！帶到那沒有寒冷，沒有飢餓的地方。我知道，這根火柴一熄滅，你就會不見了。就象那溫暖的火爐，那美麗的烤鵝，那幸福的聖誕樹一樣，我什麼也看不見了。」

於是，小女孩把剩下的火柴全劃著了，因為她非常想把祖母留住。

火柴發出更加強烈的光芒，照得周圍比白天還要明亮，祖母是那樣慈祥，她把小女孩抱起來了，她們在光明和幸福中飛走了。越飛越高，真的到了沒有寒冷，沒有飢餓的地方。 新年的早晨，人們看到小女孩仍坐在牆角里，她雙頰通紅，臉上帶著幸福的微笑。可是，她已經死了，凍死在聖誕節的夜晚，她手裡仍握著一把燒過的火柴梗

『陸』 賣火柴的小女孩最後擦亮了幾根火柴。分別看到了什麼

《賣火柴的小女孩》中小女孩最後一共擦亮了五次火柴，第一次看到了溫暖的火爐，第二次看到了噴香的烤鵝，第三次看到了美麗的聖誕樹，第四次看到了慈祥的奶奶，第五次看到了奶奶飛走。

火柴熄滅的時候，這所有的一切都不見了，小女孩就是這樣在聖誕之夜悲慘地死去，沒有人知道她在生前最後一刻看到的美好情景。

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創作背景：

1845年10月，安徒生再次訪問義大利。在聖誕節即將到來的時候，格洛斯頓城的朋友們再三邀請安徒生去那裡過聖誕節。安徒生興沖沖地坐上了去格洛斯頓的馬車。

在格洛斯頓城，他看到馬路旁掛著「歡迎安徒生先生到來」的條幅，書店裡擺滿了他創作的童話。安徒生的馬車在格洛斯頓的街道上緩緩前進，他要體會一下城市裡的聖誕節氣氛。然而，就在熱鬧的街道盡頭，他看到一個中年婦女手臂上掛著一個籃子，背著個瘦弱的嬰兒，有氣無力地乞討著。

不遠處，一個只有五歲左右的小女孩，正在賣火柴，她的手都凍僵了。可是，路過的人已經不多了，金發小女孩的火柴一根也沒有賣掉。安徒生回去以後就寫了《賣火柴的小女孩》。

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『玖』 賣火柴的小女孩課件

賣火柴的小女孩》一文作者是安徒生。安徒生生於鞋匠家庭。童年生活貧困不堪。1835年開始寫作童話，《賣火柴的小女孩》發表於1846年。當時，有一個朋友寄給他一封信，信里附著三幅圖，要求他寫篇童話，以配其中一幅圖。他選擇了描繪手中拿著一束火柴的窮苦小女孩的一幅，配上了這篇童話。這是因為安徒生的母親，幼年是個討飯的孩子。安徒生說：「媽媽告訴我，她沒有辦法從任何人那裡討到一點東西，當她在一座橋底下坐下來的時候，她感到餓極了。她把手伸到水裡去，沾了幾滴水滴到舌頭上，因為她相信這多少可以止住飢餓。最後她終於睡過去了，一直睡到下午。」這幅圖，自然使安徒生想起了自己的母親的苦難童年。文中那小女孩的模特兒是安徒生的母親。因為安徒生非常貧苦，他的母親60歲就死了，導致他無法感受到更多的母愛，就是這樣，安徒生70歲時也死了。
學習目標：
1.使學生了解賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的悲慘遭遇，揭露了當時資本主義社會的黑暗。 2.掌握動腦、動口、動手的學習方法。理解課文中含義深刻的句子，並體會它所表達的思想感情。 3.學會本課生字新詞。 4.有感情地朗讀課文。 學習重難點：理解課文中含義深刻的句子並體會他所表達的思想感情：
學習內容：
（一）字詞： 1.重點字： （1）查字典 「魂」查「鬼」部 （2）注意下帶點字的讀音： （4）易錯易混字： 蜷（蜷縮）烘（暖烘烘）梗（火柴梗） 倦（疲倦）供（供給）哽（哽咽） 跚（蹣跚）櫥（櫥窗）僵（凍僵）籃（搖籃） 柵（柵欄）廚（廚房）疆（邊疆）藍（藍天） 2.詞語解釋： 精緻--質量很好。精，精巧，完美；致，精細，講究。 蹣跚--腿腳不靈便，走路緩慢，搖搖擺擺的樣子。 慈愛--仁愛，喜愛。這個詞一般用於長者對幼者。 靈魂--迷信的人認為附在人的軀體上作為主宰的一種非物質的東西，靈魂離開軀體後人即死亡（舊時迷信的說法，指能離開肉體而存在的精神。） （二）重點理解內容： 1.課文幾次提到「大年夜」，在什麼情況下提到的？體會它的作用。 提示：課文三次提到「大年夜」，第一次是在文章一開頭，寫小女孩在「大年夜」出去賣火柴；第二次是寫小女孩又冷又餓，哆哆嗦嗦地走在街上，看著別人家窗戶透出的燈光，聞著烤鵝的香味，心裡忘不了這是「大年夜」；第三次是寫小女孩在「大年夜」凍死在街頭。 課文三次提到「大年夜」，這是給故事安排的特定時間、特定的環境。大年夜本應是歡樂的、幸福的，而小女孩在大年夜走在街頭，在大年夜看著別人家窗戶里透出的燈光，聞著烤鵝的香味，在大年夜凍餓而死了，這就更突出了小女孩的悲慘，更引起人們對她的同情、憐憫。 2.讀下面的句子，回答括弧里的問題，理解句子的含義： 提示：這些含義深刻難理解的句子①要充分朗讀課文②要抓住重點詞語，理解他的字面意③聯繫上下文，體會其中的含義，也就是說明白作者這樣寫的目的，即要說明什麼？表達什麼？揭露什麼？ （1）「雪花落在她的金黃的長頭發上，那頭發打成卷披在肩上，看出去很美麗，不過她沒注意這些。每個窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味，因為這是大年夜--她可忘不了這個。」（她沒注意什麼？她「忘不了」什麼？為什麼要這樣對比著寫？） 提示：小女孩沒注意的是她美麗的金發，她忘不了的是大年夜。美麗的金發上落著潔白的雪花，確實很美，但她顧不了這些，因為飢餓寒冷纏繞著她，她更需要的是溫暖與食物，尤其是大年夜，這是人們盼望的一年中最歡樂最美好的日子。這樣對比著寫可以看出小女孩對美好生活的渴望，突出了小女孩的冷、餓、生活的悲慘，說明當時社會的黑暗。 （2）「第二天清晨，這個小女孩坐在牆角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。」（小女孩既然凍死的，為什麼還「兩腮通紅，嘴上帶著微笑」？） 提示：這句話的意思是小女孩凍死了，但誰也不知道小女孩曾經懷著對美好生活的嚮往，在幻景中看到過溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的聖誕樹，慈愛的奶奶，在幻想中和奶奶一起飛向天國去尋找那「沒有寒冷，沒有飢餓，也沒有痛苦」的生活。 （3）「她曾經多麼幸福地跟著她的奶奶一起走向新年的幸福中去。」（這句話是什麼意思？把他放在全文結尾有什麼意思？） 提示：第一個幸福指小女孩是在美好的幻想死去的，她是幸福的。第二個幸福指小女孩死後就真正的沒有寒冷，沒有痛苦，沒有飢餓了，她就真正幸福了。表達了作者對窮苦人民的深切同情和對當時社會的強烈不滿，揭露了當時社會的黑暗。因為小女孩曾在幻想中感覺到自己的靈魂飛到了「沒有寒冷，沒有飢餓，也沒有痛苦」的地方去了。她是在這樣美好的幻想死去的，所以「兩腮通紅，嘴角帶著微笑」。 把他放在全文的結尾使我們感到小女孩死前是那樣的嚮往美好的生活，但她只能在幻景中看到她想要得到的東西，而結局卻是凍死街頭。美麗的幻景與冷酷的現實形成鮮明的對比，更使我們痛恨那個罪惡的資本主義社會，對小女孩的不幸遭遇深切的同情。 （4）「飛到那沒有寒冷，沒有飢餓，也沒有痛苦的地方去了。」（這句話是什麼意思） 提示：說明小女孩在現實世界中只有寒冷、飢餓和痛苦，要想過上沒有寒冷，沒有飢餓，沒有痛苦的生活，也只有死路一條。
解詞造句
[拖鞋] 後半截沒有鞋幫的鞋。 [搖籃] 供嬰兒睡覺的傢具。形狀略像籃子，可以搖動，使嬰兒容易入睡。 [圍裙] 工作時圍在身前保護衣服或身體的東西。 [哆哆嗦嗦] 哆嗦：由於生理或心理上受到刺激而身體顫動。本課中的哆哆嗦嗦指飢寒交迫使小女孩渾身不住地顫抖。例：寒號鳥被西北風吹得哆哆嗦嗦。 [烤鵝] 一種掛在特製的爐子里烤熟的鵝。 [聖誕樹] 聖誕節用的松樹、樅樹，樹上裝飾著小蠟燭、玩具和贈送的禮品等。聖誕節是基督教徒紀念耶穌誕生的節日。多數教會規定12月25日為聖誕節。 [大年夜] 就是一年的最後一天。也叫除夕。 [富商] 擁有大量財產的商人。 [櫥窗] 指商店臨街的玻璃窗，用來展覽貨物的樣品。 [靈魂] ①相信迷信的人認為附在人身上的主宰人活動的一種非物質的東西，靈魂離開身體後人就死亡。②人格，良心。本課是一種迷信的說法，認為一個人有一個靈魂，人死亡後靈魂升到天上去。 [噴香] 形容香氣非常濃厚。例：桌上的飯菜散發出噴香的熱氣。 [窮苦] 貧窮困苦。例：那時，他們一家人過著窮苦的生活。
近義詞
奇異（奇特）窮苦（窮困）慈愛（慈祥）
反義詞
飛快—緩慢 溫暖—寒冷 精緻—粗糙 慈愛—兇狠 光明（明亮）—黑暗 快樂—悲傷
詞義辨析
[溫暖溫和] 都是形容詞，都有溫度不冷也不熱之意。「溫暖」強調不冷，含有「使人感到舒適」的意味，多用於氣候、陽光等。「溫和」強調沒有冷意，可用於氣候和環境，也可用於性情、態度、言語等。
難句講解
1.「她從家裡出來的時候還穿著一雙拖鞋，但是有什麼用呢？那是一雙很大的拖鞋——那麼大，一向是她媽媽穿的。」 這表明小女孩家裡非常窮。她自己沒有鞋，寒冬臘月出門，穿著一雙大拖鞋，就連這樣大的拖鞋也一直是她媽媽穿的。 2.她敢從成把的火柴里抽出一根來，在牆上擦燃了，來暖和暖和她的小手嗎？她終於抽出了一根。 這句話講小女孩想從許多火柴里抽出一根來，擦燃了暖暖手。她沒有賣掉一根火柴，自己卻點掉一根火柴，她爸爸會打她的。她敢嗎？難忍的寒冷逼得她顧不得挨打，終於抽出了一根。 3.她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有飢餓，也沒有痛苦的地方去了。 這是小女孩的幻想，說明小女孩在那個現實世界中只有寒冷、飢餓和痛苦。要想「沒有寒冷，沒有飢餓，也沒有痛苦」，只有推翻那個剝削人的社會制度。 4.誰也不知道：她曾經看到過多麼美麗的東西，她曾經多麼幸福地跟著她的奶奶一起走向新年的幸福中去。 這位小女孩臨死時「嘴上帶著微笑」。人們看見了她那小小的屍體，只是淡淡地說：「她想給自己暖和一下」，誰也不關心她。可是作者卻深入到小女孩臨死前的心裡。她看到過許多美麗的東西，盡管那是幻象；「她曾經多麼幸福地跟著她的奶奶」，她得到了人間的慈愛；奶奶把她帶到「新年的幸福中去」，她懷著這樣美好的願望死去。而這些是「誰也不知道」的。
佳句賞析
1.可憐的小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長頭發上，那頭發打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過她沒注意這些。每個窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味，因為這是大年夜——她可忘不了這個。 小女孩長著一頭金黃的頭發，那頭發打成可愛的卷兒披在肩上，可以看出，這是個美麗的小姑娘。但是，她沒有心思去關心自己的美麗，她一心想的是今天是大年夜——一年的最後一天。在這樣一個本應幸福溫暖的夜晚，她卻光著頭，赤著腳，走在又冷又黑的街上，眼巴巴地看著有錢人家窗戶里透出的燈光，無可奈何地聞著街上飄著的烤鵝香味。只因為她是窮苦人家的孩子，即使在這樣的夜晚，也必須出來賣火柴，為家裡掙一點錢維持生活。多麼「可憐的女孩」啊！這段描寫，深深地透露出作者對小女孩的同情。 2.這是一道奇異的火光！ 這道「奇異」的火光，使小女孩看到暖烘烘的大火爐，得到了短暫的溫暖和滿足。在這雪花漫天飛舞的「又冷又黑的晚上」，這對於一個「赤著腳」、「一雙小腳凍的青一塊紫一塊」、「蜷著腿縮成一團」、「一雙小手幾乎凍僵了」的小女孩來說，實在是非常可貴的。 3.她趕緊擦著了一整把火柴，要把奶奶留住。對小女孩來說，這世界上沒有光明，沒有溫暖。奶奶的出現使她無比留戀。她清楚地知道，火柴一滅，慈愛溫和的奶奶就會不見的。所以，她不顧一切，「趕緊」擦著了「一整把」火柴。這句話反映了小女孩對美好生活的強烈嚮往，也反襯了當時社會現實的冷酷。
句式變化
一、將疑問句改成肯定句。 她從家裡出來的時候還穿著一雙拖鞋，但是有什麼用呢？ 她從家裡出來的時候還穿著一雙拖鞋，但是沒有用。 二、縮句： 肚子里填滿了蘋果和梅子的烤鵝正冒著香氣。 烤鵝冒著香氣。
內容提要
本文講了一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的故事。 【分段段意】 第一段（第1—4節）：講在下著雪的大年夜，一個小女孩在街上賣火柴。 第二段（第5—10節）：講賣火柴的小女孩五次擦燃火柴。 第三段（第11、12節）：講小女孩死了。 【中心思想】 本文講了一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的故事，表現了作者對窮苦人民的同情和對貧富懸殊社會現實的強烈不滿。 【寫作特點】 一、賣火柴的小女孩擦了五次火柴，出現了四次幻象。作者把現實同幻覺有機地糅合在一起，在鮮明的對比中使我們認識了舊制度的不公平、腐敗與丑惡。 二、課文的結尾意味深長。賣火柴的小女孩在幻象中的最幸福的時刻凍死了。她成為人們議論的對象。這個回敘性的結尾，及結尾中的「美麗」、「新年的幸福」等詞語更突出地襯托出了結局的悲慘。 學習要點提示 1．學習本課生字新詞。 2．從理解重點詞句中體會作者的思想感情。 3．體會作者由現實生活展開的合理想像。 4．有感情地朗讀課文。 賣火柴的小女孩是安徒生的優秀作品之一。他還寫了很多家喻戶曉的童話，如海的女兒、丑小鴨。

『拾』 重金懸賞一張圖片（賣火柴的小女孩的背景圖片）

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