小女孩買菜簡筆畫圖片

A. 二年級看圖寫話去買菜的片段20字

看圖寫話是小學生學習表達的最基礎的一個環節。這個環節有一個特點，就是先看圖再表達。看圖是表達的前提，只有看懂圖，才能進行表達。所以，這種作業，都要分兩步走，一是看圖，二是表達。 看圖要做到一看二想：看，要求看清圖中都畫了什麼，誰？在哪兒？在干什麼？理清圖中各事物的關系，要看得認真、仔細；想，要求根據圖中人和事物的關系，弄清這幅圖表達了一個怎樣的內容，你看了這幅圖產生了怎樣的聯想。在看懂圖意後，正式寫之前，要把圖的內容和怎樣寫想一想，圖中表達的是怎樣的內容如果內容很豐富，要想一想哪些是主要的，抓住主要的去寫，才能更簡練。除此以外，還要想一想題目是怎樣要求的是要求你寫一句話還是一段話如果是幾句話，那你先寫什麼，再寫什麼，把表達的順序想清楚。一、在寫的時候要注意：1、 按題目要求去書寫；2、要注意語言規范，即寫的句子要完整，一段話中句與句之間要連貫；3、要求用詞准確，寫話還要注意不寫錯別字 小學二年級看圖寫話是作文最初步的訓練，是培養初入學兒童向觀察客觀事物過渡的一個橋梁和憑借，是培養兒童提高認識能力、形象思維能力和表達能力的良好途徑。雖然一二年級課程表內沒有專設作文課，但作文教學的滲透卻應從用詞造句、看圖說話著手進行。面對單幅圖或多幅圖，能寫上一句話或一段話，並非是一件容易的事。滔滔的江河就是發源於這涓涓的細流，這可以說是作文當中的一項基本功。就是到了中、高年級的學生也應該經常進行這方面的訓練。 二、可以經常進行這樣的訓練： 1.格式：「誰＋干什麼。」舉例：小狗在玩耍。練習：①小白兔在吃青草。②小朋友去上學。 2.格式：「時間＋誰＋地點＋干什麼。」舉例：清晨，爺爺在廣場上練太極拳。練習：①晚上，老師在燈下批改作業。②星期六下午，我到運動場看足球比賽。 3.格式：「什麼樣的誰＋地點＋怎麼樣地干什麼」舉例：可愛的小貓在草地上翻來滾去地玩皮球。練習：①胖乎乎的大熊貓在山坡上津津有味地吃竹筍。②美麗的蝴蝶在花叢中歡快地飛舞。 4.格式：「時間＋誰和誰＋到何處＋干什麼。」舉例：下午三點多鍾，我和爸爸到海邊游泳。練習：①天蒙蒙亮，我和王強同學就來到運動場進行訓練。②剛吃過飯，我和爸爸媽媽就到醫院看望住院的爺爺。 5.格式：「每當……＋我就……」舉例：每當聽到這首歌，我就會想起在北京上大學的表哥。練習：①每當看到這張照片，我就想起一個感人的故事。②每當過節的時候，我就懷念遠方的親人。 6.格式：「事實＋想像＋進一步想像。」舉例：媽媽病了，我真想變成一個醫生，立刻就把媽媽的病治好。練習：①爸爸的自行車被偷了，我真想變成一個民警，抓住可恨的小偷。

B. 在大城市裡生活，買菜是什麼樣的一個過程

我說的是一部分人，不代表全部哈，只是以我為例說一下從公司食堂到自己買菜的過程

C. 看圖寫話，我和媽媽一起去超市買菜

寫作思路：好的文章源於生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章。

今天，我和媽媽一起去超市買菜。路上，我興奮不已。

一進超市，我就被五光十色的菜迷住了，超市裡的菜可真多呀！讓我眼花繚亂。有黃黃的土豆，有像披上了綠色大衣的黃瓜、大白菜、辣椒，捲心菜像皮球一樣又圓又大。小白菜嫩嫩的，紅紅的胡蘿卜像火把，在熊熊燃燒。媽媽不知選什麼，媽媽讓我選，「哎呀！」那麼多的菜，我怎麼能選的完呢！

我開始選了，我選的是：一棵大白菜、三根葫蘿卜。

我選好了，於是，我和媽媽來到售貨員阿姨的身邊，把大白菜和胡蘿卜放到秤上稱了稱，一共是30元。媽媽付上了錢，我們開心地回家去了。

D. 多多買菜客服電話24小時人工

4008822528。拼多多官方客服電話為：4008822528，客服時間為9:00-20:00。

自2020年8月上線至9月底，「多多買菜」在試運營2個月期間，已經得到了13個省份共計31個城市消費者的支持，當前已開通省份包括湖北、江西、陝西、重慶、四川、山東、河南、河北、安徽、雲南等。

簡介：

「多多買菜」是拼多多順應廣大消費者家庭生活方式的變化，推出的一項實惠、安心、便民的買菜服務。通過拼多多APP或微信「多多買菜」小程序，消費者足不出戶就可以挎起菜籃子選購全國農產品產區的精選好貨。

「多多買菜」採取「線上下單+線下自提」的半預購模式，消費者每天23點前下單，次日便可到最近的自提點取回商品。據媒體報道，目前多多買菜平均可為消費者節省買菜時間40分鍾以上。

「多多買菜」是中國最大農產品上行平台拼多多在農產品領域的最新業務。目前，拼多多已經與全國超過1000個農產品產區達成合作，目前上線商品覆蓋了蔬菜、水果、肉蛋、米面、糧油、乳品、輕食、日百用品等各類生活必需品。

E. 小麗跟媽媽去市場買菜一年級看圖寫話

星期天，小麗和媽媽到市場去買菜，菜的種類可真多啊!有土豆、茄子、黃瓜、豆角、菜花......嫩綠的白菜，紅紅的蘿卜，多新鮮的蔬菜啊!
媽媽買了我最愛吃的白菜，爸爸最愛吃的豆角。小麗還幫媽媽付了錢呢!小麗和媽媽提著菜，高高興興的回家了!

F. 看圖說話一個小女孩和媽一起去買菜

星期天，媽媽對紅明說:「今天我們去買菜。」紅明聽到這個好消息一蹦三尺高。 媽媽和阿姨帶著紅明去了超市。她們看見有土豆、豆角和油菜……紅明對媽媽說:「我要吃黃瓜，因為黃瓜很有營養，吃了它還會減肥呢!」媽媽說:「對呀!」紅明說:「我還要吃冬瓜，因為冬瓜吃了以後會美容。」 售後員阿姨把冬瓜和黃瓜上了秤，一共15元。她們走到付錢的地方付上了錢，依依不捨地回了家。

G. 水果蔬菜橫切豎切簡筆畫

蔬菜水果簡筆
或者帶著孩子買菜，認識蔬菜。都是非常
不如一起把這些都畫下來
操作方法
01
菠蘿和香蕉是非常常見的熱帶水果。外形特點明顯。
菠蘿常用格子畫法簡化，香蕉的造型也很簡單類似月牙。

02
西瓜則是人們夏天最喜歡的水果之一了。經典的造型也是最好畫的水果之一，一個圓球添加花紋。

03
除此之外，葡萄櫻桃，都是非常有特點的水果。葡萄一顆本身沒有啥特色。
但是一串配上葡萄葉人們總能明白你的意思。

04
蔬菜的話，從經典的蘿卜開始。蘿卜的長條造型有一些須須，在表面。

05
南瓜可以說是一個獨具特色的造型，不過我總會聯想到一瓣一瓣的，於是又想到了大蒜。

06
玉米是非常可愛的一種糧食，造型可愛。畫法上和菠蘿有異曲同工之效。

07
還有茄子，其造型特點也是非常好辨識的。
主要在於其梗，如果是彩色鉛筆那麼表現其顏色會讓其更加像。

08
常見的蔬菜，還有一些特色的，比如南方常見的藕，一種非常好吃的食物。造型也非常有特色中通外直，一節一節。

09
扁豆，蘑菇......既填滿你的菜籃子，又畫滿你的畫紙吧，

01/09
操作方法
點擊目錄可快速跳轉至頁面對應位置
01菠蘿和香蕉是非常常見的熱帶水果。外形特點明顯。
菠蘿常用格子畫法簡化，香蕉的造型也很簡單類似月牙。
02西瓜則是人們夏天最喜歡的水果之一了。經典的造型也是最好畫的水果之一，一個圓球添加花紋。
03除此之外，葡萄櫻桃，都是非常有特點的水果。葡萄一顆本身沒有啥特色。
但是一串配上葡萄葉人們總能明白你的意思。
04蔬菜的話，從經典的蘿卜開始。蘿卜的長條造型有一些須須，在表面。
05南瓜可以說是一個獨具特色的造型，不過我總會聯想到一瓣一瓣的，於是又想到了大蒜。
06玉米是非常可愛的一種糧食，造型可愛。畫法上和菠蘿有異曲同工之效。
07還有茄子，其造型特點也是非常好辨識的。
主要在於其梗，如果是彩色鉛筆那麼表現其顏色會讓其更加像。
08常見的蔬菜，還有一些特色

H. 小學生手抄報

一.讀書的好處
1.可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事.
2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平.
3.可以使我們變的有修養.
4.可以使我們找到好工作.
5.可以使我們在競爭激烈的社會立於不敗之地
二。讀書的名人故事：
聞一多醉書
聞一多讀書成癮，一看就「醉」，就在他結婚的那天，洞房裡張燈結綵，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結果在書房裡找到了他。他仍穿著舊袍，手裡捧著一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書，一看就要「醉」。

華羅庚猜書
著名數學家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對著書思考一會，然後閉目靜思。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節省了讀書時間，而已培養了自己的思維力和想像力，不至於使自己淪為書的奴隸。

侯寶林抄書
相聲語言大師侯寶林只上過三年小學，由於他勤奮好學，使他的藝術水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如願。後來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終於被他抄錄到手。

張廣厚吃書
數學家張廣厚有一次看到了一篇關於虧值的論文，覺得對自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復閱讀。這篇論文共20多頁，他反反復復地念了半年多。因為經常的反復翻摸，潔白的書頁上，留下一條明顯的黑印。他的妻子對他開玩笑說，這哪叫念書啊，簡直是吃書。

高爾基救書
世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：「書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。」
三.內容名
名言——「金玉良言」
故事——「書之愛」（然後可以分為幾個部分：醉書，猜書，抄書……）
笑話----"開心一刻""哈哈島/鏡"
四.如何讀書

怎樣讀書
讀萬卷書，行千里路」「開卷有益」是我們從小接受的諄諄教誨，加上高考獨木橋擺在面前，所以只能每天「兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書」。可怎樣養成好的讀書習慣呢？

(1)看目錄速讀全書，掌握風格
(2)回想自己所了解的，比作者多及少的地方（絕大多數是少）
(3)即然少，自己想從這書里看到什麼問題，什麼是自己最感興趣的，對自己最有幫助
(4)目標確定後，規定時間
(5)重點放在目錄，大標題，和每章節的開頭結尾處，這樣速度快而且能抓住重點。
(6)記下一些好的句子或重點段落。
(7)讀書過程中，隨時保持「批判性思維」。讓自己的思路活躍起來，把每一個能聯想起來的點畫在導圖上，同時寫作者優缺點，自己的看法，還可以參考哪些等
(8)最後復習一遍，選擇重點段落完善導圖。
(9)自己整理筆記，總結收獲。
五.世界讀書日
10年前，聯合國教科文組織把4月23日確定為「世界圖書與版權日（又稱「世界讀書日」）。2005年4月23日是第10個「世界讀書日」。自1995年世界讀書日宣布以來，每年的這一天世界上100多個國家和地區在政府的支持下，出版機構、學校、圖書館、社區等各界人士都要開展豐富多彩的閱讀日慶典活動，把讀書日的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節日。
但是，在中國，這個世界性的讀書節還未被社會公眾所知曉，更談不上是節日。據搜狐讀書網站2004年調查顯示：知道「世界讀書日」的人僅佔6%，27%的人雖聽說過但不知詳情，67%的人從未聽說過這個日子。
閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。為共建和諧社會，進一步激發全民讀書的熱情，讓我們認真讀一本好書吧！
六.笑話
1.我父母是醫生，周圍的叔叔阿姨都是大夫。有一次，一個阿姨去買菜，對賣肉的大師傅說「師傅，來一個豬腎。」搞得師傅一頭霧水，沒有理她。
這個旁邊過來一個人說：「這個腰子我要了。」於是，肉攤上剩下的唯一一隻豬腰子，被人搶走了。阿姨郁悶不已。
第一次去食堂吃龍須面， 之前只看過別人吃得香噴噴，不知道它叫什麼名字，就跟那個師傅說：「師傅，那種面條直徑比較細，大概不超過2毫米， 然後還放了兩個二分之一的煮熟的雞蛋，湯里還有……」我正想說「綠色的葉子狀的東東」師傅就說：「打卡吧！」可我一看就一塊五，感覺龍須面不應該這么便

I. 看圖寫話小女孩買菜

媽媽平常上班很忙，今天下午輪到休息，她親切地對我說:「寶貝女兒，我們去菜場買點你喜歡的菜，晚上我給你燒飯吃吧!」我高興極了，就興高采烈地跟著媽媽買菜去了。
來到菜場，裡面人山人海，熱鬧非凡，有賣蔬菜的、賣海鮮的、賣豬肉的、賣豆腐的，還有買雞蛋和小吃的，看的我眼花繚亂。我和媽媽來到一家蔬菜鋪前，一位阿姨熱情地問:「小朋友，你想買點什麼呢?」我看見她攤位上的蔬菜品種繁多，應有盡有:長著一頭「卷發」的菜花，渾身碧綠、「懷著小寶寶」的四季豆，身材胖乎乎的白蘿卜，又細又長渾身是刺的黃瓜，沾滿泥土「傻乎乎」的土豆，穿著紫色裙子的「茄子小姐」，身穿白衣的「白菜弟弟」……。它們整齊地排在櫃台上，好像在跟我們打招呼:「快把我買走吧，我和你當最好的朋友!」我對媽媽說:「媽媽，買點才菜花和土豆吧，我最喜歡吃了。」媽媽二話不說就同意了，還買了爸爸喜歡的大白菜，阿姨說:「一共15元。」我從媽媽手裡拿了錢遞給阿姨，並說了一聲謝謝。
我和媽媽一起拎著一籃滿滿的菜走出菜場，愉快地回家了。在路上我在想:晚上肯定是一頓豐盛的大餐!

J. 圖片是一個小女孩買菜掃地做飯洗衣服的怎麼用英文寫作文怎麼寫

I will write the story.The picture shows a little girl purchasing family's foods ,cleanning her bedroom and washing the whole family's dirty clothes。OKAY， maybe it is