可愛的成長過程圖片

❶ 時間都去哪了，你還保留著你從小到大的照片嗎

當然還保留著從小到大的照片了。

❷ 豆芽的生長過程圖片加解釋

豆芽也稱芽苗菜，是各種谷類、豆類、樹類的種子培育出可以食用的「芽菜」，也稱「活體蔬菜」。常見的芽苗菜有：香椿芽苗菜、蕎麥芽苗菜、苜蓿芽苗菜、花椒芽苗菜、綠色黑豆芽苗菜、相思豆芽苗菜、葵花籽芽苗菜、蘿卜芽苗菜、龍須豆芽苗菜、花生芽苗菜、蠶豆芽苗菜等30多個品種。品種豐富，營養全面，是常見的蔬菜。食用的主要部分為下胚軸。

豆芽，又名巧芽、豆芽菜、如意菜、掐菜、銀芽、銀針、銀苗、芽心、大豆芽、清水豆芽。豆芽也稱芽苗菜，是各種谷類、豆類、樹類的種子培育出可以食用的「芽菜」，也稱「活體蔬菜」。上火爆的芽苗菜有：香椿芽苗菜、蕎麥芽苗菜、苜蓿芽苗菜、花椒芽苗菜、綠色黑豆芽苗菜、相思豆芽苗菜、葵花籽芽苗菜、蘿卜芽苗菜、龍須豆芽苗菜、花生芽苗菜、蠶豆芽苗菜等30多個品種。

栽培技術

1、豆種的選擇：綠豆可以選用市場購買的即可，育芽前要進行選種，除去破瓣的、干癟的，蟲蛀以及土等雜質，這是培育的第一步。
2、豆種的浸種處理：將選好的飽滿的綠豆種子按1公斤水，1公斤豆進行浸種，水溫可控制在20—23℃，浸種時間一般6—7小時，使豆粒充分飽脹，沒有皺紋為止。
3、裝入容器中進行培育：可將育芽的容器放在空氣穩定處，不應放於通風的過道或露天的場所。同時，裝入豆子後，要在豆子上面蓋上紗布（或者用草袋、麻袋、毛布）多層；蓋密。容器可以選用木桶，底部有孔，底板可以活動，以便於取豆芽及清洗，容器要干凈，覆蓋物也必須用開水洗凈方可用。
4、淋水：豆芽生長必須有充足的水分，可以通過定時的淋水來供應水分，淋水的方法有二種，一種是每次淋水時水量要多，應將整個容器內豆芽普遍淋到，使淋下去的水與出來的水溫度一樣。另一種方法可以將水灌滿整個容器，然後放走水，這樣重復二、三次即可。淋水時應將培育容器上方的遮物揭開，淋水可輕勻淋完後要及時將遮蓋物重新蓋密。淋水時間一般4-5小時一次，無論白天、晚上都必須不間斷進行。
5、採收：達到有真葉出現就應馬上採收，如等根部長出較多的須根則是太老了。
此外，培育過程不要見太陽光，培育完一次後要將容器用開水洗過，防止有病菌危害。

❸ 誰有關於植物生長過程的圖片以及觀察日記。請幫幫忙啊。急需

植物葉片大多數是深色（例如綠色、藍色等）．深色的葉片吸收光和熱的本領較強．植物通過光合作用可產生澱粉、脂肪、蛋白質等有機物，實現光能轉化為化學能，這正好符合能量守恆定律．

植物的根具有向地生長的特性。這是植物對重力發生的反應．土壤中礦物質營養成分必須溶於水後才能被根吸收，這就是擴散現象．

有些植物的花瓣內有芳香腺，通過擴散放出特殊香味，花冠的芳香與彩色適應於昆蟲采粉．

植物吸收的水分絕大部分從葉面蒸發到空中，這樣可形成一種蒸騰拉力．這種拉力是根系對水分、礦物質養分吸收以及礦物質在植物體內傳導的主要動力．植物通過蒸發吸熱還可以調節葉面溫度，這樣，樹葉不致於因溫度過高而灼傷．

仙人掌生活在乾旱的荒漠，它的葉變化成葉刺，通過減小蒸發表面積大大降低水分蒸發．

有些植物的生長還依賴大氣壓：爬山虎莖上的卷須頂端變成吸盤，依靠大氣壓吸附在牆壁上或大樹上向上生長．

有些植物果實的果皮向外延伸形成翅狀，藉助風能，飄搖到遠方．椰子的果實內，中果皮富有纖維且充滿了空氣，這樣可以藉助浮力飄洋過海、定居彼岸．

種子的萌發
任何植物種子的萌發都需要水分、空氣和適宜的溫度。但是，不同植物的種子在萌發時對這三個條件的需求情況有所不同。一些栽培植物的種子在萌發時所需要的水量(與種子的乾重相比)是：水稻為40%，小麥為45%，豌豆為107%，大豆為110%。各種栽培植物對播種溫度的要求也不一樣：高粱、玉米、大豆、粟等，播種層的地溫穩定在12 ℃時就可以播種。水稻、棉花等種子萌發時要求環境溫度較高，播種層地溫穩定在12～15 ℃時才能播種。各種栽培植物的種子在萌發時對空氣的要求也不一樣。大豆、棉花在萌發時需要大量的氧，因此，播種時土壤要疏鬆。水稻的種子在萌發時需要的氧較少，即使浸沒在水裡也能萌發。

動植物的生長過程是相似的，但又有不同
動植物都要經過受精，胚胎，發育，成熟，繁衍，死亡這些過程
只不過其中的一些方面由於基因的原因而有所不同
如果要是挨個講的話那麼就要把初中和高中的生物全部串講一遍，實在不是在這里能夠說明的

水，二氧化碳，和無機鹽
但是無機鹽主要有植物生長需要不斷從外界攝取各種營養元素，如碳、氫、氧、氮、磷、鉀、硫、鈣、鎂、鐵、銅、錳、鋅、硼、鉬等。前十種元素植物需要量較多，叫大量元素；後面幾種元素植物需要量很少，叫微量元素。其中碳、氫、氧可以從空氣中的CO2和土壤里的水分中獲得，除部分地區缺乏個別微量元素外，一般土壤里都供給有餘。只是氮、磷、鉀三種元素，土壤里供給不足，而植物生長時需要量又較大。因此，對這三種元素的人工施肥在農業生產上具有重要意義，所以把氮、磷、鉀三種元素叫做肥料三要素。

氮是形成植物細胞里原生質的主要成分——蛋白質的重要元素，也是形成核酸和葉綠素的重要元素。因此，要使莊稼生長茂盛，就不能缺少氮肥。
綠色植物一般不能從空氣里直接攝取它們所需要的氮，也不能從土壤里吸取復雜的含氮的有機物。植物從土壤里攝取的氮主要是銨鹽和硝酸鹽里的氮。
土壤里的氮被植物所吸取，含氮量就會減少。同時，土壤里有些細菌能夠使含氮的物質分解，使化合態的氮變為游離態的氮。另外，雨水、河水也會沖洗掉一部分土壤里的氮的化合物。這些作用都會使土壤里含氮量減少。但是，自然界里還有另外一些過程在補充著土壤里減少的氮。例如，動植物的殘體腐敗的時候，其中含氮的有機化合物在某些細菌的作用下，大部分轉化為氨。一部分氨跟土壤里的酸如碳酸、有機酸等起反應，變成銨鹽；一部分氨在硝化細菌的作用下逐漸氧化為硝酸。生成的硝酸跟土壤里的鹽類（如碳酸鹽）起反應變成了硝酸鹽。這樣，有機物里的氮就轉化為銨鹽和硝酸鹽，回到土壤里，供植物攝取。
土壤里的固氮菌和豆科植物的根部根瘤菌能夠直接攝取空氣里的氮氣，把氮氣轉化為氮的化合物。這也是增加土壤里含氮量的途徑之一。
自然界里雖然進行著添加土壤里化合態氮的作用，但仍不能滿足農業增產、高產的需要，我們必須採取各種方法如施用氮肥、細菌肥料、輪種豆科作物等，來增加土壤里的氮，提高土壤的肥力。
氮肥可以根據它們的來源分為農家氮肥和化學氮肥兩類。農家氮肥有廄肥、餅肥等；化學氮肥有硫酸銨、硝酸銨、碳酸氫銨、氨水和尿素等。
氮肥是速效肥料。在用氮肥作追肥時，應考慮作物發育狀況，如在開花期，一般作物都需要消耗大量的氮肥，因此必須在開花以前追以足量的氮肥。而在成熟期應避免增施氮肥。還必須指出，氮肥的施用必須跟磷、鉀等肥料配合，才能達到增產的目的。
氮肥也可以根據它們的化合形態分為：①銨態氮肥（含銨根的），如硫酸銨、碳酸氫銨、硝酸銨、氨水，以及較少情況下用的氯化銨；②硝酸態氮肥（含有硝酸根的），如硝酸鉀、硝酸鈣；③醯胺態氮肥（含有CONH2基的），如尿素〔CO（NH2)2〕；④蛋白質態氮肥（氮主要以蛋白質形態存在），如廄肥、餅肥等。前兩類氮肥能直接供農作物吸收利用，後兩類氮肥要分解轉化為銨態氮或硝酸態氮後才能產生肥效。

水種植物——水仙觀察日記
11月26日 星期五 晴
今天，秋高氣爽、天高雲淡。早晨我很早就來到學校看看水仙有什麼變化。來到教室，發現水仙像換了個人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來多吃一倍呢！
11月27日 星期六 晴
今天是雙休日，早晨我起來完了點，但卻看見水仙早就醒了，正在曬太陽。我懶洋洋地走到陽台，翻了翻水仙的嫩芽，也沒什麼變化，突然，我發現最大的那棵水仙的靠近根的枝上又長出了一個大約半厘米的小芽，由於太高興了吧1隻聽吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說：「還好沒折斷」。

11月28日 星期日 晴
今天早上我6點就起床了，因為要跟老爸去爬山。當然早晨起來的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎麼換水仙懶洋洋的？一點精神都沒有。我一看壇底，哦，原來這幾天，太陽公公出來閑逛，把水仙的養料都偷去了，怪不得無精打採的，我無奈地把壇子裝滿水看了看他，心想：但願，他能再次挺起胸膛！

11月30日 星期二 晴
今天的音樂課真高興，我哼著小曲回家看水仙。天哪！他怎麼四腳朝天掉到地上了，原來，媽媽曬衣服的時候把他弄掉了，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調理好後，又放到小壇子里了。我看了他一眼心想：還是老師說的對，養花比養動物好多了。

12月1日 星期三 晴

明天，又要上綜合實踐課了，我把水仙調理了一番，再調整的過程中，我發現許多芽里還包著小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很乾凈，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不會在有同學叫他是蔥頭了。

12月2日 星期四 晴
今天是綜合實踐日，早晨我拿著我的水仙高高興興地來到學校，一進教室我發現同學們把自己的植物都擺在南窗檯上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿卜、土豆，還有許多我叫不上名來的花，看來同學們的收獲也不小，我端著我的昂首挺胸的水仙，大步邁向我的位置，前後同學都圍上來，七嘴八舌地議論：「一星期的變化真大呀！」「哎呀！長這么高哪！」看我表面滿不在乎，在心裡還在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又長了半厘米呢！真是讓人高興呀！

12月4日 星期六 陰
今天早上起來晚點，本來打算去同學家寫作業，媽媽不讓，只好觀察水仙了。呵！昨天還病了，今天好的這么快呀！嘿！又長高了，昨天的休息是為今天大基礎嗎？心眼還真多！

12月5日 星期日 晴
今天天氣變冷了，水仙凍得縮成一團，只好把他帶到爸爸單位，到中午，他又重新舒展起來，有陽光沐浴著，看起來比我還幸福呢！

12月8日 星期三 晴
明天又是綜合實踐日，一星期了也不知到同學們的植物怎麼樣了，我一定精心護理好，明天拿出真本事給他們看，等著瞧吧同學們，你們會輸的很慘的！

12月9日 星期四 晴
今天早晨在上學路上，我遇見了李曉靜，她用方便袋包好自己種的水仙，她的水仙長得有方便袋高，還開了兩朵花呢！再看看我的，真是鮮明的對比呀！不過我的水仙也不是沒本事，你看他也長出了一個花骨朵，在花骨朵右邊的枝里也長了一個小不丁，簡直太可愛了！

12月10日 星期五 晴
今天早晨空氣真好，晨跑了半小時後，我嘴嚼著麵包，一邊吃一邊看水仙。由於今天天氣很好，水仙的每個枝都分開來，舒展舒展，放鬆放鬆。那個花骨朵，一個勁兒往高處鑽，今天又比昨天長高了半厘米，真是值得一提！

12月13日 星期一 晴
今天的變化真大呀！花骨朵不僅長高，而且又長出了一個小芽，真讓人高興！

12月14日 星期三 陰

今天天氣陰沉沉的，可這並沒有影響到水仙，但是沒有變化，真可惜，明天就要帶到學校去，本來以為會讓同學羨慕，唉！一切計劃泡湯，慢慢長吧，希望明天會發生意外。

12月17日 星期五 晴
今天上午天氣很冷，我真擔心水仙會凍壞了。中午回家，果然不出我所料，葉子都墜下來了，哎呀真可憐。

12月18日 星期六 小雨
今天下小雨，我想這可是個好機會，我把他放在淋雨。由於我去學習，一直沒想他，這下肯定給他淋壞了，真實的，反正天下也沒有賣後悔葯

12月20日 星期日 雪
今天飄雪花了，昨天挨了凍，今天又要挨凍，唉，真是命苦呀！上帝呀！你什麼時候能可憐可憐這弱小的生物呀！

12月21日 星期二 晴
今天上帝好像聽懂了我的話，馬上放出了陽光。我可要好好保養保養他，又重新給他換了一次水，等他明天的好消息吧！

12月22日 星期三 晴
今天，水仙可比昨天的不一樣了，到底問題在哪兒呢？嘻嘻嘻嘻，告訴你吧，他又長出了一個花骨朵，哈哈哈哈，簡直太棒了！

3月4日 星期四 晴
今天上午，上了開學第一節綜合實踐課，上個學期我種的水仙，花開的非常漂亮，開的又多，枝葉又很茂盛，這個學期我要種大蒜，再創輝煌。一切都寄託在這棵大蒜身上了。加油吧！

3月11日 星期四 晴
今天雖然沒上綜合實踐課，但我仍要觀察他一下，他的根部長出了許多須根，白嫩嫩的，好想吃啊！他的上部也發出一點小綠芽。

3月25日 星期五 晴
一個多星期沒寫觀察日記了，可以說我懶，但是我每天都要看他，把他一星期的變化綜合起來記下來。
一個生命是多麼的脆弱、多麼的寶貴。他死了，根爛了，可能我太得意忘形了。明天，我要重新種一棵，可別讓這次的再死了。
3月30日 星期三 晴
明天又要上綜合實踐課了，我的大蒜還一直沒有動靜，唉！都怪我太粗心，沒好好照顧，比賽時間快到了，我真後悔。這次肯定又評不上。大蒜啊大蒜快長吧，都怪我，以後一定好好照顧你，不要讓我失望了！

改改日期和天氣情況就差不多了吧.

❹ 你還知道哪些動物像小蝌蚪變成青蛙這樣。成長過程。

魚的生長過程

關注
1、胚胎期：指從受精卵開始到孵化成魚之前的一段時間。

2、仔魚：指剛從受精卵中孵化出的小魚苗，到卵黃囊被吸收消失為止。

3、稚魚（苗魚）：仔魚經過3～5周的精心管理，長至3厘米長的小魚稱稚魚（苗魚）。

4、幼魚：苗魚生長2個月以上，體長在3厘米以上的金魚。此時，魚身體發育基本成形，各鰭性狀較為明顯，體色逐漸鮮明，只有性腺尚未發育成熟。

5、成魚：幼魚經過培養，性腺發育完全成熟，繁殖季節出現第二性徵。

(4)可愛的成長過程圖片擴展閱讀：
魚類的生活形形色色，大部分魚類要麼在淡水中生活，要麼在海水中生活，只有不到10%的魚類一部分時間在海洋中度過，另一部分時間在淡水中度過，它們在兩種生境中來回遷徙，稱之為洄遊。

如果在海洋中生長但需要去淡水中繁殖稱為溯河洄遊（如中華鱘），如果在淡水中生長但需要去海洋中繁殖稱為降河洄遊（如花鰻鱺）。如果肥育和繁殖的遷徙發生在河湖之間，就稱之為半洄遊性魚類；

在湖泊中肥育，在河流中產卵（如四大家魚）。

❺ 景甜童年照被熱傳，明星超萌童年照還有哪些

明星們作為公眾人物，大家對他們的言行舉止都十分的關注，甚至也有一些無聊的網友會將明星們的童年照片發出來，景甜的童年照也被熱傳。童年的景甜長著也十分白皙，同時一雙水汪汪的大眼睛也十分的可愛，和現在的景甜相對比，她和小時候相貌上或多或少的都有些變化，可是還是依舊能看出她還是十分漂亮的。明星們之所以出眾，不光是因為她們有自身的才華，同時她們也擁有著高顏值，在本身擁有才華就是值得人羨慕的，擁有高顏值更是令人羨慕不已。

父母們在有孩子後，大多都會想將孩子的成長過程記錄下來，都會將孩子拍攝一些百天照或者周歲，照這樣的照片也是為了來紀念孩子的成長。明星們的父母也都將他們的照片拍攝下來，也是為了給明星留下一個回憶。

❻ 綠豆的生長過程（附圖片）

1. 種子：要選擇顏色鮮綠、顆粒飽滿、完整的綠豆種子，不能選顏色暗淡、顆粒較小而且不完整的綠豆種子。

2. 選擇一個空瓶子，然後在瓶子的底部扎幾個洞眼，這樣多餘的水就可以漏出來了。

3. 泥土：我選擇的是黃泥土，因為黃泥土比較有營養。

4. 在泥土上挖出與豆子數量相同的洞眼，然後把綠豆種子放入洞眼中。

5. 接著在綠豆種子上蓋上一層薄薄的泥土，再澆上適量的水。

6. 最後把整個瓶子放在通風處，使綠豆種子能呼吸到新鮮的空氣。

❼ 求幾張大概11歲的可愛的小男孩的圖片，要同一個人的，懸賞30

在母親肚子里的時候，胎兒是沒有白天與夜晚的區別，因為子宮內都是昏暗暗的。但是出生後馬上就面臨了晝夜的問題，人類在千萬年演化的過程中造就了夜伏晝出的工作習性，白天活動，夜晚休息，所以父母皆希望寶寶能調整生理時鍾，與父母作息時間相配合。但實際情況卻不如此。

寶寶晚上不睡覺，哭鬧要大人抱，多為心理因素，是成長階段的必然現象，隨著寶貝的心智發展，他日漸需有人刺激玩耍，只是寶寶選擇的時間對大人不適合而已。半夜吵鬧對父母而言的確很傷神的。如果不及時矯正這個習慣，它可能一直延續下去，嚴重影響父母的休息和工作。除了睡眠習慣不好，引起夜啼有以下兩種生理因素：

(1)飢餓與尿布潮濕：年輕的父母由於白天過度勞累，常常是夜睡過深，不易醒來。幼兒夜間飢餓、尿布潮濕時，多由大聲啼哭來喚醒媽媽，久而久之，形成條件反射，導致夜啼症。由飢餓引起的，小兒常在啼哭的間歇有吮吸動作，只要餵奶，哭聲即止；由尿布潮濕、體位不適所引起的，條件改善後，啼哭隨之停止。

(2)佝僂病：由於缺乏維生素D致使鈣、磷代謝失調，血鈣降低，醫學上稱為低血鈣症。由於血鈣低使神經系統處於興奮狀態，孩子輕則表現為煩躁、哭鬧、磨人、發驚，重則可發生抽風。一旦發現孩子有這些症狀，就應當帶孩子到醫院檢查一下是否得了這種病，如果診斷明確就要及時進行治療，肌肉注射維生素D3，同時服用鈣劑。平時要讓孩子多曬太陽，因為紫外線可以使皮膚自動產生維生素D
如果可以排除上述兩種因素，夜間睡眠不好多是由於睡眠習慣不好造成的。

因此，為了寶寶及父母雙方的利益，一定要將寶寶夜晚不睡覺的習慣盡早改過來。

但是寶寶的生理時鍾是無法在短時間內調整過來，父母可以利用下列的方法逐步進行：

（一）減少寶寶白天睡覺的時間。可與之玩耍，或將寶寶放置到光線充足的地方，使之不易入睡；每睡兩個小時將寶寶弄醒1次，醒來後不要急著餵奶，先跟他玩半小時。白天寶寶醒來後，可能會又哭又鬧，或者轉眼又睡著了，因此，寶寶醒來後一定不能讓他的視聽器官閑著，可以給他聽一段節奏輕快的音樂，在他耳邊搖響撥浪鼓，給他看五顏六色的玩具、氣球或圖片。而弄醒寶寶最好的辦法是拍或彈腳底板。但不要拍、抱或搖晃寶寶，否則他會很快又睡著了，而且容易養成一哭就要抱的壞習慣。到了晚上就盡量把光線調暗，環境安靜，使其舒適而能安睡。

（二）可以藉助一些安眠的葯劑。與兒科醫師溝通，使用無癮性的鎮靜劑，在夜晚需要讓寶寶安睡時適量給予，促使其安睡；大約只要一周左有的時間，寶寶的睡眠習慣就可以調整過來了。

（三）置之不理。寶寶夜晚哭鬧不停，只要確定無病痛，屬於情緒性的哭鬧，要人撫慰時，父母可置之不理，但要不動聲色地在旁觀察10分鍾左右，，待其哭鬧累了，自然就會安睡。經過一段時間後，寶寶的心理會意識到，當睜開黑漆漆的時候，再怎麼哭鬧也不會有吃或有抱的。父母只要持之以恆，一定可以改變寶寶夜晚不睡的習慣。

❽ 媽媽用漫畫記錄兒子成長，這種方式比照片有趣嗎

我覺得很有趣，而且從這件事情能夠感受得到媽媽對孩子的愛，也希望通過這樣的方式來留住孩子的童年，給孩子留下一個美好的回憶。

❾ 這些童星竟然變了樣，成長過程中經歷了什麼

盡管長大後每個人的際遇都不同，但小時候，童星的起點都是相似的。無論是背景強大的格格，還是草根出身的楊紫，小時候能出名，都是因為可愛。而且，童星的顏值要求其實沒有很高，不需要全都是精緻的洋娃娃，重點是有靈氣。小時候可愛不等於長大好看，童星沒有「長歪」，顏值能一直在線，基本上在娛樂圈也混得比較好。

小時候太好看，不肯給未來留活路。眼裡能看到星辰大海，讓人不覺得心生憐憫。

孩子的顏值會在整個成長過程中發生非常明顯的變化，尤其是在幼兒期向兒童期過渡與兒童期向青春期過渡時，孩子顏值外貌上的變化最為明顯。褪去了嬰兒肥的孩子們五官看起來更加「明朗」，究竟是和爸爸長得像還是和媽媽長得像也變得一目瞭然。在這其中，父母的遺傳基因一直在悄悄地發揮著影響作用，另外與此同時，孩子日常的生活習慣也會在某種程度上有所干預。

細數熒幕中優秀的小演員們，他們的表演有的渾然天成，有的純真可愛，有的觸動人心，有的滿是靈氣……在影視劇中，她們很多或許還不是主角，但也能憑借自身演技，在觀眾心中留下姓名。

❿ 感嘆生命的奇跡和偉大！十月懷胎寶寶的成長過程是怎樣的

十月懷胎，寶寶的成長歷程，首先，精子與卵子相遇形成受精卵是寶寶的開始；然後分裂形成胚胎，是寶寶的第一步成長；慢慢地長出手、腳、頭等形態是寶寶發育；最後，從母體分娩出是嬰兒期，意味著寶寶的出生。