㈠ 女生發問號表情包怎麼回復
看她問你什麼啦,如果答案可以也用表情包回敬,那就再好不過了。
㈡ 時代少年團emoji挑戰,他們中誰的表情做的最到位
“時代少年團emoji挑戰,他們中誰的表情做的最到位,誰的表情最受網友們喜歡?”“emoji”是表情管理圖的代言詞,其意思為網路表情。網友們更是喜歡用emoji來形容自己愛豆的名字。下面我們來點評一下人間表情管理—“時代少年團”的表情圖,看看誰的表情最出彩,模仿的最像,表情做的最到位,誰的表情更贏得網友們的熱愛。
一、表情管理時代少年團圖集宋亞軒表情之“吐舌”,圖片中宋亞軒跟emoji的表情如出一撤,吐著舌頭,調皮的咧嘴,眼神空洞,真的是跟“二哈”一樣可愛呢!對於表情評分還是九十分吧,剩下的十分就讓你們留下遐想不足的餘地吧。
二、眾迷妹們紛紛路轉粉
對於以上團體的成員們表情模仿,網友們對此紛紛買單,從此路轉粉,對於明星特別是偶像團體的青少年明星們,對自己的粉絲們都起到了“蝴蝶效應”,自己喜歡的偶像是什麼樣子,自己也會模仿。所以作為藝人一定要為自己的行為負責,為粉絲負責,藝人的一舉一動會影響未成年粉絲們。
㈢ 你看過最搞笑的圖片是什麼
有一隻小豬在懸崖峭壁上往下跳,好像在模仿小鳥,想和小鳥一樣飛起來,但是試飛了好幾次都沒有飛起來,而且摔得那叫一個慘啊!突然,聽到旁邊的烏鴉對他的老公說:「他爸,你說要不要我們告訴它,它不是我們親生的?要不然這傢伙今天我看是得活活的摔死啊!咱們不要再隱瞞孩子了,行不!」
㈣ 號像什麼
問號像耳朵,我要用它認真聽老師講課.
問號像鉤子,我要用它鉤住所有美好的記憶,伴我繼續向前進.
問號像個小耳朵,仔細聽清問什麼。
問號像個小鑰匙,扭一下門就開。
問號像個小耳朵,老師說話認真聽。
問號像個小勾子,一釣魚兒就用它。
問號像個小耳朵,認真聽講才能問。
問號像個釣魚鉤,釣上一條大肥魚。
問號像個小耳朵,大哥耳釘真好看。
問號像個掛衣鉤,每天給我掛衣服。
問號像個熱氣球,飛來飛去真美麗。
問號像個小勾子,勾來勾去好累啊。
問號像個小耳朵,能把事情聽仔細。
問號像個大蘑菇,又大又甜真好吃。
問號像個小蝌蚪,上課時,仔細聽。
問號像個小掛鉤,能掛衣服和帽子。
問號像個小掛鉤,能掛衣服能掛鞋。
問號像個釣魚鉤,釣上魚來真開心。
問號像個小耳朵,一動一動真可愛。
問號像個掛衣架,五顏六色真好看。
望採納O(∩_∩)O謝謝
㈤ 這個黃色頭發帶個問號的女孩卡通表情叫什麼
這個女孩出自【小鬼頭系列】-生活漫畫繪本
作者:鬼鬼_Hz
圖集地址muu.com.cn/comics/4592.html
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㈥ 求用標點和特殊符號組成的圖,要好看可愛點的。要花、兔子、歡迎光臨……
4 用法說明 4.1 句號 4.1.1 句號的形式為「。」。句號還有一種形式,即一個小圓點「.」,一般在科技文獻中使用。 4.1.2 陳述句末尾的停頓,用句號。例如: a) 北京是中華人民共和國的首都。 b) 虛心使人進步,驕傲使人落後。 c) 亞洲地域廣闊,跨寒、溫、熱三帶,又因各地地形和距離海洋遠近不同,氣候復雜多樣。 4.1.3 語氣舒緩的祈使句末尾,也用句號。例如: 請您稍等一下。 4.2 問號 4.2.1 問號的形式為「?」。 4.2.2 疑問句末尾的停頓,用問號。例如: a) 你見過金絲猴嗎? b) 他叫什麼名字? c) 去好呢,還是不去好? 4.2.3 反問句的末尾,也用問號。例如: a) 難道你還不了解我嗎? b) 你怎麼能這么說呢? 4.3 嘆號 4.3.1 嘆號的形式為「!」。 4.3.2 感嘆句末尾的停頓,用嘆號。例如: a) 為祖國的繁榮昌盛成奮斗! b) 我多麼想看看他老人家呀! 4.3.3 語氣強烈的祈使句末尾,也用嘆號。例如: a) 你給我出去! b) 停止射擊! 4.3.4 語氣強烈的反問句末尾,也用嘆號。例如: 我哪裡比得上他呀! 4.4 逗號 4.4.1 逗號的形式為「,」。 4.4.2 句子內部主語與謂語之間如需停頓,用逗號。例如: 我們看得見的星星,絕大多數是恆星。 4.4.3 句子內部動詞與賓語之間如需停頓,用逗號。例如: 應該看到,科學需要一個人貢獻畢生的精力。 4.4.4 句子內部狀語後邊如需停頓,用逗號。例如: 對於這個城市,他並不陌生。 4.4.5 復句內各分句之間的停頓,除了有時要用分號外,都要用逗號。例如: 據說蘇州園林有一百多處,我到過的不過十多處。 4.5 頓號 4.5.1 頓號的形式為「、」。 4.5.2 句子內部並列詞語之間的停頓,用頓號。例如: a) 亞馬遜河、尼羅河、密西西比河和長江是世界四大河流。 b) 正方形是四邊相等、四角均為直角的四邊形。 4.6 分號 4.6.1 分號的形式為「;」。 4.6.2 復句內部並列分句之間的停頓,用分號。例如: a) 語言,人們用來抒情達意;文字,人們用來記言記事。 b) 在長江上,瞿塘峽像一道閘門,峽口險阻;巫峽像一條迂迴曲折的畫廊,每一曲,每一折,都像一幅絕好的風景畫,神奇而秀美;西陵峽水勢險惡,處處是急流,處處是險灘。 4.6.3 非並列關系(如轉折關系、因果關系等)的多重復句,第一層的前後兩部分之間,也用分號。例如: 我國年滿十八周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住年限,都有選舉權和被選舉權;但是依照法律被剝奪政治權力的人除外。 4.6.4 分行列舉的各項之間,也可以用分號。例如: 中華人民共和國行政區域劃分如下: (一)全國分為省、自治區、直轄市; (二)省、自治區分自治州、縣、自治縣、市; (三)縣、自治縣為鄉、民族鄉、鎮。 4.7 冒號 4.7.1 冒號的形式為「:」。 4.7.2 用在稱呼語後邊,表示提起下文。例如: 同志們,朋友們: 現在開會了。 4.7.3 用在「說、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下」等詞語後邊,表示提起下文。例如: 他十分驚訝地說:「啊,原來是你!」 4.7.4 用在總說性話語的後邊,表示引起下文的分說。例如: 北京紫禁城有四座城門:午門、神武門、東華門和西華門。 4.7.5 用在需要解釋的詞語後邊,表示引出解釋或說明。例如: 外文圖書展銷會 日期:10月20日至11月10日 時間:上午8時至下午4時 地點:北京朝陽區工體東路16號 主辦單位:中國圖書進出口總公司 4.7.6 總括性話語的前邊,也可以用冒號,以總結上文。例如: 張華考上了北京大學,在化學系學習;李萍考進了中等技術學校,讀機械製造專業;我在百貨公司當售貨員:我們都有光明的前途。 4.8 引號 4.8.1 引號的形式為雙引號「「」」和單引號「『』」。 4.8.2 行文中直接引用的話,用引號標示。例如: a) 愛因斯坦說:「想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括著世界上的一切,推動著進步,並且是知識進貨的源泉。」 b) 「滿招損,謙受益」這句格言,流傳到今天至少有兩千年了。 c) 現代畫家徐悲鴻筆下的馬,正如有的評論家所說的那樣,「神形兼備,充滿生機」。 4.8.3 需要著重論述的對象,用引號標示。 ……
㈦ 你們覺得用這種頭像的人給你的感覺怎麼樣
卡通的圖片感覺挺可愛的
㈧ 「小朋友你是否有很多問號」,這個梗出自哪裡
小朋友你是否有很多問號,是非常熟悉的一首歌曲中的一句歌詞,相信很多小夥伴都有聽過這首歌曲。這首歌曲的名字就是《聽媽媽的話》。
《聽媽媽的話》是周傑倫2006年的歌,已經有十四年的歷史了,作曲作詞都是周傑倫,而且因為歌詞的正能量,入選台北教育大學附屬實驗國民小學一年級教材。小朋友們一定要聽媽媽的話,做一個懂事的好孩子,問一個可能會暴露年齡的問題,你知道“小朋友你是否有很多問號“出處是周傑倫的歌《聽媽媽的話》嗎?
㈨ 別人發這個表情怎麼回復
他說和女生在聊天的時候,女生說他是直男癌,後來聊著聊著就不搭理他了,我問了一下這個朋友,他們倆是認識了多久了?聊了多久了?後來朋友告訴我,這個女生她認識了沒多久。
尤其是當這個女生,給我這個朋友發表情時,我朋友就不知道怎麼回了,今天我就跟大家講一下,女生在給你發表情的時候,應該怎麼回復,尤其是在剛認識階段。
女生發表情的時候,我舉個例子吧,比如女生發了一個可愛的表情,這時候你就可以回,「像你,但比你可愛,比你溫柔」,如果女生發猥瑣色情的表情時,你就可以回,「看你收藏的表情,就知道你內心有多邪惡」,這個使用的時機是在女生發表情時,就是根據表情擴展新的話題,延伸聊天。
很多人遇到女生發表情會不知所措,其實女生回復表情一般是因為在忙其他事情或者不知道怎麼接你上一個話題,所以回復了一個表情,這個時候最好提出一個新的話題,來繼續聊天,而當你一時間沒想到新的話題時,可以根據表情本身引起話題,這也是一種不錯的選擇,重點是要和人來扯上關系。
㈩ 有什麼有趣的表情包
我覺得現在有趣的表情包越來越多。好多表情包都超級搞笑。比如喝白開水,看著你。就連普通的詞彙,比如好的。嗯嗯,謝謝,這些詞語都被製成了好玩兒的表情包。所以現在越來越多的人使用表情包兒,不使用文字。