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暑假計劃表的圖片可愛

發布時間:2022-06-25 20:43:06

A. 簡單又可愛的寒假計劃表怎樣畫

如今大多數學校的秋季學期已接近尾聲,娃們千盼萬盼的寒假終於就要到來,孩子們開心,但是一些家長卻開心不起來。因為孩子一放假就「打亂」了原來的生活秩序,不僅要管孩子吃喝,還得管孩子的娛樂,孩子的寒假到底該怎麼安排?

看看這些學霸的時間計劃,有趣又高效,也許就能得到靈感!

孩子的寒假應該怎麼過?這些學霸的時間安排,自家孩子也能做到

1.小學學霸:玩與學並重

小學的學習沒有那麼難,這個時期的學霸們在寒假並不只是學習,更多的是發展個人興趣。

學霸們通常會把寒假作業做好規劃,比如把語數英三科的作業平均分,按部就班地每天完成一部分,或是提前進入「沖刺」階段,把寒假作業寫完,再放肆地玩耍和探索新知識,比如上培訓班,學一學跆拳道、練一練書法、准備鋼琴考級等等。

過年期間當然是跟著爸媽到親戚家拜年,和同伴一起玩耍了,這樣的寒假還挺不錯!

2.初中:有目的地學習

初中的學霸們已經懂得收心了同時也更加自律,他們也會放肆地玩耍,不過前提是完成每日的學習內容。

比如一個初中學霸就分享了他的日常作息表:早上7點起,吃早餐後背單詞和古詩詞,背完後正式開啟學習模式,寫作業或自學下學期的知識,完成後會稍微放鬆,比如看看漫畫、幫忙做家務。

中午飯後休息半小時,下午開始進入「愛好模式」,也就是做自己喜歡的事情,比如打羽毛球、上培訓班等。晚上是放鬆時刻,和爸媽一起聊天看電視,睡前回顧一天所做的事。初中學霸們的寒假安排可以說是十分自律了!

3.高中:把握每一分每一秒

從進入高中的那一刻起,學霸們就已經做好全力以赴備戰高考的准備了,寒假對他們來說就是復習鞏固,學得新知的最好時機。

他們的寒假時間計劃也非常緊湊,高中學霸們的寒假安排大多氛圍這幾個階段。晨間時段:起床洗漱,看看新聞了解時事,隨後進入高強度的「專注時段」,集中注意力背誦知識點,把握記憶里最佳的時段。

專注時段結束後轉為「輕松時段」,比如聽音樂、閱讀等,午休後就是專門的「完成任務時段」,也就是寫各科的作業。寫完作業後就到了「運動階段」,要麼在家跳繩,要麼出門打球跑步游泳等。晚上吃了飯後就是「親子時段」,和父母溝通交流,做自己喜歡做的事,過後就是「復盤時段」,回顧一天,為第二天做准備。能做到這些的孩子當真是十分優秀了!

可以發現,學霸的時間計劃非常注重勞逸結合,值得孩子們借鑒學習,不過這些學霸計劃並不是每個孩子都學得來,估計那些沒有自律性的娃只能學到學霸們的「娛樂時段」。

那麼,孩子的假期到底該怎麼安排?

孩子的寒假計劃該怎麼做?

首先要明確寒假的目的

學霸們的計劃表不能完全照搬的一個原因就是孩子過寒假的目的不同,學霸們希望在寒假提升自己,而許多家長和孩子未必有這樣的打算。

有的家長希望孩子開開心心過寒假,完成學校交代作業即可,有的家長則是希望孩子在寒假能彎道超車,成績直線提升。所以說孩子的寒假到底該怎麼做計劃,還得看家長和孩子的寒假目的是什麼,有了目的才好做具體的安排。

其次和孩子商量計劃

孩子是寒假計劃的主角,家長們最好不要在沒有徵求孩子的同意下擅自為孩子做安排,最好和孩子一起商量。

做計劃堅持「學校缺的,家裡補」的原則,也就是在寒假學習在學校學不到的東西,比如想學的新技能、想看的書、想去的地方等等,如果孩子沒有想法,那麼家長可以提供選項供孩子選擇。決定好後就開始填寫計劃表了。

B. 暑假計劃表 求一張

暑假作息時間表
7:30 起床
7:30 -- 7:40 洗漱
7:40 -- 8:00 早餐
8:00 -- 8:30 讀英語
8:40 -- 10:00 練琴
10:00 -- 10:40 學英語
10:40 -- 11:20 做作業
11:20 -- 12:30 午餐、休息
12:40 -- 1:00 自由活動
1:00 -- 2:00 練習作文
1:40 -- 2:10 自由活動
2:10 -- 2:40 學數學
2:40 -- 3:25 自由活動
3:25 -- 3:50 看作文書
3:50 -- 5:00 課外閱讀
5:00 -- 7:00 晚餐、沐浴
7:00 -- 7:30 學古文
7:30 -- 8:30 鍛煉
8:30 -- 10:00 看電視
10:00 – 10:30 自由活動
10:30 睡覺

C. 暑假計劃表怎麼製作

在製作暑假計劃表時,首先要對學習有個初步評估,然後根據每天學習的情況來制定計劃,按照時間段行程有規律的計劃,做好日程安排。

具體的範文模板鏈接:https://pan..com/s/1Ez32w4aDJCIppgrtPv7ZzA

?pwd=kwqt 提取碼: kwqt

D. 簡單又漂亮暑假計劃表 .

8點起床,洗漱,疊被子,整理房間。
9點到10點看書。
10點到10:10休息
10:10到11點半看書,預習下學期或者復習
十一點半到11:40休息
11:40到12:20吃飯(根據個人情況)
12:20到1點自由時間
1點到2點半,看書或者預習下學期內容或者復習
2點半到3點聽聽音樂。
3點到3點半練書法寫字。
3點半到4點半,做家務
4點半到5點半,看雜志看書。
5點半到6點半吃飯(根據個人情況而定。
6點半到7點休息。
7點到8點半出去散步打打羽毛球,騎自行車。
8點半回家
然後就是自由時間。回想一天的內容。最好可以寫下日記,養成寫日記的好習慣。
9點半准時睡覺。

E. 製作暑假計劃作文計劃表的圖片

劃表,來看一下吧:

首先在爸爸媽媽的幫助下,定好學習計劃、作息時間,每天保證上下午各一個小時的學習時間。認真完成暑假作業。每天讀課外書不少於一小時,把讀書的收獲記下來.我在暑假裡小創作一件科技小製作。我已經是小學生了,應該體諒父母的辛勞,暑假期間除了自己的事情自己做外,要積極為父母分擔些家務勞動。外出要徵得爸爸媽媽的同意,不能私自外出,不能與不認識的人一起出門。沒有大人帶領,不能私自去游泳。星期天,讓媽媽買一套《中國少兒網路全書》和《小鯉魚歷險記》過過癮。如果時間安排少一點的話,我覺得去重慶看望親戚不錯,回來的時候順便去北京動物園。

這個暑假計劃定的可能不好

F. 怎樣製作一張暑假計劃表懸賞100(圖片)

如圖:

首先,一定要讓孩子自己去填寫。

其次,孩子可能會寫很多想做的事,但必須要做的事卻寫的很少。比如想出去旅遊、想和同學一起玩游戲、想看電視等等,必須做的事可能除了暑假作業,也不會寫其他的事了。這時候父母要在尊重孩子的前提下,引導孩子認識到哪些事是必須做的。比如父母可以說:「是不是要在暑假多看一點書呢?畢竟平時作業很多,沒時間看。」

接著,讓孩子把所有的「想做的事」和「必須要做的事」排序。

最後,如果暑假時間不足以完成這個清單,家長就要引導孩子盡量以必須做的事為主,那些孩子沒那麼想做的事,可以舍棄一兩個。

(6)暑假計劃表的圖片可愛擴展閱讀

首先,在每個模塊貼上相對應的事情,父母可以和孩子一起商量,然後做相應的調整。

其次,調整好了先後順序後,把寫有任務的標簽紙貼在時間軸上。越重要的事,要越早做,越不重要的事,越要放到後面做。

一到三年級的孩子對時間的感受能力都還較弱,而時間軸的方式可以讓孩子更直觀的看到每個時間點該做什麼。相比傳統的作息時間表更立體生動。

G. 暑假勞動計劃表怎麼畫

畫表格,把每天做的事寫出來,留一天給自己休息(不要忘記寫作業)

H. 放暑假了!!!一天好無聊!!!誰可以給我安排一個作息時間表我是小學生!!!最好是圖啊

7:00——7:30:起床、疊被子和刷牙洗臉;

7:30——7:50:吃早飯;

7:50——8:30:做英語作業(默詞一遍、抄歸類詞一部分、抄片語),做口算題;

8:30——9:00:看電視;

9:00——9:30:做家務;

9:30——10:00:鍛煉身體;

10:00——11:00:寫十萬個為什麼和三國、水滸小故事;

11:00——12:00:做練習冊;

12:00——12:30:吃午飯;

12:30——13:00:默英語單詞一遍、抄歸類詞、抄片語一部分

13:00——14:30:睡午覺;

14:30——15:00:自由活動;

15:00——15:40:寫毛筆字和鋼筆字;

15:40——16:00:鍛煉身體;

16:00——17:00:聽讀英語課文;

17:00——17:40: 自由活動(包括做家務事);

17:40——18:20:寫日記;

18:20——19:00:吃晚飯;

19:00——19:30::看電視;

19:40——20:30:做數學或其他;

20:30——20:50:洗澡,刷牙;

20:50——21:20:讀名著和外語單詞;

21:20:睡覺。

I. 小學生暑假學習計劃表。

制定暑假計劃,首先要梳理一下自身學習情況,找出問題所在、最需要提高或最薄弱的地方;其次整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;合理分配學習、復習時間,有針對性地制定學習計劃,逐一攻克。

暑假期間可以好好的練習一下《精英特全腦速讀記憶訓練》,激發大腦潛能,提高學習、復習的效率。速讀記憶是一種高效的閱讀、學習方法,其訓練原理就在於激活我們「腦、眼」潛能,培養我們眼腦直映式的閱讀、學習方式,最終提高閱讀、理解、記憶、注意力、思維等方面的能力。用軟體練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把我們的閱讀速度提高五六倍,記憶、理解等也會得到相應的提高,最終提高學習、復習效率,取得好成績。如果你的:閱讀能力弱,學習效率低、學習成績差等,建議去練習提高一下。

暑假做題練習是少不了的,但不要一味的題海戰術,把自己搞得一塌糊塗。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的,但題型是有限的,要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。學習中還要學會階段性的總結,了解自己最近的學習情況,進行調節和完善。

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