鄉村小說美女教師高潔

1. 鄉村退休教師的退休待遇高嗎一個月有多少錢

在退休之後，退休金就成為大家十分關注的一個話題，而老師是一個非常穩定的工作，現在很多的人都在跑去教師資格證。鄉村退休老師的退休待遇也是跟很多的因素有關，如果說你在退休之前，教師職稱非常高的話，那麼退休工資可能就會在5000塊錢以上。但如果說你只是一個普通的老師，那麼退休工資也就是正常。

雖然說農村教書會更加的辛苦一些，但是農村教書也是有著非常多的好處。在農村教書每個月還會有一些津貼，在退休之後也是會給予大家很多的福利。像江西農村地區的退休金應該是2000塊錢以上，而雲南山區的話，如果說你的教齡有30年以上的話，那麼每個月的退休金大概就是5000多塊錢。

2. 小學生笑話

1.有一隻北極熊和一隻企鵝在一起耍,企鵝把身上的毛一根一根地拔了下來,拔完之後,對北極熊說:「好冷哦！「北極熊聽了，也把自己身上的毛一根一根地拔了下來，轉頭對企鵝說：「果然很冷！

2、小明在一次車禍中失去了一條腿,
小明在一次車禍中又失去了一條腿,
又一次車禍中小明失去了他的另一條腿,
一次車禍中小明又失去了他的一條腿,
其實小明是一條狗.

3、有一天，捲心菜走在路上，覺得很熱，就脫了一件又一件，自己就沒了。

4、有一個包子走在路上，覺得很餓，就把自己吃了。

5、小明跟小紅是同桌，有一天，小明向小紅借一支筆，
小紅說「不借」
「借給我你會死呀！」
然後，小紅說：「哦，那借給你吧」
當小明把筆還給小紅時，小紅真的死了。

6、從前有隻小羊，有天他出去玩，結果碰上了大灰狼。大灰狼說：「我要吃了你！！！」
你們猜，怎麼了？
結果大灰狼就把小羊吃了。

7、蟲蟲：小花，你用我的鉛筆了嗎？
小花：沒有，我沒用。
蟲蟲：你真沒用？
小花：我真沒用！
蟲蟲：唉，你是第17個承認自己沒用的人了

8.台灣什麼時候會想要統一？
買方便麵的時候

9.有一天小強問他爸爸：「爸爸，我是不是傻孩子啊？」爸爸說：「傻孩子，你怎麼會是傻孩子呢？」

10.一塊三分熟的牛排和一塊5分熟的牛排在大街上遇到了,為什麼他們沒打招呼呢??(假設他們會說話)
因為……他們都不熟啊~~~~~~~~

11.魔鬼：上帝，我可以投胎嗎？
上帝：可以。
魔鬼：我不想再做魔鬼，我想像天使那樣全身潔白，還要有一對翼，但是我仍然想吸血。
上帝：那好，你就投胎做護舒寶吧

12、有個人一天碰到上帝
上帝突然大發善心打算給那人一個願望
上帝問:你有什麼願望嗎?
那個人想了想說: 聽說貓都有9條命,那請您賜給我9條命吧!
上帝說:你的願望實現咯!
一天，那個人閑來無聊,
想說去死一死算了, 反正有9條命嘛
就躺在鐵軌上,
結果一輛火車開過去,
那人還是死了.
這是為什麼呢？
因為那台火車的車廂有10節.

13、小明欠地下錢庄20萬，小明苦苦哀求他多讓幾天，
錢庄的人說：「明天一定要還，不然的話……，剁掉2隻手指；
後天的話……，在剁4隻；第3天的話……」
小明：「是不是不用還了」
錢庄的人：「NO，到時候你就變成小叮當了。」

14、有個人,他腸胃不好.一天,他來到胃病醫院看病,對醫生說: "我吃什麼拉什麼,吃西瓜拉西瓜,吃黃瓜拉黃瓜!" 醫生想了想,對他說: "我看你只有吃屎了!"

15、森林裡三隻小動物在聊天，小豬說：現在流行用昵稱，你後你們就叫我小豬豬。小兔說：好，那我就叫做小兔兔。小雞一臉不高興說：我還有事，先走了

16、一個人去醫院看病.醫生說:你要驗血.驗尿.驗大便
過了一會他回來對醫生說:我血也咽了.尿也咽了.可大便實在是咽不下去

一家有仨人,分別叫強盜,菜刀,麻煩
一天,麻煩失蹤.強盜帶著菜刀來到公安局,對警察說:"您好,我是強盜,我帶著菜刀來找麻煩."

嘻嘻和哈哈是一對好朋友,非常要好的朋友.
有一天,哈哈死了.嘻嘻很難過,他走到哈哈的墳前說:"哈哈,你死了."

星期一，我上車，除了坐車的1塊錢什麼都沒帶。從起點站坐到終點站，自我感覺一路平靜。但是在終點站下車時，發現褲子里多了張紙條：「一個大人出門一個子都不帶，丟不丟人啊。-- 」

星期二，我揣了個破錢包，裡面裝了1毛錢。到了終點站後，發現錢還在，錢包里被塞了張紙條：「我們不是乞丐，請不要侮辱我們的職業，。-- 」

星期三，我還是揣破錢包，裡面裝了100塊假鈔。到了終點站後，發現錢仍然還在，錢包里被塞了張紙條：「私藏大面值假抄是違法行為，請自覺去相關部門上交。-- 」

星期四，我拿了個信封，裡面裝了疊過期的海峽人 才報。到了終點站後，發現信封還在，拿出報紙一看，報紙被換成了最新的海峽人 才報，外帶1張紙條：「現在是咨詢時代，及時更新信息，才能把握機會，贏得成功！-- 」

星期五，我在衣兜里放了個玩具手機。到了終點站後，手機仍在，多了張紙條：「請不要開此玩笑影響我公司正常工作。-- 」

星期六，我拿了把玩具手槍插在腰上。到了終點站後，發現槍不見了，褲腰裡被塞了張紙條：「最討 厭你們這些搶劫的，一點技術含量都沒有！沒收作案工具！-- 」

星期日，我正准備上車，結果人太多沒擠上去。正等下一班車的時候，我一摸口袋，發現多了20快錢，還有張紙條：「大哥，干我們這一行的整天風吹日曬的也不容易，敬上20塊錢，您想去哪打車去吧，請您別再整我們 "

三隻老鼠在吹牛。一隻說：「我把老鼠葯當糖果吃，一天不吃心裡不舒坦。」另一隻說：」我每天都愛上街溜達兩遍不然睡不安穩。」第三隻老鼠說：「天晚了，回家抱貓睡咯。」

夫妻離婚爭孩子，老婆理直氣壯說：「孩子從我肚子里出來的，當然歸我！」老公說：「笑話！簡直是胡說八道。取款機里取出來的錢能歸取款機嗎？還不是誰插卡歸誰！？

有個媽媽對小女孩說：「如果有人對你性騷擾，摸上面就說「不要」，摸下面就說「停」！」
隔天，小女孩被性騷擾了，哭著回來向媽媽說，媽媽聽完小女孩的話後，很生氣的說：「你有拒絕那個人嗎？」
小女孩用很無辜的眼神看著媽媽，點點頭說：「那個人上下一起摸，所以我說「不要～～停」！！」
葛亮是個精通奇門八術的人，其中有一項特長就是口技。卻說這一日諸葛亮正與劉備在帳中議事，諸葛亮突然想放屁，

又怕被劉備聽見，不好意思。他靈機一動，道：「主公，為了調節一下氣氛，我學啄木鳥叫給你聽怎麼樣？」劉備點點頭。

諸葛亮模仿啄木鳥叫了兩聲，趁機把屁給放了。然後問道：「怎麼樣主公？我學的象不象？」劉備道：「你再學一次吧，剛

才你放屁的聲音太大，我沒聽見。」
一小學生第一次參加學校的朗誦比賽，特別緊張，老師鼓勵了老半天，手心還是冒汗。終於輪到她了。

小學生一咬牙，幾步走到了台中央："老師們，同學們，我朗誦的題目是：紅葉瘋（楓）了......"~~·#￥**......
還是一小學生，看到被老師點到念作文的同學，特別羨慕，總盼著老師也能讓自己念一回。機會終於來了。

"某某，把你的作文給大家念一下！"

小學生"騰"地一下站起來："《我的老師》。老師，我多象你的媽媽......"：（
這回是一個歌舞團的學藝不精的主持人。

一次演出，之前沒好好准備就匆忙登台了。

演出依次進行。

輪到她報幕了："觀眾朋友們，下面請聽犢（獨）子笛奏......"（註："犢子"在東北方言里有罵人意）

觀眾傾倒一片·#￥-

我家裡在冬天經常把大蔥栽在盆子里，以保持它的鮮嫩。

我妹妹過年回家看到了，欣喜地對我媽說："哎！媽，這粗真蔥......"

我和我媽皆笑倒。

有個我叫"大姑"的鄰居，每天騎自行車上班。

一早，在門口碰到她，我微笑著客氣了一句："上姑啊，大班......"

呸！......我當時恨不得把自己的舌頭咬下來。

某女同學，一天顧影自憐，忽轉頭對後面的人說："我的胸毛美不美？"

嚇人一跳，又說："噢，我是想問我的眉毛凶不凶。"
全體起立!奏國旗,升國歌...

還有一個從俄羅斯作家的小說摘來的課文里有一句是：這里的房子都是老爺（指有錢人）們的。

結果我的一個男同學朗讀道：這里的房子都是老爺們兒的。話音一落，我們語文老師就疑惑地問他：那老娘們兒都住哪兒？

電器用品舉辦講笑話大賽，規定每個電器都要講一個笑話，而且讓現場的每一位觀眾都哈哈大笑，否則要被抓去阿魯巴。
首先上場的是洗衣機，他笑話一講完，全場哈哈大笑。
突然聽到電飯鍋說：「好冷哦~~~」
所以洗衣機就被抓去阿魯巴了。
接下來上場的是最聰明的計算機，他的笑話一講完，所有的家電全部笑翻了。
又聽到電飯鍋說：「好冷哦~~~」
所以! 計算機也被抓去阿魯巴了。
第三位是最幽默的台燈。台燈很有自信的講完笑話，大家全部笑到在地上打滾。
電飯鍋又說：「好冷哦~~~」
正當台燈要被抓去阿魯巴時，電飯鍋很生氣的站起來，轉過頭對坐在他後面的冰箱說：「我受夠了，你笑就笑，嘴巴不要張那麼大，很冷唉！」

電器用品舉辦講笑話大賽，規定每個電器都要講一個笑話，而且讓現場的每一位觀眾都哈哈大笑，否則要被抓去阿魯巴。
首先上場的是洗衣機，他笑話一講完，全場哈哈大笑。
突然聽到電飯鍋說：「好冷哦~~~」
所以洗衣機就被抓去阿魯巴了。
接下來上場的是最聰明的計算機，他的笑話一講完，所有的家電全部笑翻了。
又聽到電飯鍋說：「好冷哦~~~」
所以! 計算機也被抓去阿魯巴了。
第三位是最幽默的台燈。台燈很有自信的講完笑話，大家全部笑到在地上打滾。
電飯鍋又說：「好冷哦~~~」
正當台燈要被抓去阿魯巴時，電飯鍋很生氣的站起來，轉過頭對坐在他後面的冰箱說：「我受夠了，你笑就笑，嘴巴不要張那麼大，很冷唉！」

電器用品舉辦講笑話大賽，規定每個電器都要講一個笑話，而且讓現場的每一位觀眾都哈哈大笑，否則要被抓去阿魯巴。
首先上場的是洗衣機，他笑話一講完，全場哈哈大笑。
突然聽到電飯鍋說：「好冷哦~~~」
所以洗衣機就被抓去阿魯巴了。
接下來上場的是最聰明的計算機，他的笑話一講完，所有的家電全部笑翻了。
又聽到電飯鍋說：「好冷哦~~~」
所以! 計算機也被抓去阿魯巴了。
第三位是最幽默的台燈。台燈很有自信的講完笑話，大家全部笑到在地上打滾。
電飯鍋又說：「好冷哦~~~」
正當台燈要被抓去阿魯巴時，電飯鍋很生氣的站起來，轉過頭對坐在他後面的冰箱說：「我受夠了，你笑就笑，嘴巴不要張那麼大，很冷唉！」

丑孩子
一名婦女抱著一個孩子坐上公共汽車。司機看了一眼孩子，突然說道：「我一輩子都沒見過這么丑的孩子！」
氣憤的婦女走到最後一排，坐下後，對旁邊的一名男子說：「這個司機剛才侮辱了我！」
那人答道：「您趕緊去找他算帳，我來替您抱這個丑猴子！……」

講不好普通話的笑話
1、賣魚的扯著嗓子一個勁地叫喊著："魚啦，魚啦。"旁邊一個賣棗的也不甘示弱，緊接著嚷："糟(棗)啦，糟(棗)啦。""魚啦。""糟啦。""魚啦。""糟拉。"賣魚的越聽越不對勁，覺得賣棗的好像有意跟他作對，於是兩人吵了起來。
2、某鄉鎮企業的廠長將要到日本神戶考察，他連普通話都講不了，平常只說方言。於是他讓下屬去找個翻譯，下屬回來報告說："日語翻譯沒有一個能聽懂廠長土話的"。廠長說："這好辦，我們就再帶個本鎮的老師，到時叫他把咱的土話先翻成普通話。"下屬說："還不行啊，到了日本還得請個人把日本的『普通話'翻譯成神戶的土話。"
3、一個方言土音很重的外地人，在市區迷了路，見一個斯文的小姐走過來，便迎上去問："兔子(同志)，親吻(請問)一下......"話還沒說完，小姐便氣得滿臉通紅。
4、一南方人來到北京一家小吃店，對女服務員說："睡覺一晚(水餃一碗)多少錢？"服務員一聽，神色大變，尖聲道："流氓!"南方人一聽，說："才六毛，便宜，來一晚(碗)。"
5、有一對農民兄妹用板車拉著小麥到市場去賣，一個南方人來到他們兄妹跟前，問："大哥，你的小妹(小麥)怎麼賣呀？"大哥氣得額頭上青筋暴突。
6、牛老伯在大聲叫賣："賣月餅了，四塊錢十個。"很多人都圍上去買這"便宜"月餅，到付錢時，才明白老伯的月餅是十塊錢四個。
7、敬老院的老人們在中秋之夜舉行晚會，主持人王老太說："各位，表演該死(開始)了，大家請安靜。"
8、一個北方人在廣州某公園打聽"纜車"在哪兒，按回答尋去，找到的是"男廁"。
9、一對新人結婚後第一天清晨，一家人起床洗臉，新娘恭恭敬敬地對婆婆說："婆婆，請您先死(洗)。"說完，新娘又對新郎說："婆婆死了，你死好嗎？"停了停又說："婆婆和你都死了，最後我死。"婆婆聽後，臉色鐵青，一句話也說不出。新娘又說："婆婆，您怎麼還不死呢？"
10、一個莆田老太在路邊賣甘蔗，一輛客車停下來，車上一位外地人來到老太攤前買甘蔗，剛稱好甘蔗，還沒付錢，車子發動了。老太催促道："快點，你錢給我，我嫁(蔗)給你。"外地人嚇得連甘蔗也沒拿，飛快地上了車。
11、一鄉下姑娘來到超市，服務員熱情地招呼："小姐，您要什麼？"姑娘說："我要你的命(面)，豬孫(竹筍)。"
12、春花遇見一個朋友帶著兒子逛街，忙上前打招呼，並贊道："這個小狼孩(男孩)長得真可愛。"
13、一所鄉村小學上課了，老師走進教室："站(上)課。"學生們齊聲道："老死(師)好!"老師說："吐血(同學)們，早死(上)好!"
14、兩個鄉下姑娘進城回來，天色晚了，見一輛卡車開來，便向卡車招手，司機探出頭來，一個姑娘說："同志，我倆可以做(坐)你的妻(車)子嗎？"司機沒好氣地說："誰要你們做我妻子。"另一個姑娘趕緊說："不要緊啦，我們很親(輕)。"司機氣得把車開走了，心想："誰和你們親去。"
15、村長在村民會議上說："兔子們，蝦米們，鹹菜太貴，不要醬瓜，要豬蹄。"把他的方言譯成普通話是：同志們，鄉親們，現在開會，不要講話，要注意。

我和朋友剛搬家的時候，家裡沒有電視機，兩個人很無聊。我們就假裝桌子上有電視機，然後兩個假裝手裡有遙控器，還能換台。這個王八蛋不停的換台，我說他，他還不聽，後來我們就打了起來。

老師在課堂上對小明提問，小明站起來卻一聲不吭。
老師：小明？
老師：小明？？
老師：小明！你怎麼回事啊？你到底知不知道答案啊？好歹吱一聲啊！
小明：吱~

三隻小兔拉便便
第一隻是長條的 。
第二隻是圓球的。
第三隻居然是三角形的 。
問，它答：我用手捏的。

豬八戒正在月亮上和嫦娥親熱，突然一條黑影掠過，豬八戒急忙提著釘耙
追出去，過了一會回來了，說：媽的，楊利偉......

一個人養了一隻鸚鵡，非常厲害，和它關在一起的其他鳥都被它打死了。
後來主人弄回來一隻鷹和它擱在了一塊，等主人在來看，籠子外面掛著鸚鵡的毛。
主人說："這回不****了吧。"
可在仔細一看，是鷹死了，鸚鵡光著個身子說："這孫子真厲害，不脫光膀子還真打不過丫挺的。"

「有沒有聽過大豬說有，小豬說沒有的」笑話 一般人都會回答沒有的

今天在網吧玩CS,不遠處有兩個非主流在玩勁5,辟里啪啦的按鍵盤!我很不爽!
於是,我也開始按鍵盤!我使勁的按!用力的按!按得比他們還快!比他們還響!
他們不禁看了過來,我故意輕蔑地瞥了他們一眼!他們變了臉色,狠狠瞪了我一眼!我馬上回瞪過去!
他們鐵青著臉繼續玩勁5,不過聲響超過了我!
我豈會甘心?所以,我乾脆直接用手掌拍鍵盤!使勁的拍!用力的拍!
那兩個傢伙一看也不打勁5了,開始拍鍵盤!聲響又超過我了!
我又怎會罷休?馬上用拳頭擊打鍵盤!使勁的打!用力的打!
那兩人對視一眼也開始擊打鍵盤!聲響又超過了我!我不認輸!一把扯下了鍵盤!直接扔在地上!我使勁的踩!用力的踩!
全網吧的人都向我報以最熱烈的掌聲!那兩個非主流傻了,不知所措!
但是,在我挑釁的眼光打量下,他們也怒了!他們也一把扯下了鍵盤!扔在地上,踩了個稀巴爛!然後他們也挑釁的看著我!
這時候,網吧的網管們將他們團團圍住!一個網管看了看被他們踩爛的鍵盤,一耳光就扇了過去!接著網管們一擁而上!將兩個非主流一頓暴打!
最後,兩個非主流躺在地上,其中一個非主流指著我虛弱的問:"你們...怎麼...不打他?"
一個網管一腳踢了過去:"人家是打CS的,自己帶的鍵盤!"

一天在公共汽車上，一個女人為了買票離開座位，等她回來的時候發現，自己的座位被另外一個女人佔了，於是很不甘心，大聲說了一句：下蛋不行，占窩倒挺快。坐在座位上的女人聽見了，連忙站起來，面帶微笑的說：不好意思啊，耽誤您下蛋了！

一個人養了一隻鸚鵡，非常厲害，和它關在一起的其他鳥都被它打死了。
後來主人弄回來一隻鷹和它擱在了一塊，等主人在來看，籠子外面掛著鸚鵡的毛。
主人說："這回不****了吧。"
可在仔細一看，是鷹死了，鸚鵡光著個身子說："這孫子真厲害，不脫光膀子還真打不過丫挺的。"

一司機開著一輛裝滿母雞的貨車，邊開車邊逗他的鸚鵡，一美女搭車，司機便將鸚鵡放到貨箱與母雞在一起，請美女坐在駕駛室。開了一會兒，司機試探著問美女：「親一下行嗎？」美女非常害羞地搖了搖頭，說：「不行。」等了一會兒，司機契而不舍地又問：「抱一下行嗎？」美女仍然搖頭說：「不行。」司機氣憤地說：「不行就下去。」開了一會兒，司機感到自己地做法很不紳士，於是返回去又請美女上了車，可開了一會兒，司機不死心地又問：「親一下行嗎？」美女仍然搖了搖頭，「抱一下行嗎？」美女還是搖頭，「不行就下去。」如此反復了三次，終於到了雞場，司機打開車箱，見母雞已繆繆無幾，只見鸚鵡提起一隻母雞問道：「美女親一下行嗎？」母雞拚命地搖頭，鸚鵡又問：「美女抱一下行嗎？」母雞仍然搖頭。鸚鵡說：「不行就下去。」母雞被拋出車外......

小白兔在森林裡散步，遇到大灰狼迎面走過來，上來「啪啪」給了小白兔兩個大耳貼子，說「我讓你不戴帽子」。小白兔很委屈的撤了。
第二天，她戴著帽子蹦蹦跳跳的走出家門，又遇到大灰狼，他走上來「啪啪」又給了小白兔兩個大嘴巴，說「我讓你戴帽子。」
兔兔郁悶了。思量了許久，最終決定去找森林之王老虎投訴。
說明了情況後，老虎說「好了，我知道了，這件事我會處理的，要相信組織哦」。當天，老虎就找來自己的哥們兒大灰狼。「你這樣做不妥啊，讓老子我很難辦嘛。」說罷抹了抹桌上飄落的煙灰：「你看這樣行不行哈？你可以說，兔兔過來，給我找塊兒肉去！她找來肥的，你說你要瘦的。她找來瘦的，你說你要肥的。這樣不就可以揍她了嘛。當然，你也可以這樣說。兔兔過來，給我找個女人去。她找來豐滿的，你說你喜歡苗條的。她找來苗條的，你說你喜歡豐滿的。可以揍她揍的有理有力有節」。大灰狼頻頻點頭，拍手稱快，對老虎的崇敬再次沖向新的顛峰。不料以上指導工作，被正在窗外給老虎家除草的小白兔聽到了。心裡這個恨啊。
次日，小白兔又出門了，怎麼那麼巧，迎面走來的還是大灰狼。大灰狼說：「兔兔，過來，給我找塊兒肉去。」兔兔說：「那，你是要肥的，還是要瘦的呢？」大灰狼聽罷，心裡一沉，又一喜，心說，幸好還有B方案。他又說：「兔兔，麻利兒給我找個女人來。」兔兔問：「那，你是喜歡豐滿的，還是喜歡苗條的呢？」大灰狼沉默了2秒鍾，抬手更狠的給了兔兔兩個大耳帖子。「靠，我讓你不戴帽子。」

小白兔蹦蹦跳跳到麵包房，問：「老闆，你們有沒有一百個小麵包啊？」
老闆：「啊，真抱歉，沒有那麼多」
「這樣啊。。。」小白兔垂頭喪氣地走了。
第二天，小白兔蹦蹦跳跳到麵包房,「老闆，有沒有一百個小麵包啊？」
老闆：「對不起，還是沒有啊」
「這樣啊。。。」小白兔又垂頭喪氣地走了。
第三天，小白兔蹦蹦跳跳到麵包房,「老闆，有沒有一百個小麵包 啊？」
老闆高興的說：「有了，有了，今天我們有一百個小麵包了！！」
小白兔掏出錢：「太好了，我買兩個！」

一小學生，向暗戀已久的老師表白，老師說這樣不對，可他不聽。最後，老師受不了，說：我不想要小孩子。小學生說：我會小心的！」。

某精神病院聽說領導要來醫院視察情況，於是，院長召集所的病人開會在會上，
院長講道：「今天下午，有很重要的領導要來參觀，所有的人都要去門口歡迎。在歡
迎的時候，所有病人站在醫院大門口兩邊，要站整齊，當我咳嗽的時候，大家一起鼓
掌，越熱烈越好；我跺腳的時候必須全部停止，不能有一個出錯。要大家都做好了，
今天晚上可以給大家吃肉包子，只要有一個人弄砸了，所有的人都沒有包子吃，記住
了嗎？」台下病人一起喊道：「記住了！」
這天下午，領導准時到來，當他步入大門的時候，歡迎的病人已在門口站好了這
時，隨著院 長一聲咳嗽，所有的病人一起鼓掌歡迎，氣氛十分熱烈。來參觀的領導
受到熱烈氣氛的感染，面帶笑容，和大家一起鼓掌步入醫院。見領導已經走進了醫
院，院長一跺腳，所的掌聲都停止了，非常整齊。只有這位領導還在面帶笑容一邊鼓
掌一前行，院長感到非常滿意。忽然，從歡迎的人群里竄出來一個壯如施瓦辛格的病
人，大步沖到領導面前，掄圓了給了他一個大耳光，氣憤異常地吼道——「你丫不想吃包子了？！！！」

有三個人，在一起比試槍法，由一個黑人頂著某樣東西做為靶子。
第一個人在黑人的頭上放了一個蘋果，然後在距離10米遠的位置，抬手一槍就將蘋果打碎了，他吹了一下槍口說：I'm 佐羅！
第二個人在黑人的頭上放了一個櫻桃，然後在距離50米遠的地方，抬手一槍就把櫻桃打碎了，他吹了一下槍口說：I'm007
第三個人在黑人的頭上放了一粒芝麻，然後在距離100米遠的地方，抬手一槍就把那個黑人的頭打碎了，他也吹了一下槍口說：I'm sorry……

有位科學家到了南極，碰到一群企鵝。他問其中一個：「你每天都干什麼呀？」那企鵝說：「吃飯睡覺打豆豆。」
後來他碰到了一隻小企鵝，很可愛的樣子，就問它：「小朋友，你每天都干什麼呀？」小企鵝說：「吃飯睡覺。」科學家一愣，隨即問到：「你怎麼不打豆豆？」
小企鵝說：「因為我就是豆豆。」

全國最爆笑的人名~~不準笑！！
據公安部姓名查詢系統，全國最爆笑的人名~~
劉產 賴月京（還是個男的）
范劍 姬從良 范統
夏建仁 朱逸群 秦壽生（虧他父母想得出）
龐光 杜琦燕 魏生津
矯厚根 沈京兵 杜子騰
排名第一的：史珍香

3. 鼓勵教師努力工作的詩句

1. 關於鼓勵教師的詩句
關於鼓勵教師的詩句 1.關於贊美教師的詩句
太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師； 三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李 十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 三人行，必有我師 老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。 老師像一座通向知識海岸的長橋。

老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。 老師像一棵大樹，為我們遮風擋雨。

老師，大家都說您培養著祖國的棟梁； 我卻要說，您就是祖國的棟梁。 正是您，支撐起我們一代人的脊樑！ 您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！ 您的品格和精神，可以用兩個字就是 ——燃燒！不停的燃燒！ 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！ 老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！ 如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花啊， 老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！ 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。

是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤， 我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！ 老師，如果把您比作蚌，那麼學生便是蚌里的砂粒； 您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它…… 經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。 您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。

這無私的奉獻，令人永誌不忘。 您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。

您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。 您——老師的愛，天下最偉大，最高潔！ 如果我們是船，那老師就是帆，引領我們在知識的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學習上那坎坷不平的路。

您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學習的道路，給予我們無窮的鼓舞。老師，我們將永遠把您記住。

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！ 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。

適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。 您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。 您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。

教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。 您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。

這無私的奉獻，令人永誌不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流…… 春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。

敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。 您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。

您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。

螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。 是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影。
2.贊揚教師的句子和詩句有哪些（不要太長）
相見時難別亦難，東風無力百花殘.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干.曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒.蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看 贊美老師 我曾記得您那沾滿粉末的雙手 我曾記得您那慈善的諄諄教導 我曾記得您那新增的幾根銀發 因為有您 莘莘學子才能成才 因為有您 世界才會如此文明 老師 您是明燈 為迷失方向的孩子找回HOME 老師 您是天使 九月，獻給老師 九月，如期而至.世界因此燦爛.我們歌唱九月，因為這是您永恆的節日.我們牢記九月，因為這是我們真誠的表白.九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起 一片真誠的祝福聲中，請您乾杯.九月的樂章已經奏響，請接受我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰線的老師們.教師頌 別人從生活中撈取黃金 您只能獲取花香 您的黃金是早晨的太陽 您的銀子是十五的月亮 但您依然快樂的吹著口哨 您的自豪是桃李芬芳 慶祝教師節詩歌文章——老師，辛苦了 是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗.是誰——把調皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈.是誰——把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護讓我們健康成長.在金秋時節結下碩果.您辛苦了！老師！在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們.您辛苦了！老師！把青春無么奉獻的人們.我們向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老師！我也只能幫到這里了老 師 老師——您如春天中的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們再著吮吸著細雨茁長成長.老師——您如秋天裡的一絲風，吹黃了大地，喚金了稻穀，而我們得到了豐收的碩果.老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈； 老師——再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人； 老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向； 老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裡遨遊！你獻上一朵花，我獻上一朵花，讓我們編織個大花環，獻給親愛的老師媽媽.是您給了種子，太陽般的溫暖； 是您用汗水，把幼苗澆灌.您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華； 你的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家.無論我們走到哪兒，永遠記住你的情； 無論我們走到哪兒.永遠記住您的話.無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛； 無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花.金風送歡笑，丹桂花香飄.老師的節日，今天又來到.老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞.老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記.老師，人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒.人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角.教師是太陽底下崇高的事業.老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光.老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路.老師期望我們成為新世紀的太陽.老師的話兒像春雨滋潤我的心.老師用知識的雨露澆灌我們成長.溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛.老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲.老師甘當綠葉，把我們當紅花托起.老師是一片綠葉，樂於默默奉獻.綠葉的綠色象徵著老師青春常在.當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情.老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福.老師是大樹，為世界帶來一片春色.老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林.小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩.是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，老師的風格像綠葉，老師的事業像大樹，我們的老師就是好。
3.感謝老師給予我們鼓勵的詩句
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。有如從朔風凜冽的戶外來 到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您？當人們贊賞彩虹的時候，首先想到的是太陽；當我為贏得榮譽而喜悅的時候，第一個想到的就是您！

春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的牆，我怎能不感謝您！

因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。願我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳！

您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范。。我感謝您，感謝您對我的精心培育。
4.關於鼓勵老師的句子
老師激勵學生的句子

1. 只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印。

2. 山澗的泉水經過一路曲折，才唱出一支美妙的歌。

3. 只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。

4. 蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。

5. 無論才能知識多麼卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充飢，無補於事。

6. 涓涓細流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。

7. 做對的事情比把事情做對重要。

8. 勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。

9. 樹不修，長不直；人不學，沒知識。

10. 不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。
5.關於「激勵教師學習」的詩句有哪些
初，權謂呂蒙曰：「卿今當塗掌事，不可不學！」——《孫權勸學》非學無以廣才，非志無以成學。

——《誡子書》學而時習之，不亦說乎？——《學而》學而不思則罔，思而不學則殆。——《為政》博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。

——《子張》孫權勸學 司馬光 初，權謂呂蒙曰：「卿今當塗掌事，不可不學！」蒙辭以軍中多務。權曰：「孤豈欲卿治經為博士邪？但當涉獵，見往事耳。

卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。」蒙乃始就學。

及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：「卿今者才略，非復吳下阿蒙！」蒙曰：「士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！」肅遂拜蒙母，結友而別。誡子書 諸葛亮夫君子之行，靜以修身，儉以養德。

非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也。

非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能冶性。

年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！ 子曰：「學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？」《學而》子夏曰：「博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。」《子張》子曰：「學而不思則罔，思而不學則殆。」

《為政》。
6.贊美老師的詩句有哪些
贊美老師的詩句很多，摘錄幾則比較典型的以饗讀者：

1、

奉和令公綠野堂種花

朝代：唐代

作者：白居易

原文：

綠野堂開占物華，路人指道令公家。

令公桃李滿天下，何用堂前更種花。

賞析

綠野堂開著占盡了萬物的精華，路人說那就是令公的家，令公的學生遍布天下，何須在房前再種花呢？此詩運用借代的修辭，以桃李代學生，綠野堂指的是唐代裴度的房子名。這首詩通過寫裴度房子不用種花就占盡了萬物的精華（房子顯眼氣派）。表現了對一個老師桃李滿天下芳名遠播的贊美。

2、

春夜喜雨

朝代：唐代

作者：杜甫

原文：

好雨知時節，當春乃發生。

隨風潛入夜，潤物細無聲。

野徑雲俱黑，江船火獨明。

曉看紅濕處，花重錦官城。

譯文及注釋

譯文：春雨知道適應季節，當萬物萌發生長時，它伴隨著春風，在夜晚偷偷地及時降臨，滋潤萬物又細微無聲。郊野的小路和空中的雲朵躲在黑暗之中，江上漁船的燈火卻格外明亮。待到天明，看那細雨滋潤的紅花，映著曙光分外鮮艷，飽含雨露的花朵開滿了錦官城。現常用潤物細無聲來形容教師高明的教學方法。 注釋：（1）乃：就。（2）發生：萌發生長。

3、

己亥雜詩·其二百二十

朝代：清代

作者：龔自珍

原文：

九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。

我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

譯文及注釋

譯文只有狂雷炸響般的巨大力量才能使中國大地發出勃勃生機，然而朝野臣民噤口不言終究是一種悲哀。我奉勸皇上能重新振作精神，不要拘守一定規格選取更多的人才。現在常用來表達對教師的期望，希望教師能為社會多培養人才。 注釋1.這是《己亥雜詩》中的第二百二十首。

4、

無題·相見時難別亦難

朝代：唐代

作者：李商隱

原文：

相見時難別亦難，東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。

蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

譯文及注釋

譯文見面的機會真是難得，分別時也難舍難分，況且又兼東風將收的暮春天氣，百花殘謝，更加使人傷感。春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃完成灰時像淚一樣的蠟油才能滴干。妻子早晨妝扮照鏡，只擔憂豐盛如雲的鬢發改變顏色，青春的容顏消失。男子晚上長吟不寐，必然感到冷月襲人。對方的住處就在不遠的蓬萊山，卻無路可通，可望而不可即。希望有青鳥一樣的使者殷勤地為我去探看有情人，來往傳遞消息。現代人常用「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」來表達對教師崇高的敬意。
7.有關教師的詩句
太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師； 三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李 十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 三人行，必有我師 老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。 老師像一座通向知識海岸的長橋。

老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。 老師像一棵大樹，為我們遮風擋雨。

老師，大家都說您培養著祖國的棟梁； 我卻要說，您就是祖國的棟梁。 正是您，支撐起我們一代人的脊樑！ 您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！ 您的品格和精神，可以用兩個字就是 ——燃燒！不停的燃燒！ 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！ 老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！ 如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花啊， 老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！ 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。

是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤， 我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！ 老師，如果把您比作蚌，那麼學生便是蚌里的砂粒； 您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它…… 經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。 您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。

這無私的奉獻，令人永誌不忘。 您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。

您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。 您——老師的愛，天下最偉大，最高潔！ 如果我們是船，那老師就是帆，引領我們在知識的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學習上那坎坷不平的路。

您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學習的道路，給予我們無窮的鼓舞。老師，我們將永遠把您記住。

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！ 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。

適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。 您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。 您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。

教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。 您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。

這無私的奉獻，令人永誌不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流…… 春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。

敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。 您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。

您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。

螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。 是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影。
8.贊美老師的詩句
春蠶

唐代大詩人李商隱的詩句「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」，他把春蠶的執著、堅貞、奉獻精神表現到了極至，成為千古傳唱的佳句。人們生動地把教師比作「春蠶」，是對老師的無私奉獻精神和高尚品質給予的高度評價。人們贊美教師就像春蠶一樣「吐盡心中萬縷絲，奉獻人生無限愛，默默無聞無所圖，織就錦綉暖人間」。「春蠶」是廣大教師感到無比榮耀的稱謂。著名教育家朱光潛說：「只要我還在世一日，就要吐絲一日，但願我吐的絲，能替人間增一絲絲溫暖，使春意更濃。」

春蠶冰清玉潔，氣質高貴；春蠶食幾莖綠葉，吐一片錦綉；春蠶生命不息，吐絲不止……春蠶這些優秀的品質，只有光榮的人民教師才無愧於這樣的稱謂。

蠟燭——最溫馨動人的稱謂

蠟燭

源於唐代詩人李商隱的「蠟炬成灰淚始干」的名句。人們歌頌蠟燭，是因為蠟燭默默地燃燒著自己，用自己的光去照亮別人，直至將自己燃盡。說起蠟燭這種品質，人們就聯想到敬愛的老師，老師把自己的知識傳授給學生，用智慧和品格之光給學生照亮前進的航程，這種為「他人照亮道路，讓他人看見光明，燃盡自己耀人間」的無私奉獻精神不正是對人民教師的最生動的比喻嗎？「如紅燭發光發熱，精心培育國家良材，似春蠶無怨無悔，畢生獻給教育事業」，這幅老師自勉的對聯正是對「蠟燭」稱謂的認可和自豪。

孺子牛

現代偉大文學家魯迅的「橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子牛」名句使孺子牛的精神得到升華和拓展，而後人們用「孺子牛」來比喻心甘情願為人民大眾服務，無私奉獻的人。人們之所以把老師稱作孺子牛，認為這是當之無愧最貼切的比喻。我國歷來有師生「親如父子」的傳統美德，老師愛學生就像愛自己的孩子，就像 孺子牛一樣辛勤地耕耘，為把孺子培養成才心甘情願地作出奉獻、鞠躬盡瘁，不圖回報。獲得「孺子牛獎」的全國優秀教師劉讓賢紮根青海高原鄉村幾十年如一日，像牛一樣兢兢業業地工作，把自己的愛無私奉獻給孩子，劉讓賢是廣大教師的傑出代表，是「孺子牛」精神的生動體現。「孺子牛」精神表現為「深懷愛心，默默耕耘、埋頭苦幹、任勞任怨、無私奉獻」，「吃的是草，擠出來的是牛奶」。這些優秀品質都集中體現在我國廣大教師身上。因此把老師稱作「儒子牛」是最具中國特色的褒獎。

十年樹木 百年樹人

教誨如春風，師恩似海深。

如果我們是船，那老師就是帆，引領我們在知識的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學習上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學習的道路，給予我們無窮的鼓舞。老師，我們將永遠把您記住。

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。

教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

4. 急求一個女英文名

女生英文名大全

A

abigale
原為古希伯來名,意思是"最初的歡樂"或"歡樂之本".在聖經撒母爾記上篇第二十五章中,講到了一位早期名叫abigale的人的故事.在這個故事之中,她是一位聰明、美麗的女人.她有過人的智慧和謀略.因而,她後來成了以色列大衛王的妻子.

Abbyabbie
是abigail的簡寫.人們認為abby是嬌小可愛的女人,文靜,令人喜愛,個性甜美.

ada
(老式英語)"高貴"的意思.為adelaide的簡寫.ada給人的印象是年長保守,辛勤的工作者.

adeline
adelaide的英文寫法.adeline被描繪為守舊,壞脾氣的女孩,過份有禮但目中無人.

ailsa
古德語,快樂的姑娘的意思.

aimee
來自法語,意為可愛的人.

alice
(希臘)"真理"；(老式德語)"貴族".大部份的人都把alice看做是"愛麗絲夢遊仙境"的那位愛麗絲-一個年輕的夢想者喜歡熱鬧有著不受束縛的靈魂.有些人則認為她是自傲的老女人.

Alina
愛麗娜,古德語,『高貴』的意思.

allison
蓋爾語,微小,真實的；古德語,名聞眾神.令人聯想到美麗無瑕的女子,聰明,體貼.

Angelia
(希臘)"天使,傳送訊息者."angelia被描繪為美麗,嬌小的女子若不是有著甜美溫柔的個性,即是活潑莽撞的女孩.

amanda
(拉丁名)其詞根表示愛的意思.amanda表示可愛的人.人們認為她保守美麗又纖細,甜美富有.

anne
善良、優雅、喜歡幫助人的女孩.皇室的皇後、公主很多都是這個名字或者annie,許多平民也都很喜歡這個名字.

ann
(希伯來)"優雅",hannah的英文形式. ann這個名字讓人想到平凡,中等階級的女子,善良,踏實,勤勉,且憨厚.

amy
拉丁文意思是"被深愛的".amy給人的印象是個玲瓏,纖細的女孩,並有著安靜,沉著,有文化素養及宛雅的特質.

amanda
拉丁名,其詞根表示愛的意思.amanda表示可愛的人.被描繪為保守,美麗纖弱的女子,甜美富有.

amber 古法語,琥珀.令人聯想到高??,氣質優雅的紅發女孩,聰敏,性感,堅強又傲慢.

anastasia 認得嗎？就是福斯新片真假公主的英文原名.來自希臘字復活,因此這個名字很適用於出生在復活節前後的日子.早期的基徒往往用它給那些剛剛洗禮的女孩子取名,表示獲得了新生命的意思.由於這個名字含有較多的宗教性,所以,在愛爾蘭和美國得到了較為廣泛的傳播.膩稱為stacey.

andrea(拉丁語)"有女人味的".andrea被描繪為成熟健康的女人可能是聰明也有可能是笨拙的,輕聲細語也有可能嚴肅的令人難受,大體來說,andrea是令人敬佩的.

angela(希臘)意謂天使,傳遞消息的人.angela被形容為美麗,纖細的女人,溫柔可人或是有活力但莽撞的女孩.

annie同ann,如同孤女安妮一般,annie被形容為可愛的小女孩,言行或許可笑卻很聰明,個性和善卻很固執.

anitaanita是ann的西班牙寫法.人們認為anita這個名字非常適合嬌小、美麗,性格討喜的中層階級女性,伶俐,討人喜歡,而且充滿樂趣.

ariel(希伯來),上帝的母獅子.母獅子,才不呢?ariel有著更柔美的形象,纖細,美麗,公主般的女孩,聰明而羞澀.

april(拉丁),開始的意思.當人們聽到april時,他們想像的是優美的少女,甜美,活力奔放.

ashley來自??樹林的人,ashley被形容為美麗的專職婦女,害羞,友善有著正確的價值觀與品味,喜歡有貓咪小狗的陪伴,還有穿著長禮服彈琴.

aviva (希伯來)同avivahc和avivi. 有"美好的春天"的意思.

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B

bonnie (蘇格蘭)意思是美麗,bonnie這個名字讓人聯想到美麗,有這紅色頭發的蘇格蘭鄉村女孩,充滿活力,和善而且甜美.

beata (拉丁名)最快樂幸福的人.

beatrice 同beatrix,(拉丁)帶來歡笑之人.人們認為beatrice是高大,強壯的單身女人,有著非凡的廚藝.

beckyrebecca的簡寫.becky被形容是可愛的頑皮姑娘,注重世俗之物,文靜又快樂.

betty 為elizabeth的簡寫.betty這個名字讓人在腦中浮現一個金發女孩的影像,傻的可愛,又風趣.

blanche (法語)白色,純潔之意.人們心目中的blanche若不是美麗善於運動的就是平淡乏味的女孩.

brenda (古式英語)煽動者,brandon,及brendan的女性形式.brenda不是被描繪成美麗年輕的金發女孩就是有著恬靜個性的黑人南方女人,或是穿著套裝精明干練的女商人.

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C

candice(希臘語),閃爍耀眼的.candice令人想到身材高挑,美麗無瑕的女子,外向,直率,獨立,而甜美.

carina親愛的小東西!聽起來好像有點肉麻喔!這可是我好不容易查到的耶. carmen(拉丁)歌曲；(西班牙)來自卡曼山的.carmen給人的第一印象來自歌劇.carmen被形容作美麗,麥芽膚色,棕眼的西班牙女孩,堅強非常有吸引力.

carol(拉丁)強悍,有女人味的.carol burnett是具代表性的人.carol被比喻為和善,居家類型,外向風趣的人.

carrycarrie是carol,及caroline的簡寫(同kerry).carrie給人的感覺是可愛,聰明的金發女孩, 可能有兩種極端不同的個性；一個是好玩外向的女孩,另一個則是安靜好獨處的女子.

cassiecatherine,cassandra的簡寫.人們心目中的cassie是可愛,受歡迎的大學女生,快樂而甜美.

catherine(希臘)"純真"；katherine的英文形式(同katherine),人們對catherine這個名字有兩種看法：一是美麗,優雅,處於上流社會的世故者,拘謹,嚴肅,舉止合宜；一是普通的女人,友善,受歡迎,又有教養.

cathy為catherine的簡寫(同kathy),cathy被描繪為可愛年輕的金發女子,充滿活力,外向,有趣,且和善.但有些人則認為cathy是被慣壞而且以自我為中心的女孩.

chelsea(古英語),停船的港口.chelsea給人的印象是富有的英國女性,有著獨特的個性.

charlene,sharlene同caroline,charlotte.對大部份人來說, charlene是矮小,有魅力的金發女子,如charlene tilton.但對其他人, charlene是高佻,風趣的鄰家女孩.

cherrycherry,櫻桃,大部份的人對cherry的印象是甜美,可愛充滿青春氣息,而且熱心助人.

cheryl為charlotte的另一形式,(亦同sheryl)大部份的人認為cheryl是嬌小,可愛,甜美,友善的女孩,但有些人卻把她看做是肥胖的代表.

chrischris,kris是christine ,kristine的簡寫,chris是個男女通用的名字.人們認為chris是個頑皮姑娘

或是非常有自信的女運動員,充滿信心的微笑,外向,很有活力的那種人.

christina同christine.如此佳人!christina被形容為美麗嬌小的女子家境富裕,聰明世故.

christine(希臘)"基督徒".christine讓人聯想到窈窕美麗的棕發女孩有著天使般的臉孔,或是高大,令人印像深刻的運動員,個性木訥.

christy christine 的簡寫.christy brinkley是這個名字的代表人物,可愛,年輕,善良的金發女孩,風趣並受歡迎.

cindycinderella,cynthia,lucinda的簡稱.cindy被稱為所有美國青少年的皇後,甜美,吸引人的金發女孩,活力充沛又健康,但不是很聰明.

clement(希臘)寬容的意思.clement是個古老的名字,這個名字相當適合年長的南方鄉村女孩,甜美,保守,不曾受過教育. cloris是古希臘神話里花的女神,指盛開的花朵.

connieconstance的簡寫,在人們心目中的constance有兩種:體態優美,嬌小美麗的女人,活潑,有點糊塗且受歡迎或是高挑勤奮的保守女子.

cora(希臘)未婚的女子.cora是個古老的名字,一般似乎延用在思想單純,黑發的未婚女子聰明友善.

corrine貴族之後.corrine給人的印像是有著高貴氣質的金發女子,聰明的頭腦及敏銳的判斷力,通常團體中的佼佼者.

crystal(拉丁)"清澈如水晶"的意思.(同krystal).christal被描繪為富有,高挑,美麗的女子,非常有天份但過於矯飾自己.

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D

daisy (老式英語)"雛菊".森林來的"金發女孩",甜美可愛.

daphne (希臘)"桂樹".人們將daphne形容為富有的年長女人,可能是頭腦簡單,四肢靈活或行為拘謹的棕發女子.

darcy(愛爾蘭語)"秘密".人們口中的charcy是圓潤可愛的鄰家女孩.有的人則認為darcy是像啦啦隊長或那種在比賽過後喜歡到酒吧熱鬧的女孩.

dextrad(拉丁名)很靈巧、熟練的意思.

debbiedeborah,debra的簡寫.debbie被描繪為可愛,健康的小孩,健談,活潑,又有趣.

demi(法國)一半或小的意思.demi moore是這個名字的代表人物.人們認為demi是個流行的名字適合聰明,美麗,受歡迎喜歡尋找樂趣的女孩.

diana(拉丁)神的,上帝的.大部份的人認為diana是美麗,身處上流社會的金發女子,保守,拘僅,安靜,聰明.有些人卻把diana看做投機主義的人.

donna(義大利文)"夫人"的意思.人們認為donna適合可愛的,有母愛的女子,文靜,友善並平易近人.

doris(希臘)從海洋來的.doris被描繪為整齊,活躍的金發女子,健談友善,就像doris day.

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E

editha(老式英語)"豐碩之禮"對大部份人來說,edith是平凡,穿著老舊,可愛,容易上當又遲鈍的女人.有些人則把editha看成不受贊許的老師.

elaineelaine被人形容為美麗的金發女子-精明有商業頭腦,不但友善還是個很好的朋友.

ella (古式英語),"小淘氣,美麗的女子".人們說ella是高大,魁梧的女黑人-一個保守的祖母,快樂,討喜,友善.

ellie為eleanor,ella, ellen等字的簡寫：人們認為ellie是可愛保守的南方鄉村女孩,天真,迷人,而且甜美.

emerald 英語.實際上是一種綠寶石的名字.後變為女人名.

emily(德語),勤勉的意思.(拉丁),恭維者的意思.大部份人將emily描繪為嬌小可愛,安靜保守的女子,聰明,柔弱,拘謹.

emma(古德文)"全球的,護士的",emma被看做是豐滿,平常,年長的居家型女人,快樂,文靜,教養良好,個性依賴. enid(威爾斯)意為"生命"或"靈魂".有人認為enid是上流社會的單身女子,守舊細心.但也有人認為enid是活潑的派對愛好者.

elsa同iisa(老式德語)貴族,elizabeth的簡寫.elsa這個名字讓人想到演員或富裕的歐洲女性,自負快樂及外向.

erica(老式挪爾斯語)"所向無敵";是eric的女性形式.所向無敵?沒錯!erica被看做是意志堅強,性感的金發女子,富有,任性,而且定不下來.

esther(波斯)"星子"的意思.esther這個名字給人兩種印象：一個是於家中握權的女人,倔強,古板,另一個則是美麗的女子,甜美又文靜. eudora 拉丁名,意為幸福的禮品.

eva對大部份人來說,eva是個優雅美麗的女子,也是個很有主見及直接的人,有人則認為eva是性感,優雅的謀略者.

eve最早使用這個名字的人,據說就是<聖經>中所說的夏娃-亞當之妻.在歐洲,人們有這么一種迷信,即凡是被命名為夏娃的人一定會長命.因此,此名在宗教改格前流行於西歐.

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F

fiona fanny,fannie同frances,fanny被描繪為黑發,豐潤的女孩,快樂,風趣,非常活潑有時讓人有魯莽的感覺.

fiona 最初是蘇格蘭作家威廉?夏普的筆名.他曾經撰寫一系列取自克爾特民間故事題材的小說.他的筆名選用的很恰當.因為愛爾蘭的許多名字都帶有『finn-』或『fionn-』這個前綴；這兩個克爾特語前綴的意思是『美麗』和『白色』.據古代傳說,在愛爾蘭曾居住著一批巨人.他們當中,有一個英雄名叫

finn,又名fionn或fingal.此外,人們還傳說古愛爾蘭住著一位『白肩姑娘』(克爾特語為fionnguala,她是李爾王的女兒.後來她變為天鵝,在漫長的幾百年間,游盪在愛爾蘭的河川湖泊中.

francis(拉丁)"自由,來自法國;francis的女性名.大部份的人認為francis是個纖弱保守的女子,善良,可愛但沉穩.

frederica(古式德語)和平的統治者.frederica讓人聯想到年長的外國女子,精明,能幹,自負.

frieda(老式德語)"寧靜"的意思.freda被描繪為告大,朴實,古板的德籍女士,友善,溫和,個性積極.

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G

gina為angelina,regina的簡寫.gina給人兩種印象：一是嬌小,美麗黑發受寵驕縱的義大利女子,或是平凡,圓潤的風趣女人.

gladys(塞爾特語)"公主".(拉丁語)"短劍,劍蘭；claudia的威爾斯型式."人們將gladys描繪為身體強壯,穿著老舊戴著厚重眼鏡的老婦人.gladys也可能是保守善良,或者聒噪的女人.

gloria(拉丁)"光輝"的意思.對大部份人說gloria是美麗氣質優雅的金發女孩,受寵的大小姐.但對某些人說,

gloria是文靜,快樂,中層階級的淑女.

grace(拉丁文)優雅之意.當人們想到grace,他們就會聯想到文靜,可愛,充滿智慧的老婦人. greta本來是margaret在瑞典的簡稱,但到了英國後,成了獨立名字.大部份人心中的greta是性感的金發女星帶著瑞典或德國腔調及美麗的長腿.代表人物為greta garbo.

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H

hellen(希臘)光的意思人們認為helen是美麗的上流社會的女子,有著黑發與黑眸,優雅,聰明受過高等教育的.

hebe 希臘語,意為『春天之神』其變形為hebbe.

heidiadalheid,adelaide的簡寫.人們將heidi描繪為電影或書中孩子般的角色-美麗文靜的斯甘地拉維亞女子有著一頭耀眼的金發.

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I

ingrid(斯甘地拉維亞)"英雄之女".人們將ingrid聯想為金發的斯甘地拉維亞女子,聰明,熱情,又勤奮inga不是被描繪為美麗如ingrid bergman般的美女不然就是高大,魁梧的年長女人.

ishara((印度名)很有錢的意思...所以取這名字的女孩要小心...

irene(希臘)和平,irene給人的強烈的感覺是個適合文靜,中年的愛爾蘭女子,和善,有趣.

iris (希臘)"彩虹".在人們眼中,iris是高佻,苗條,細致,且自視甚高的女子.

ivy(老式英文)"長春藤",ivy這個名字給人的印象有兩種：一是守舊,具母性光輝的女人,穩重慈祥；一是急智外向的南方佳麗.

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J

jacqueline(希伯來文)意為"追隨者".感謝第一夫人,jacqueline給人的印象是黝黑,苗條,美麗神秘-富有,優雅善於社交的女子,迷人的魅力無法擋.

jamie(法語)"我愛"；james的女性型式.jamie是個受歡迎的中性名字.名為jamie的女孩通常是可愛,感性頑皮.

jane(希伯來文)悲憐上帝;也是john的女性名詞.並不令人驚訝!人們心中的jane平凡無奇.這名字讓人聯想到普通,依賴,愛好園藝的鄰家女孩.

janet 同jane.janet被人看做聰明活潑善於社交的女孩,腳踏實地是個可信賴的人.

jean 為jane的蘇格蘭形式.jean適合能力不錯,可靠的女子的名字,可以是可愛女人味十足的；也可以是純真帶孩子氣的.

jessica(希伯來)財富；jessee的女子名,大部份人認為jessica是個甜美,美麗,受歡迎的女孩,有些人認為她是個美麗驕縱的富家女孩；其他的人則認為她是個難以駕馭的女強人.

jessie為jasmine,jessica的簡寫;janet的蘇格蘭形式.jessie是個中性名字令人想起可愛運動型的女孩,

男孩子氣,愛玩,善良,且聰明.

jennifer(威爾斯)"純潔","美好"同guinevere.近來jennifer已變成一個受歡迎的名字.(有些人則認為太受歡迎了)人們認為jennifer這個名字非常適合可愛的金發啦啦隊長,受大家歡迎,並受人喜愛.

jennyjennie 是jane,jennifer的簡寫,jenny被形容是有趣外向有著西方鄉村氣息的鄰家女孩.但有些人認為jenny是指老古董般的家庭主婦或是老祖母.

jill為gillian的簡寫.人們認為jill是個適合高瘦年輕女子的名字,平凡,安靜且非常友善.

joan(希伯來)上帝的恩惠；同jane；為john的女性形式.對大部人來說,joan是平凡,嚴肅,乏味,溫和.但對某些人,joan令人討厭,自大又聒噪.

joanna同jane；john的女性型式.joanna被認為是個十分適合平凡,傳統,以家為重的女人--可能是秘書或護士.

jocelyn古德語,意為優勝者.令人想到美麗的鄉村女孩.好玩甜美. joyce為josephine的簡寫,大部份的人對joey的印象是被慣壞的小麻煩,但雖然頑皮,倒不失其天真可愛的一面.

josie同josephine,"願上帝給增添孩子".josie被視作平凡,高大,黑發的女人,循規蹈矩,行為嚴謹之人.

joy(拉丁語)"快樂".joy給人的感覺同名字一般,快樂的女人,善良很好相處.對某些人來說,joy有點傻,其他的人則認為joy是認真又努力的人.

joyce(拉丁文)快樂的.大部份的人認為joyce是個活潑愛玩的女孩,也是忠實的朋友;但有些人則認為joyce雖然聰明,但也喜歡指使人.

judy為judith的簡寫. judy被視為喜歡捉弄人的小精靈,驕小,可愛,非常和善.

june拉丁,六月.大部份人認為june有如鄰家女孩,活潑,可愛,有著中等的容貌及身材.有些人則認為june是平凡愚蠢女孩.

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K

karen katherine的丹麥型式.人們認為karen是平凡的棕發女子,獨立,風趣是個可以深交的朋友.

karida(阿拉伯名)有純潔、處女的意思.

kate為katherine的簡寫. kate這個名字令人聯想到可愛,外向,精力充沛,腳踏實地的女子.

kathy,kathie為katherine,katherleen的簡寫(同cathy).kathy被看做黑發的小女人,文靜,溫和又善良.

katrina純潔的意思.

kay,kaye為katherine的簡寫.有人說kay是個過重但時髦的女人,表面看來友善甜美,私底下擅於算計且冷酷.

kelly (愛爾蘭蓋利克)"戰士".kelly給人兩種不同的印象：可愛的鄉下愛爾蘭女孩,迷人又風趣.或是魁梧具野心的雄辯者,咄咄逼人令人不舒服.

kishi(日文)讓我們的地球快樂,(哇!取這個名字的人責任很重大喔~)

kittykitty,是catherine的簡寫,當人們聽到kitty時所想到的是可愛的紅發女孩,性感,愛玩,堅強.

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L

lareina西班牙文里的意思是指皇後.

laura拉丁名,意為『海灣之樹』.事實上是lawrence的女性形式.人們說laura是美麗的金發藍眸女子,古典氣質,性格甜美.

lena(拉丁)誘惑者；"leen"," "lena," "lina," "line".lena有兩種不同的形象：嬌小,活潑的歌者或是固執,年長的挪威女子.

lydia原來是小亞細亞地區的一個地名.古代有一位國王叫croesus,使這個地方成為很繁榮的地區.後來,他的王國於公元前546年崩潰.lydia,成為人民後,其義為『利迪亞地區的姑娘』.簡稱為liddy.

lillian （拉丁）百合花,這個名字讓人聯想到脆弱,樸素,富有帶著眼鏡的婦人－可能是圖書館員.有些人則認為lillian代表善良,還有人認為lillian是誠實健談的.

linda(西班牙語)美麗的意思.一點也沒錯,人們期望的linda是有著藍眸的金發女孩,既甜美又文靜.

lisa 是elizabeth的別名,lisa被描繪成美麗,黝黑並安靜聰明的女孩.有些人覺得lisa是個有趣並善良的女孩.

liz為elizabeth的簡寫,人們將liz描繪為美麗,高挑,精力旺盛的女人,有棕色的短發和大眼睛.liz是勇敢的,愛直言的行為可能有時顯得粗俗,自負,脾氣不是很好.

lorraine(法文)對大部份的人來說lorraine是有著卷頭發的中等美女,女強人,穩重,安靜,有些人認為lorraine是有點輕浮,有趣的女子,脾氣可能也不好.

lucia 同lucy"光明"的意思.人們認為lucia是很有趣的鄉村女孩,活潑,搞笑,聒噪,可愛.

lucy 來自拉丁字lux,"光明"的意思.人們認為lucy是有趣的鄉村女孩,活潑可愛,風趣,引人注意.

lucine 在拉丁神話里,有位負責在孩子出生時,給予第一道光芒的羅馬女神,所以lucineu有啟蒙、照明的意思.

lulu 同louise,luella.人們形容lulu是顧家,保守的女人,愚蠢,浮燥,豐腴,甜美.

lynn (老式英語)瀑布,或水池.是包含"lin","line","lyn"等字名字的簡寫.lynn被形容為高,纖細,身體 健康的年輕女孩,個性獨立而且友善.

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M

maggie為margaret的簡寫.maggie被認為是古板,身強體壯,滿臉雀斑的愛爾蘭女子,友善,風趣,大膽,獨立,又大嗓門.

mary(希伯來)苦的意思,mary 給人的印象是單純的普通女孩,獨立,安靜並有點遲頓.

mandy為amanda,manda,melinda的簡寫.人們將mandy描繪為年輕,可愛,精力充沛的女孩,外向且風趣.

matilda(老式德語)戰爭中占優勢者.戰爭中的優勢者,一點也沒錯.matilda被認為是高大,體積龐大的老女人,古板喜歡使喚人.有些人則認為這個名字非常地適合女巫.

milly為camille,emily,melissa的簡稱.給人大塊頭年長女子的味道,健談,友善,可愛又居家,是農夫也不一定.

miya日文的意思是指神殿、寺廟.

mariah(希伯來)同mary,人們說mariah是嬌柔美麗的黑發姑娘,個性文靜,溫和,甜美.

mary(希伯來)苦的意思,mary 給人的印象是單純的普通女孩,獨立,安靜並有點遲頓.

mavis(拉丁)最偉大者.為max的女性型式.maxine有三種形象：端莊溫和,帶著眼鏡的教師；受擁戴,甜美的金發女皇；好動的的頑皮姑娘.

maxine(拉丁)最偉大者.為max的女性型式.maxine有三種形象：端莊溫和,帶著眼鏡的教師；受擁戴,甜美的金發女皇；好動的的頑皮姑娘.

may(拉丁),偉大. may讓人聯想到兩種印象：豐滿的金發女子,討喜風趣,或者是平凡單調的女侍.

melissa(希臘)"蜜蜂".人們認為mellisa是嬌小美麗的年輕女子,甜美但嬌縱的大小姐.

melody原意有音樂旋律的意思,這個名字很受20世紀人中人們的喜愛,人們將melody這名字和甜美、溫柔、善解人意的女孩聯想在一起.

meredith (威爾斯)"來自海的守護神".meredith被看做古典美人,聰明,獨立,富有.

michelle(希伯來)像神的人；michael的女性形式.大部份人認為michelle是美麗,身材修長的自大女千金.

miranda(珍貴的贊美)大部份人將miranda描繪為高大美麗的異國女子,高貴神秘甚至不可一世.

miriam為mamie,mary,mayme的變形,意思是"甘苦的".生下耶穌的聖母瑪麗亞,如同dolores及mercedes

等名字都是用來頌揚及表示對mary的尊敬.這是個神聖的名字,喚此名字的人,多具有文才藝術方面的才華,在寫作畫畫方面多有成就.

monica(拉丁文)參謀者之意.大部份人認為monica是美麗的金發女子,受過教育,風趣友善.有些人則認為monica是被寵壞的大小姐.

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N

nancy nan的別名,nancy被描繪成美麗的黑發鄰家女孩,安靜討人喜歡,個性和善並甜美.

natashanatalie的俄文形式.natasha被人們形容為有著巧克力膚色,美麗,具異國風情的神秘女子極度自我的女子.

nicole(希臘)意思是勝利的人們,由nicholas衍生的女性名.人們把nicole形容是中國娃娃,意謂嬌小,美麗的年輕女孩,甜美浪漫,但容易破碎.

nikita(俄語)勝利的意思,是nicole的另一種說法,在俄國也可以當男子名喔...

nina(西班牙)"女孩"之意.大部份人心目中的nina是嬌小美麗的金發女子,優雅,具異國風味,文靜,冷默且獨立.有些人則認為nina是迷人隨和的女孩.

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O

olina夏威夷話是指歡喜的、快樂的.

oprah(美國)同opera,opie.這個名字幾乎和電視明星oprah winfee畫上等號.oprah給人的印象是霸道,美麗,積極,自以為是,大膽,聰慧,敏感.

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P

pamela(希臘)全蜜的意思.人們認為pamela若不是高傲惹人厭的公主就是下等階級的單親媽媽.

pauline同paula pauline被描繪為聰明,冷靜成熟的女子,直率,循規蹈矩.

pearl(拉丁),珍珠的意思. pearl被視為美麗,高大的女子,健談且風趣.

peggy為margaret的簡稱.人們認為peggy是鄰家男孩-可愛,友善,平凡.

philomena希臘語,意為可愛的思想.

phoebe希臘語,意為照顧.在古希臘,人們稱月亮女神為phoebe,就如羅馬人所說的diana一樣.

polly為molly,paula的另一種形式.polly被敘述為惹人疼愛的小甜心-可愛,活力充沛的女人,帶著樂觀與善良的態度.

priscilla(拉丁文)的意思是遠古的日子,部份的人把priscilla 描繪為假正經的人,美麗,有女人味,有點緊張兮兮,除此之外頗善於交際.

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Q

quentina拉丁名,意為"第五個兒子",為quentin的女性形式.簡稱quent.

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R

rachel(希伯來文)母羊的意思,rachel被描繪為美麗,嬌小的黑發女子,一個聰慧能築夢踏實的女子.

rebecca原為希伯來文ribkah,意為"節成結的繩索",用它來比喻"忠誠的妻子".

ritamargaet之簡寫.大部份人認為rita是美麗有天份的女人,風趣外向,然而有點不真實.有人則認為rita是文靜且聖潔地.

rose(希臘)玫瑰的意思,人們認為rose是個真正的甜心-溫和具有母性的光輝,心地善良,樂於助人.

roxanne(波斯)"黎明"的意思.任們認為roxanne是美麗的,優雅的金發女子,充滿活力又熱心,雖然不是太精明.

ruth(希伯來)意為"美人"或"朋友".人們說ruth是高大,強壯的普通女人,熱心,受尊敬-通常是老師或領導者.

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S

sabrina(拉丁語)來自邊界.人們認為sbrina是美麗性感的女子,熱情而俏皮.

sandraalexandra的簡寫.sandra這個名字給人兩種印象,一種是聰明的金發女子,堅決有自主權；另一種則是豐滿的女人,聲音甜美個性隨和.

samantha(亞拉姆語)"傾聽者.samantha給人兩種印像：一個是聰明,美麗的女子,另一個則是難纏的中年媽媽.

sammysamson,samuel的簡寫.sammy給人的直接印象來自sammy davis,jr.人們將sammy看做纖細的黑人明星,風趣多才多藝.

sandysandra的簡寫.sandy被形容為年輕的金發女子,聰明,好動,愛玩,善良且平易近人.

sarah (希伯來)"公主". sarah這個名字讓人聯想到矮小,美麗,卷發的女孩,保守又友善.

selma(斯甘地拉維亞語)庄嚴的保護著.人們說selma是個適合年長,次等階級,自以為無所不知的南方女人名字.

selina 月光之意.selina給人的印象是個性開朗,面貌柔美的女子,溫柔嫻熟,但有人認為她的個性陰晴不定難以捉摸.

serena (拉丁)"溫和；沉著的".serena給人兩種不同的印象：可愛活潑充滿驚喜的女孩；或是文靜膽怯,虔誠的信徒.

sharon(希伯來文)同sarah.大部份人期待的sharon是嬌小可愛,中層階級的金發女子,友善,甜美,聰慧.有人則認為sharon是害羞遲鈍的.

shelley(老式英語)意為州的牧場,同sheila,shelby,shirley.shelley給人兩種不同的印象：一個是可愛聰明,眼高於人的中學美少女；或

5. 關於贊美老師的詩句

1.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
2.其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
——孔子
3.要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。
——陶行知
4.身教重於言傳。
——王夫之
5.要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規則，教職員躬親共守。
——陶行知
6..動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。
——李贄
7..使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。
——愛因斯坦
8..教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。
——烏申斯基
9..教師個人的範例，對於青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。
——烏申斯基
人們常以蠟燭喻教師，我卻樂以火柴來形容你。蠟燭似乎太感傷，而火柴則貴在點燃莘莘學子的智慧之火，發出燁燁光焰。��

老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊樑 !��

您像一枝紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光 !您的品格和精神，可以用兩個字概括，這兩個字就是 ——燃燒 !不停地燃燒 !

�

您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界 ……��

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意 !老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮 !��

如果沒有您思想之泉的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花 ?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚 !��

傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人 !��

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦 !��

您為花的盛開、果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠陰 !啊，老師，您的精神，永記我心 !��

您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯地成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。��

50壽辰， 30教齡，這數字本身就是一首詩，豐富的底蘊，顯示著您對教育事業的一腔忠誠。��

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。��

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。��

當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時、適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。��

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。��

老師，您用人類最崇高的感情 ——愛，播種春天，播種理想，播種力量 ……�

老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！

您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！

您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界 ……

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花 ? 啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！

傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。

五十壽辰，三十教齡，這教字本身就是一首詩，豐富的底蘊，顯示著您對教育事業的一腔忠誠。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量 ……

用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它 …… 經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。

教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。

您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流 ……

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。

螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！

踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。

有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您?

對於您教誨的苦心，我無比感激，並將銘記於心！

天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！

您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您！

鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里－－我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的牆，我怎能不感謝您！

沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。

您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。

把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心裡……

假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！

老師，在今天我們身上散發的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花！

往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收！

您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。

因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。願我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。

忘不了您和風細雨般的話語，盪滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩盪東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您！

真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

有一道彩虹，不出現在雨後，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關懷著我的導師！
鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里－－我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的牆，我怎能不感謝您！

沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。

您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。

把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心裡……

假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！

老師，在今天我們身上散發的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花！

往曰，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收！

您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。

因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。願我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。

忘不了您和風細雨般的話語，盪滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩盪東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您！

真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

有一道彩虹，不出現在雨後，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關懷著我的導師！

老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，願春天永遠與您同在！

園丁－－崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！

陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。－－祝您教師節愉快。

您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。

6. 古今中外的著名女作家

李清照：（1084－約1151）南宋女詞人。號易安居士，齊州章丘（今屬山東）人。父李格非為當時著名學者，夫趙明誠為金石考據家。早期生活優裕，與明誠共同致力於書畫金石的搜集整理。金兵入據中原，流寓南方，明誠病死，境遇孤苦。所作詞，前期多寫其悠閑生活，後期多悲嘆身世，情調感傷，有的也流露出對中原的懷念。形式上善用白描手法，自辟途徑，語言清麗。論詞強調協律，崇尚典雅、情致，提出詞「別是一家」之說，反對以作詩文之法作詞。並能詩，留存不多，部分篇章感時詠史，情辭慷慨，與其詞風不同。有《易安居士文集》、《易安詞 》，已散佚。後人有《漱玉詞》輯本。今人有《李清照集校注》。

蕭紅（1911-1942），原名張西（加走字）瑩，筆名蕭紅，悄吟，出生於黑龍江省呼蘭縣一個地主家庭。為了逃婚出走，困窘間向報社投稿，並因此結識蕭軍，兩人相愛，蕭紅也從此走上寫作之路，兩人一同完成散文集《商市街》。1934年，蕭紅完成長篇《生死場》，在魯迅幫助下作為「奴隸叢書」之一出版。蕭紅由此取得了在現代文學史上的地位。蕭紅帶有左翼現實主義風格的小說還有一部長篇《馬伯樂》，但質量不高。她更有成就的長篇是寫於香港的回憶性長篇小說《呼蘭河傳》，以及一系列回憶故鄉的中短篇如《牛車上》、《小城三月》等。
這位沒有受過高等教育卻有著寫作天才的女性命運悲涼，1942年1月22日死在香港時，她生命中的兩個男人都不在身邊。

冰心（1900~ ）

冰心（1900～）現、當代女作家，兒童文學作家。原名謝婉瑩，筆名冰心女士，男士等。原籍福建長樂，生於福州，幼年時代就廣泛接觸了中國古典小說和譯作。 1918年入協和女子大學預科，積極參加五四運動。1919年開始發表第一篇小說《兩個家庭》，此後，相繼發表了《斯人獨惟悴》、《去國》等探索人生問題的「問題小說」。同時，受到泰戈爾《飛鳥集》的影響，寫作無標題的自由體小詩。這些晶瑩清麗、輕柔雋逸的小詩，後結集為《繁星》和《春水》出版，被人稱為「春水體」。

丁玲（1904—1986）女，原名蔣偉，字冰之，筆名丁玲、彬藏、叢喧、曉菡等，湖南臨澧人。1922年進上海平民女校。次年入上海大學中文系學習。大革命失敗後開始從事小說創作，發表《夢珂》、《莎菲女士的日記》等作品。1930年加入中國左翼作家聯盟，主編《北斗》。1932年加入中國共產黨。5月被捕入獄。後在宋慶齡及其領導的中國民權保障同盟的營救下出獄。1936年赴延安，任蘇區中國文藝協會主任。抗日戰爭爆發後組織和領導西北婦女戰地服務團，到前線進行戰地服務，受到宋的多次贊揚。1939年3月8日宋在香港國際婦女節集會上說：「丁玲，一位知識分子作家，領導著數百名女學生和產業工人出身的婦女在華北前線進行文化工作。」1942年7月宋在《中國婦女爭取自由的斗爭》中又說：「丁玲所領導的西北婦女戰地服務團是所有戰地服務組織中活動范圍最廣的，它進行了各種方式的教育和鼓動工作。他們畫宣傳畫，編歌曲，演出自己所寫的劇本，發動生產運動、參軍運動，組織人民參加各項具體工作。這個戰地服務團幾乎在每一方面都為戰地服務組織樹立了榜樣。」後任《解放日報》文藝副刊主編、陝甘寧邊區文協副主任。1946年參加晉察邊區的土地改革運動。1948年寫成長篇小說《太陽照在桑乾河上》，1951年獲斯大林文藝獎。1949年9月出席中國人民政治協商會議第一屆全體會議，並與宋等女代表合影留念。中華人民共和國成立後任中國作家協會黨組書記和副主席、《文藝報》主編、中央文學研究所所長、中共中央宣傳部文藝處長、全國文聯黨組副書記、《人民文學》和《中國》主編等職。多次參加國際和平促進活動和國際婦女進步活動，曾被推選為國際民主婦聯理事會執行委員。1955年和1957年先後被錯定為「丁玲、陳企霞反黨集團」和「丁玲、馮雪鋒右派反黨集團」的主要成員。1958年遭到「再批判」，下放到北大荒勞動。「文化大革命」期間受到迫害、摧殘，曾被關進監獄。在逆境中多次得到宋的援助。黨的十一屆三中全會後得到平反，重返文壇，任全國政協常委、中國文聯黨組副書記、《中國》雜志主編等職。1986年3月4日在北京病逝。主要作品編為《丁玲文集》。

張愛玲，現代女作家。筆名梁京。1943～1945年發表了《茉莉香片》等小說，代表作有《傳奇》、《流言》等。抗戰後，改行編寫電影劇本，後居美國。自出道後，盛名至今不減，「張迷」遍布全球。古人雲：傳奇者，因奇而傳。事，無奇不傳。 對於傳奇，張愛玲有自己的說法：書名則傳奇，目的是在傳奇里尋找普遍人，在普遍人里尋找傳奇。其實，傳奇無需尋找，張愛玲其文其事便是了。都市千般繁華下的滿目蒼涼，溫柔富貴中的凄情哀婉，張愛玲的筆宛若金針，貌似漫不經心地描龍綉鳳，實際上卻將字字句句都刺在了你的心上。

7. 贊美老師的詩句

三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李
十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁
1,您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
2、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
4、教師的春風，日日沐我心。
5、一位好老師，勝過萬卷書。
6、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
7、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
8、一日為師，終身為父。
9、片言之賜，皆我師也。
10、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
12、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。
13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
14、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
15、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。

老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；
我卻要說，您就是祖國的棟梁。
正是您，支撐起我們一代人的脊樑！

您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！
您的品格和精神，可以用兩個字就是
——燃燒！不停的燃燒！

您講的課，是那樣豐富多采，
每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，
讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！
老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花啊，
老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！

傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人！

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，
我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！
啊，老師，您的精神，永記我心！

您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，
又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；
您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；
您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；
而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。
適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。
我的老師，這也正是您的教育藝術。

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。
幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……

用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，
這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；
您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；
您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……
經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，
但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。
並把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。

教師是火種，點燃了學生的心靈之火；
教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
這無私的奉獻，令人永誌不忘。

您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。
敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。

螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；
您的可敬，則在於總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？
是您，老師，您是一位偉大的園丁！
看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，
讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！
老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花啊，
老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！

傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人！

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！
啊，老師，您的精神，永記我心！

您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，
又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；
您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；
您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；
而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。
適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。
幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……

用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，
這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；
您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；
您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，
但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。
並把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。

教師是火種，點燃了學生的心靈之火；
教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。

您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。
敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。

螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；
您的可敬，則在於總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？
是您，老師，您是一位偉大的園丁！
看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

我虔誠得不敢尋覓詞彙，
因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。

我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，
在您知識的土壤里，茁壯成長。
天的深情，地的厚愛，銘刻在我心裡，生生世世，永不忘懷。

老師，您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。
當您收到這張心意卡時，就想我又來到您的身邊。
您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田裡，讓我青春之花開放。

老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，
從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩雲，每一個浪花。

敬愛的老師，素白的雪，是您的象徵；
獻上為您編織的神聖光環，祝福您歲歲愉快，年年如意!

教誨如春風，師恩似海深。

我們喜歡你，年輕的老師；
您像雲杉一般俊秀，像藍天一樣深沉；
您有學問，還有一顆和我們通融的心。

學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。
祝福您，節日愉快!

別後，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；
您的身影，常在我腦中浮現；您的教誨，常駐在我心田……
在今天這屬於您的日子裡，恭祝您平安如願!

我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。
在您的節日，您的學生願您永遠年輕!

恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。

敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。
我虔誠地祝福您:安康，如意!

您給了我燦燦如金的生活真諦，經過歲月的磨洗，彌久而愈明!

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；
而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!

一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。

今天，在遙遠的他鄉，您的學生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄盪在思念的心湖……

你的諄諄教導，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠流淌……

陽光普照，園丁心坎春意濃；
甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
——祝您節日愉快!

在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，
老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!

願歡快的歌聲，時刻縈繞著您；
願歡樂年華，永遠伴隨您。祝您節日愉快!

老師，我們誠摯的祝福，
就像老樹上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增!

所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，
願您的節日里洋溢著 璀璨，平安!

當我們採摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發。
向您致敬，敬愛的老師!

多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手。
衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。

一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。
願您的喜悅，您的願望，在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!

願我的祝福像朵小花，永遠盛開在這溫馨的收獲季節，替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。
我們班有時難以管教，但我們真的敬愛您!
We wish to show our gratitude and thanks with a small gift. Happy Teacher's Day!
我們送您一件小禮物，以表我們對您的感激之情。教師節愉快！

You are like a third parent. We all love you and respect you.
您就象我們的家長，我們都敬愛您。

The primary purpose of ecation is not to teach you to earn your bread, but to make every mouthful sweet.——James Angel
教育最主要的目的，不是教你懂得如何謀生，而是使每個人生活得更香甜。——安吉兒

We all like having you as our teacher. You have our respect and gratefulness.
我們喜歡您做我們的老師，我們尊敬您、感激您。

This is Teachers' Day and a time to be grateful to all teachers. This profession deserves the special recognition and respect. There is no more appropriate time than this to honour you and others in your chosen field. You have my eternal gratefulness. Have a happy Teachers' Day.
時逢教師節，是向所有教師表達謝意的日子。這個職業值得受到特別的重視和尊重。此刻是向您及您的同行們致敬的最佳時機。我永遠感激您。祝節日快樂！

We are more thankful than we can express.
對您的謝意，我們無法用語言來表達。

You have been a qualified teachers and even better friend. Thank you for all that you have done.
您不僅是一位合格的教師，更是一位好朋友，謝謝您所做的一切。

Ecation is not the filling of a pail, but the lighting of a fire.
教育不是灌滿一桶水，而是點燃一團生命的火焰。

The man who can make hard things easy is the ecator.
能使艱難之事變得容易的人是教育者。

Send you our everlasting feeling of gratefulness and thankfulness on this special day.
在這特別的日子謹向您致以我們永恆的感激之情。

A teacher affects eternity; he can never tell where his influence stops.——Henry Adams
一個教師對人的影響是永恆的。——亞當斯

It is the most appropriate time to show you our thanks.
現在是向您表達感激之情最為恰當的時刻。

This small gift is only a tiny token of our gratefulness. We all want to thank you.
這件小小的禮物略表我們的感激之情。我們大家都很感謝您。

I am truly grateful to you for what you have done.
我深深地感激您所做的一切。

Dear teacher, thank you for illuminating my voyage of life with your own light of life. My grateful sentiments come from the bottom of my heart.
老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，對您我滿懷感謝之情。

We wish to show our gratitude and thanks with a small gift. Happy Teacher's Day!
我們送您一件小禮物，以表我們對您的感激之情。教師節愉快！

You are like a third parent. We all love you and respect you.
您就象我們的家長，我們都敬愛您。

The primary purpose of ecation is not to teach you to earn your bread, but to make every mouthful sweet.——James Angel
教育最主要的目的，不是教你懂得如何謀生，而是使每個人生活得更香甜。——安吉兒

We all like having you as our teacher. You have our respect and gratefulness.
我們喜歡您做我們的老師，我們尊敬您、感激您。

This is Teachers' Day and a time to be grateful to all teachers. This profession deserves the special recognition and respect. There is no more appropriate time than this to honour you and others in your chosen field. You have my eternal gratefulness. Have a happy Teachers' Day.
時逢教師節，是向所有教師表達謝意的日子。這個職業值得受到特別的重視和尊重。此刻是向您及您的同行們致敬的最佳時機。我永遠感激您。祝節日快樂！

We are more thankful than we can express.
對您的謝意，我們無法用語言來表達。

You have been a qualified teachers and even better friend. Thank you for all that you have done.
您不僅是一位合格的教師，更是一位好朋友，謝謝您所做的一切。

Ecation is not the filling of a pail, but the lighting of a fire.
教育不是灌滿一桶水，而是點燃一團生命的火焰。

The man who can make hard things easy is the ecator.
能使艱難之事變得容易的人是教育者。

Send you our everlasting feeling of gratefulness and thankfulness on this special day.
在這特別的日子謹向您致以我們永恆的感激之情。

A teacher affects eternity; he can never tell where his influence stops.——Henry Adams
一個教師對人的影響是永恆的。——亞當斯

It is the most appropriate time to show you our thanks.
現在是向您表達感激之情最為恰當的時刻。

This small gift is only a tiny token of our gratefulness. We all want to thank you.
這件小小的禮物略表我們的感激之情。我們大家都很感謝您。

I am truly grateful to you for what you have done.
我深深地感激您所做的一切。

Dear teacher, thank you for illuminating my voyage of life with your own light of life. My grateful sentiments come from the bottom of my heart.
老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，對您我滿懷感謝之情。

The whole secret of the teacher's force lies in the conviction that men are convertible.
教師力量的全部秘密，就在於深信人是可以改變的。

No one deserves a bigger thank you than you. One day is hardly enough to show our gratitude.
沒有人比您更值得如此深厚的謝意。僅這一天遠不足以表達我們對您的感激之情。

Thank you for making learning not a ll thing but a great joy.
感謝您使我們把枯燥的學習變成了巨大的樂趣。

We all pitched to buy this gift. We are all grateful to you. Without your unselfish dedication could we achieve no success today.
這是我們買給您的禮物，謝謝您，老師。沒有您無私的奉獻，就不會有我們今天的成功。

Our beloved teacher, you are the spring shower that moistens our hearts. The love and care you have given us will encourage us to go through a long and arous journey.
親愛的老師，您就象那春天的細雨，滋潤著我們的心田。您給予我們的愛和關懷將鼓舞著我們走過艱難困苦。

You are not only a good teacher but our close friend. Thank you for helping us make something of our lives.
您不僅是一位好老師，也是我們親密的朋友，謝謝您幫助我們奮發有為。

My heartfelt thanks to you, dear teacher. On the voyage of life, you have kindled the light of hope for me. What you have done enriches my mind and broadens my view. On this day I honour you sincerely.
親愛的老師，向您表達我最衷心的感謝。在人生旅途上，您為我點燃了希望之光，您所做的一切潤澤了我的心靈，開闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意。

I wish to express my thanks to you for instructing my child.
謝謝您對我孩子的教誨。

My sincere thanks to you for being my child's teacher.
衷心感謝您，我孩子的恩師。

My child speaks highly of you. Thank you very much.
我的孩子很崇敬您。謝謝。

As parents we recognize the value of you in our child's development. Thank you for what you have done.
作為父母，我們深知您在我們孩子成長道路中的重要。謝謝您所做的一切。

One good teacher in a lifetime may sometimes change a delinquent into a solid citizen.
一個好教師具有化腐朽為神奇的力量。

Teacher, who ecate children, deserve more honor than parents, who merely gave them birth; for the latter provided more life, while the former ensure a good life.
教育兒童的教師應當享有比父母更多的榮譽，父母只給孩子生命，而教師則創造了一個完善的生命。

What sculpture is to a block of marble, ecation is to the soul.——Joseph Addison
教育之於靈魂，猶如雕刻之於大理石。——愛迪生

Planting knowledge is planting hope, planting happiness. Dear teacher,you are the planter of hope and happiness!

Our class gets a little out of hand at times ,but we do respect you!

I am too pious to dare to find out good words for our teacher, because teacher is the most respectful word in the world.

When I first entered the classroom and called you Teacher,it means I will be your student in my lif

老師像那高掛的太陽，將自己的溫暖送給我們，對此我們愛你；
老師像那洶涌的大海，將自己的熱情奉獻我們，對此我們尊你；
老師像那辛勤的園丁，將自己的果實留給我們，對此我們敬你；
老師像那忠誠的黃牛，將自己的勞動傳送我們，對此我們服你！
6． 若 耶 溪
一條大路旁，
記得有座小學堂。
清晨傳來讀書聲，
琅琅：
人人都是真棟梁。

任憑風雨狂，
天南地北自翱翔。
而今含淚望故鄉，
茫茫：
何日向你訴衷腸？

8. 請大家幫我起一個英文名,女,還要寫明含義

ABIGALE 原為古希伯來名，意思是"最初的歡樂"或"歡樂之本"。在聖經撒母爾記上篇第二十五章中，講到了一位早期名叫Abigale的人的故事。在這個故事之中，她是一位聰明、美麗的女人。她有過人的智慧和謀略。因而，她後來成了以色列大衛王的妻子。

ABBYABBIE是ABIGAIL的簡寫。人們認為ABBY是嬌小可愛的女人，文靜，令人喜愛，個性甜美。

ADA (老式英語)"高貴"的意思。為ADELAIDE的簡寫。

ADA給人的印象是年長保守，辛勤的工作者。

ADELINE Adelaide的英文寫法。

Adeline被描繪為守舊，壞脾氣的女孩，過分有禮但目中無人。

AILSA 古德語，快樂的姑娘的意思。

AIMEE 來自法語，意為可愛的人。

ALICE (希臘)"真理"；(老式德語)"貴族"。大部份的人都把Alice看作是"愛麗絲夢遊仙境"的那位愛麗絲-一個年輕的夢想者喜歡熱鬧有著不受束縛的靈魂。有些人則認為她是自傲的老女人。

ALINA愛麗娜，古德語，『高貴』的意思。

ALLISON 蓋爾語，微小，真實的；古德語，名聞眾神。令人聯想到美麗無瑕的女子，聰明，體貼。

ANGELIA(希臘)"天使，傳送訊息者。"Angelia 被描繪為美麗，嬌小的女子若不是有著甜美溫柔的個性，即是活潑莽撞的女孩。。

AMANDA (拉丁名)其詞根表示愛的意思。

AMANDA表示可愛的人。人們認為她保守美麗又纖細，甜美富有。

ANN 同ANNE (希伯來)"優雅"，HANNAH的英文形式。

ANN這個名字讓人想到平凡，中等階級的女子，善良，踏實，勤勉，且憨厚。

AMY 拉丁文意思是"被深愛的"。

AMY給人的印象是個玲瓏，纖細的女孩，並有著安靜，沉著，有文化素養及宛雅的特質。

AMANDA 拉丁名，其詞根表示愛的意思。

AMANDA表示可愛的人。被描繪為保守，美麗纖弱的女子，甜美富有。

AMBER 古法語，琥珀。令人聯想到高恌，氣質優雅的紅發女孩，聰敏，性感，堅強又傲慢。

ANASTASIA 認得嗎？就是福斯新片真假公主的英文原名。來自希臘字復活，因此這個名字很適用於出生在復活節前後的日子。早期的基徒往往用它給那些剛剛洗禮的女孩子取名，表示獲得了新生命的意思。由於這個名字含有較多的宗教性，所以，在愛爾蘭和美國得到了較為廣泛的傳播。膩稱為STACEY。

ANDREA(拉丁語)"有女人味的"。

ANDREA被描繪為成熟健康的女人可能是聰明也有可能是笨拙的，輕聲細語也有可能嚴肅的令人難受，大體來說，ANDREA是令人敬佩的。

ANGELA(希臘)意謂天使，傳遞消息的人。

ANGELA被形容為美麗，纖細的女人，溫柔可人或是有活力但莽撞的女孩。

ANNIE同ANN，如同孤女安妮一般，ANNIE被形容為可愛的小女孩，言行或許可笑卻很聰明，個性和善卻很固執。

ANITAAnita是Ann的西班牙寫法。人們認為Anita這個名字非常適合嬌小、美麗，性格討喜的中層階級女性，伶俐，討人喜歡，而且充滿樂趣。

ARIEL(希伯來)，上帝的母獅子。母獅子，才不呢?ARIEL有著更柔美的形象，纖細，美麗，公主般的女孩，聰明而羞澀。

APRIL(拉丁)，開始的意思。當人們聽到APRIL時，他們想像的是優美的少女，甜美，活力奔放。

ASHLEY來自梣樹林的人，ASHLEY被形容為美麗的專職婦女，害羞，友善有著正確的價值觀。

BONNIE (蘇格蘭)意思是美麗，BONNIE這個名字讓人聯想到美麗，有這紅色頭發的蘇格蘭鄉村女孩，充滿活力，和善而且甜美。

BEATRICE 同BEATRIX，(拉丁)帶來歡笑之人。人們認為BEATRICE是高大，強壯的單身女人，有著非凡的廚藝。

BECKYREBECCA的簡寫。BECKY被形容是可愛的頑皮姑娘，注重世俗之物，文靜又快樂。

BETTY 為Elizabeth的簡寫。Betty這個名字讓人在腦中浮現一個金發女孩的影像，傻的可愛，又風趣。

BLANCHE (法語)白色，純潔之意。人們心目中的BLANCHE若不是美麗善於運動的就是平淡乏味的女孩。

BRENDA (古式英語)煽動者，BRANDON，及BRENDAN的女性形式。BRENDA不是被描繪成美麗年－輕的金發女孩就是有著恬靜個性的黑人南方女人，或是穿著套裝精明干練的女商人。

CANDICE(希臘語)，閃爍耀眼的。CANDICE令人想到身材高挑，美麗無瑕的女子，外向，直率，獨立，而甜美。

CARINA親愛的小東西!

CARMEN(拉丁)歌曲；(西班牙)來自卡曼山的。CARMEN給人的第一印象來自歌劇。CARMEN被形容作美麗，麥芽膚色，棕眼的西班牙女孩，堅強非常有吸引力。

CAROL(拉丁)強悍，有女人味的。CAROL BURNETT是具代表性的人。CAROL被比喻為和善，居家類型，外向風趣的人。

CARRYCarrie是Carol，及Caroline的簡寫(同Kerry)。Carrie給人的感覺是可愛，聰明的金發女孩， 可能有兩種極端不同的個性；一個是好玩外向的女孩，另一個則是安靜好獨處的女子。

CASSIECATHERINE，CASSANDRA的簡寫。人們心目中的CASSIE是可愛，受歡迎的大學女生，快樂而甜美。

CATHERINE(希臘)"純真"；Katherine的英文形式(同Katherine)，人們對Catherine這個名字有兩種看法：一是美麗，優雅，處於上流社會的世故者，拘謹，嚴肅，舉止合宜；一是普通的女人，友善，受歡迎，又有教養。

CATHY為CATHERINE的簡寫(同KATHY)，CATHY被描繪為可愛年輕的金發女子，充滿活力，外向，有趣，且和善。但有些人則認為CATHY是被慣壞而且以自我為中心的女孩。

CHELSEA(古英語)，停船的港口。CHELSEA給人的印象是富有的英國女性，有著獨特的個性。

CHARLENE,SHARLENE同CAROLINE,CHARLOTTE。對大部份人來說，CHARLENE是矮小，有魅力的金發女子，如Charlene Tilton。但對其他人，CHARLENE是高佻，風趣的鄰家女孩。

CHERRYCHERRY，櫻桃，大部份的人對Cherry的印象是甜美，可愛充滿青春氣息，而且熱心助人。

CHERYL為CHARLOTTE的另一形式，(亦同SHERYL)大部份的人認為CHERYL是嬌小，可愛，甜美，友善的女孩，但有些人卻把她看作是肥胖的代表。

CHRIS Chris，Kris是Christine ,kristine的簡寫，Chris是個男女通用的名字。人們認為Chris是個頑皮姑娘 或是非常有自信的女運動員，充滿信心的微笑，外向，很有活力的那種人。

CHRISTINA同Christine。如此佳人!Christina被形容為美麗嬌小的女子家境富裕，聰明世故。

CHRISTINE(希臘)"基督徒"。CHRISTINE讓人聯想到窈窕美麗的棕發女孩有著天使般的臉孔，或是高大，令人印象深刻的運動員，個性木訥。

CHRISTY CHRISTINE 的簡寫。CHRISTY BRINKLEY是這個名字的代表人物，可愛，年輕，善良的金發女孩，風趣並受歡迎。

CINDYCINDERELLA，CYNTHIA,LUCINDA的簡稱。CINDY被稱為所有美國青少年的皇後，甜美，吸引人的金發女孩，活力充沛又健康，但不是很聰明。

CLARE 在拉丁文中，這個名字有兩個含義：明亮的和輝煌的。有一首古曲講到查理大帝有一位名叫Clara的公主。但實際上，在這以前，在西方還有另一個更加有名氣的、以此為名的女人，就是基督教教會的弗蘭西斯教派的聖克萊爾(ST Clare of Assisi)。1958年，羅馬教皇宣布她是『電視』的保護神，因為據說她有驚人的遠見。(電視的詞意就是遠見，即Television)。

CLEMENT(希臘)寬容的意思。CLEMENT是個古老的名字，這個名字相當適合年長的南方鄉村女孩，甜美，保守，不曾受過教育。

CONNIECONSTANCE的簡寫，在人們心目中的CONSTANCE有兩種:體態優美，嬌小美麗的女人，活潑，有點糊塗且受歡迎或是高挑勤奮的保守女子。

CORA(希臘)未婚的女子。CORA是個古老的名字，一般似乎延用在思想單純，黑發的未婚女子聰明友善。

CORRINE貴族之後。CORRINE給人的印像是有著高貴氣質的金發女子，聰明的頭腦及敏銳的判斷力，通常團體中的佼佼者。

CRYSTAL(拉丁)"清澈如水晶"的意思。(同KRYSTAL)。CHRISTAL被描繪為富有，高挑，美麗的女子，非常有天份但過於矯飾自己。

DAISY (老式英語)"雛菊"。森林來的"金發女孩"，甜美可愛。

DAPHNE (希臘)"桂樹"。人們將Daphne形容為富有的年長女人，可能是頭腦簡單，四肢靈活或行為拘謹的棕發女子。

DARCY(愛爾蘭語)"秘密"。人們口中的CHARCY是圓潤可愛的鄰家女孩。有的人則認為DARCY是像拉拉隊長或那種在比賽過後喜歡到酒吧熱鬧的女孩。

DEBBIEDEBORAH，DEBRA的簡寫。DEBBIE被描繪為可愛，健康的小孩，健談，活潑，又有趣。

DEMI(法國)一半或小的意思。DEMI MOORE是這個名字的代表人物。人們認為DEMI是個流行的名字適合聰明，美麗，受歡迎喜歡尋找樂趣的女孩。

DIANA(拉丁)神的，上帝的。大部份的人認為DIANA是美麗，身處上流社會的金發女子，保守，拘謹，安靜，聰明。有些人卻把DIANA看作投機主義的人。

DONNA(義大利文)"夫人"的意思。人們認為DONNA適合可愛的，有母愛的女子，文靜，友善並平易近人。

DORIS(希臘)從海洋來的。DORIS被描繪為整齊，活躍的金發女子，健談友善，就像DORIS DAY.

EDITHA(老式英語)"豐碩之禮"對大部份人來說，Edith是平凡，穿著老舊，可愛，容易上當又遲鈍的女人。有些人則把Editha看成不受贊許的老師。

ELAINEElaine被人形容為美麗的金發女子-精明有商業頭腦，不但友善還是個很好的朋友。

ELLA (古式英語)，"小淘氣，美麗的女子"。人們說ELLA是高大，魁梧的女黑人-一個保守的祖母，快樂，討喜，友善。

ELLIE為Eleanor, Ella, Ellen等字的簡寫：人們認為ELLIE是可愛保守的南方鄉村女孩，天真，迷人，而且甜美。

EMERALD 英語。實際上是一種綠寶石的名字。後變為女人名。

EMILY(德語)，勤勉的意思。(拉丁)，恭維者的意思。大部份人將EMILY描繪為嬌小可愛，安靜保守的女子，聰明，柔弱，拘謹。

EMMA(古德文)"全球的，護士的"，EMMA被看作是豐滿，平常，年長的居家型女人，快樂，文靜，教養良好，個性依賴。

ENID(威爾斯)意為"生命"或"靈魂"。有人認為ENID是上流社會的單身女子，守舊細心。但也有人認為ENID是活潑的派對愛好者。

ELSA同IISA(老式德語)貴族，ELIZABETH的簡寫。ELSA這個名字讓人想到演員或富裕的歐洲女性，自負快樂及外向。

ERICA(老式挪爾斯語)"所向無敵";是Eric的女性形式。所向無敵?沒錯!Erica被看作是意志堅強，性感的金發女子，富有，任性，而且定不下來。

ESTHER(波斯)"星子"的意思。ESTHER這個名字給人兩種印象：一個是於家中握權的女人，倔強，古板，另一個則是美麗的女子，甜美又文靜。

EUDORA 拉丁名，意為幸福的禮品。

EVA對大部份人來說，Eva是個優雅美麗的女子，也是個很有主見及直接的人，有人則認為Eva是性感，優雅的謀略者。

EVE最早使用這個名字的人，據說就是＜聖經＞中所說的夏娃-亞當之妻。在歐洲，人們有這么一種迷信，即凡是被命名為夏娃的人一定會長命。因此，此名在宗教改格前流行於西歐。

FIONA FANNY, Fannie同Frances, Fanny被描繪為黑發，豐潤的女孩，快樂，風趣，非常活潑有時讓人有魯莽的感覺。

FIONA 最初是蘇格蘭作家威廉?夏普的筆名。他曾經撰寫一系列取自克爾特民間故事題材的小說。他的筆名選用的很恰當。因為愛爾蘭的許多名字都帶有『finn-』或『fionn-』這個前綴；這兩個克爾特語前綴的意思是『美麗』和『白色』。據古代傳說，在愛爾蘭曾居住著一批巨人。他們當中，有一個英雄名叫 Finn，又名Fionn或Fingal。此外，人們還傳說古愛爾蘭住著一位『白肩姑娘』(克爾特語為Fionnguala，她是李爾王的女兒。後來她變為天鵝，在漫長的幾百年間，游盪在愛爾蘭的河川湖泊中。

FRANCIS(拉丁)"自由，來自法國;FRANCIS的女性名。大部份的人認為FRANCIS是個纖弱保守的女子，善良，可愛但沉穩。

FREDERICA(古式德語)和平的統治者。FREDERICA讓人聯想到年長的外國女子，精明，能幹，自負。

FRIEDA(老式德語)"寧靜"的意思。Freda被描繪為告大，朴實，古板的德籍女士，友善，溫和，個性積極。

GINA為Angelina，Regina的簡寫。Gina給人兩種印象：一是嬌小，美麗黑發受寵驕縱的義大利女子，或是平凡，圓潤的風趣女人。

GLADYS(塞爾特語)"公主"。(拉丁語)"短劍，劍蘭；Claudia的威爾斯型式。"人們將Gladys描繪為身體強壯，穿著老舊戴著厚重眼鏡的老婦人。Gladys也可能是保守善良，或者聒噪的女人。

GLORIA(拉丁)"光輝"的意思。對大部份人說GLORIA是美麗氣質優雅的金發女孩，受寵的大小姐。但對某些人說， GLORIA是文靜，快樂，中層階級的淑女。

GRACE(拉丁文)優雅之意。當人們想到GRACE，他們就會聯想到文靜，可愛，充滿智慧的老婦人。

GRETA本來是MARGARET在瑞典的簡稱，但到了英國後，成了獨立名字。大部份人心中的GRETA是性感的金發女星帶著瑞典或德國腔調及美麗的長腿。代表人物為GRETA GARBO.

HELLEN(希臘)光的意思人們認為HELEN是美麗的上流社會的女子，有著黑發與黑眸，優雅，聰明受過高等教育的。

HEBE 希臘語，意為『春天之神』其變形為Hebbe。

HEIDIADALHEID，ADELAIDE的簡寫。人們將HEIDI描繪為電影或書中孩子般的角色-美麗文靜的斯甘地拉維亞女子有著一頭耀眼的金發。

INGRID(斯甘地拉維亞)"英雄之女"。人們將INGRID聯想為金發的斯甘地拉維亞女子，聰明，熱情，又勤奮INGA不是被描繪為美麗如INGRID BERGMAN般的美女不然就是高大，魁梧的年長女人。

IRENE(希臘)和平，Irene給人的強烈的感覺是個適合文靜，中年的愛爾蘭女子，和善，有趣。

IRIS (希臘)"彩虹"。在人們眼中，Iris是高佻，苗條，細致，且自視甚高的女子。

IVY(老式英文)"長春藤"，IVY這個名字給人的印象有兩種：一是守舊，具母性光輝的女人，穩重慈祥；一是急智外向的南方佳麗。

J ACQUELINE(希伯來文)意為"追隨者"。感謝第一夫人，J ACQUELINE給人的印象是黝黑，苗條，美麗神秘-富有，優雅善於社交的女子，迷人的魅力無法擋。

JAMIE(法語)"我愛"；JAMES的女性型式。J AMIE是個受歡迎的中性名字。名為J AMIE的女孩通常是可愛，感性頑皮。

JANE(希伯來文)悲憐上帝;也是JOHN的女性名詞。並不令人驚訝!人們心中的J ANE平凡無奇。這名字讓人聯想到普通，依賴，愛好園藝的鄰家女孩。

JANET 同Jane。Janet被人看作聰明活潑善於社交的女孩，腳踏實地是個可信賴的人。

JEAN 為JANE的蘇格蘭形式。JEAN適合能力不錯，可靠的女子的名字，可以是可愛女人味十足的；也可以是純真帶孩子氣的。

JESSICA(希伯來)財富；JESSEE的女子名，大部份人認為Jessica是個甜美，美麗，受歡迎的女孩，有些人認為她是個美麗驕縱的富家女孩；其他的人則認為她是個難以駕馭的女強人。

JESSIE為Jasmine，Jessica的簡寫;Janet的蘇格蘭形式。Jessie是個中性名字令人想起可愛運動型的女孩， 男孩子氣，愛玩，善良，且聰明。

JENNIFER(威爾斯)"純潔"，"美好"同Guinevere。近來Jennifer已變成一個受歡迎的名字。(有些人則認為太受歡迎了)人們認為Jennifer這個名字非常適合可愛的金發拉拉隊長，受大家歡迎，並受人喜愛。

JENNYJENNIE 是JANE,JENNIFER的簡寫，JENNY被形容是有趣外向有著西方鄉村氣息的鄰家女孩。但有些人認為JENNY是指老古董般的家庭主婦或是老祖母。

JILL為Gillian的簡寫。人們認為Jill是個適合高瘦年輕女子的名字，平凡，安靜且非常友善。

JOAN(希伯來)上帝的恩惠；同J ANE；為JOHN的女性形式。對大部人來說，JOAN是平凡，嚴肅，乏味，溫和。但對某些人，JOAN令人討厭，自大又聒噪。

JOANNA同Jane；John的女性型式。Joanna被認為是個十分適合平凡，傳統，以家為重的女人--可能是秘書或護士。

JOCELYN古德語，意為優勝者。令人想到美麗的鄉村女孩。好玩甜美。

JOYCE為JOSEPHINE的簡寫，大部份的人對JOEY的印象是被慣壞的小麻煩，但雖然頑皮，倒不失其天真可愛的一面。

JOSIE同Josephine，"願上帝給增添孩子"。Josie被視作平凡，高大，黑發的女人，循規蹈矩，行為嚴謹之人。

JOY(拉丁語)"快樂"。Joy給人的感覺同名字一般，快樂的女人，善良很好相處。對某些人來說，Joy有點傻，其他的人則認為Joy是認真又努力的人。

JOYCE(拉丁文)快樂的。大部份的人認為JOYCE是個活潑愛玩的女孩，也是忠實的朋友;但有些人則認為JOYCE雖然聰明，但也喜歡指使人。

JUDY為Judith的簡寫。 Judy被視為喜歡捉弄人的小精靈，驕小，可愛，非常和善。

JUNE(拉丁)，六月。大部份人認為JUNE有如鄰家女孩，活潑，可愛，有著中等的容貌及身材。有些人則認為JUNE是平凡愚蠢的女孩。

KAREN Katherine的丹麥型式。人們認為Karen是平凡的棕發女子，獨立，風趣是個可以深交的朋友。

KATE為Katherine的簡寫。 Kate這個名字令人聯想到可愛，外向，精力充沛，腳踏實地的女子。

KATHY,KATHIE為KATHERINE,KATHERLEEN的簡寫(同CATHY)。KATHY被看作黑發的小女人，文靜，溫和又善良。

KATRINA純潔的意思。

KAY ,Kaye為Katherine的簡寫。有人說Kay是個過重但時髦的女人，表面看來友善甜美，私底下擅於算計且冷酷。

KELLY (愛爾蘭蓋利克)"戰士"。Kelly給人兩種不同的印象：可愛的鄉下愛爾蘭女孩，迷人又風趣。或是魁梧具野心的雄辯者，咄咄逼人令人不舒服。

KITTYkitty，是Catherine的簡寫，當人們聽到Kitty時所想到的是可愛的紅發女孩，性感，愛玩，堅強。

LAURA拉丁名，意為『海灣之樹』。事實上是LAWRENCE的女性形式。人們說LAURA是美麗的金發藍眸女子，古典氣質，性格甜美。

LENA(拉丁)誘惑者；"leen"," "lena," "lina," "line"。LENA有兩種不同的形象：嬌小，活潑的歌者或是固執，年長的挪威女子。

LYDIA原來是小亞細亞地區的一個地名。古代有一位國王叫Croesus，使這個地方成為很繁榮的地區。後來，他的王國於公元前546年崩潰。Lydia，成為人民後，其義為『利迪亞地區的姑娘』。簡稱為Liddy。

LILLIAN （拉丁）百合花，這個名字讓人聯想到脆弱，樸素，富有帶著眼鏡的婦人－可能是圖書館員。有些人則認為Lillian代表善良，還有人認為Lillian是誠實健談的。

LINDA(西班牙語)美麗的意思。一點也沒錯，人們期望的Linda是有著藍眸的金發女孩，既甜美又文靜。

LISA 是ELIZABETH的別名，LISA被描繪成美麗，黝黑並安靜聰明的女孩。有些人覺得LISA是個有趣並善良的女孩。

LIZ為ELIZABETH的簡寫，人們將LIZ描繪為美麗，高挑，精力旺盛的女人，有棕色的短發和大眼睛。LIZ是勇敢的，愛直言的行為可能有時顯得粗俗，自負，脾氣不是很好。

LORRAINE(法文)對大部份的人來說LORRAINE是有著卷頭發的中等美女，女強人，穩重，安靜，有些人認為LORRAINE是有點輕浮，有趣的女子，脾氣可能也不好。

LUCIA 同Lucy"光明"的意思。人們認為Lucia是很有趣的鄉村女孩，活潑，搞笑，聒噪，可愛。

LUCY 來自拉丁字Lux，"光明"的意思。人們認為LUCY是有趣的鄉村女孩，活潑可愛，風趣，引人注意。

LULU 同LOUISE，LUELLA。人們形容LULU是顧家，保守的女人，愚蠢，浮燥，豐腴，甜美。

LYNN (老式英語)瀑布，或水池。是包含"lin", "line", "lyn"等字名字的簡寫。

Lynn被形容為高，纖細，身體 健康的年輕女孩，個性獨立而且友善。 MAGGIE為MARGARET的簡寫。MAGGIE被認為是古板，身強體壯，滿臉雀斑的愛爾蘭女子，友善，風趣，大膽，獨立，又大嗓門。

MARY(希伯來)苦的意思，MARY 給人的印象是單純的普通女孩，獨立，安靜並有點遲鈍。

MANDY為AMANDA,MANDA,MELINDA的簡寫。人們將MANDY描繪為年輕，可愛，精力充沛的女孩，外向且風趣。

MATILDA(老式德語)戰爭中占優勢者。戰爭中的優勢者，一點也沒錯。MATILDA被認為是高大，體積龐大的老女人，古板喜歡使喚人。有些人則認為這個名字非常地適合女巫。

MILLY為CAMILLE，EMILY，MELISSA的簡稱。給人大塊頭年長女子的味道，健談，友善，可愛又居家，是農夫也不一定。

MARIAH(希伯來)同MARY，人們說MARIAH是嬌柔美麗的黑發姑娘，個性文靜，溫和，甜美。

MARY(希伯來)苦的意思，MARY 給人的印象是單純的普通女孩，獨立，安靜並有點遲鈍。

MAVIS(拉丁)最偉大者。為MAX的女性型式。MAXINE有三種形象：端莊溫和，帶著眼鏡的教師；受擁戴，甜美的金發女皇；好動的的頑皮姑娘。

MAXINE(拉丁)最偉大者。為MAX的女性型式。MAXINE有三種形象：端莊溫和，帶著眼鏡的教師；受擁戴，甜美的金發女皇；好動的的頑皮姑娘。

MAY(拉丁)，偉大。 MAY讓人聯想到兩種印象：豐滿的金發女子，討喜風趣，或者是平凡單調的女侍。

MELISSA(希臘)"蜜蜂"。人們認為MELLISA是嬌小美麗的年輕女子，甜美但嬌縱的大小姐。

MELODY原意有音樂旋律的意思，這個名字很受20世紀人中人們的喜愛，人們將Melody這名字和甜美、溫柔、善解人意的女孩聯想在一起。

MEREDITH (威爾斯)"來自海的守護神"。Meredith被看作古典美人，聰明，獨立，富有。

MICHELLE(希伯來)像神的人；MICHAEL的女性形式。大部份人認為Michelle是美麗，身材修長的自大女千金。

MIRANDA(珍貴的贊美)大部份人將Miranda描繪為高大美麗的異國女子，高貴神秘甚至不可一世。

MIRIAM為Mamie , Mary ,Mayme的變形，意思是"甘苦的"。生下耶穌的聖母瑪麗亞，如同Dolores及Mercedes 等名字都是用來頌揚及表示對Mary的尊敬。這是個神聖的名字，喚此名字的人，多具有文才藝術方面的才華，在寫作畫畫方面多有成就。

MONICA(拉丁文)參謀者之意。大部份人認為MONICA是美麗的金發女子，受過教育，風趣友善。有些人則認為Monica是被寵壞的大小姐。

NANCY NAN的別名，NANCY被描繪成美麗的黑發鄰家女孩，安靜討人喜歡，個性和善並甜美。

NATASHANATALIE的俄文形式。NATASHA被人們形容為有著巧克力膚色，美麗，具異國風情的神秘女子極度自我的女子。

NICOLE(希臘)意思是勝利的人們，由NICHOLAS衍生的女性名。人們把NICOLE形容是中國娃娃，意謂嬌小，美麗的年輕女孩，甜美浪漫，但容易破碎。

NINA(西班牙)"女孩"之意。大部份人心目中的NINA是嬌小美麗的金發女子，優雅，具異國風味，文靜，冷默且獨立。有些人則認為NINA是迷人隨和的女孩。

OPRAH(美國)同Opera ,Opie。這個名字幾乎和電視明星Oprah Winfee畫上等號。Oprah給人的印象是霸道，美麗，積極，自以為是，大膽，聰慧，敏感。

PAMELA(希臘)全蜜的意思。人們認為PAMELA若不是高傲惹人厭的公主就是下等階級的單親媽媽。

PAULINE同Paula Pauline被描繪為聰明，冷靜成熟的女子，直率，循規蹈矩。

PEARL(拉丁)，珍珠的意思。 PEARL被視為美麗，高大的女子，健談且風趣。

PEGGY為Margaret的簡稱。人們認為Peggy是鄰家男孩-可愛，友善，平凡。

PHILOMENA希臘語，意為可愛的思想。

PHOEBE希臘語，意為照顧。在古希臘，人們稱月亮女神為PHOEBE，就如羅馬人所說的DIANA一樣。

POLLY為MOLLY,PAULA的另一種形式。POLLY被敘述為惹人疼愛的小甜心-可愛，活力充沛的女人，帶著樂觀與善良的態度。

PRISCILLA(拉丁文)的意思是遠古的日子，部份的人把Priscilla 描繪為假正經的人，美麗，有女人味，有點緊張兮兮，除此之外頗善於交際。

QUENTINA拉丁名，意為"第五個兒子"，為QUENTIN的女性形式。簡稱QUENT.

RACHEL(希伯來文)母羊的意思，RACHEL被描繪為美麗，嬌小的黑發女子，一個聰慧能築夢踏實的女子。

REBECCA原為希伯來文Ribkah，意為"節成結的繩索"，用它來比喻"忠誠的妻子"。

RITAMARGAET之簡寫。大部份人認為RITA是美麗有天分的女人，風趣外向，然而有點不真實。有人則認為RITA是文靜且聖潔地。

ROSE(希臘)玫瑰的意思，人們認為ROSE是個真正的甜心-溫和具有母性的光輝，心地善良，樂於助人。

ROXANNE(波斯)"黎明"的意思。任們認為Roxanne是美麗的，優雅的金發女子，充滿活力又熱心，雖然不是太精明。

RUTH(希伯來)意為"美人"或"朋友"。人們說RUTH是高大，強壯的普通女人，熱心，受尊敬-通常是老師或領導者。

SABRINA(拉丁語)來自邊界。人們認為SBRINA是美麗性感的女子，熱情而俏皮。

SANDRA Alexandra的簡寫。Sandra這個名字給人兩種印象，一種是聰明的金發女子，堅決有自主權；另一種則是豐滿的女人，聲音甜美個性隨和。

SAMANTHA(亞拉姆語)"傾聽者。SAMANTHA給人兩種印象：一個是聰明，美麗的女子，另一個則是難纏的中年媽媽。

SAMMYSAMSON,SAMUEL的簡寫。SAMMY給人的直接印象來自Sammy Davis,Jr。人們將SAMMY看作纖細的黑人明星，風趣多才多藝。

SANDYSANDRA的簡寫。SANDY被形容為年輕的金發女子，聰明，好動，愛玩，善良且平易近人。

SARAH (希伯來)"公主"。 Sarah這個名字讓人聯想到矮小，美麗，卷發的女孩，保守又友善。

SELMA(斯甘地拉維?