中国的美女上课

⑴ 御姐级美女教授素颜淡粉上课坐满学生，后来怎样

众所周知，现在社会是个比较看脸的社会，长得好看的人往往在很多地方都会有一定优势，也比较引人注目，好看的脸蛋不仅能作用很大，还让看的人非常舒服，而且挺多职业对颜值高的还是十分有需求的，在择偶上，许多人也会选择长得好看的对象，所以颜值高的人往往是比较受欢迎和优待的。但是外貌出众的人就一定很容易找到称心的人吗？其实不一定，相当下很多单身成功男士女士，一个人养活自己，生活非常悠然，对婚姻并没有太大兴趣。这次我们要聊的女主人公是一位美丽的女教授，上课时即使素颜，也是非常好看，学生们也是非常喜欢她，而这样外貌与才华合为一体的优秀女人如今却还是单身，那么她现状如何呢？

然而令人不解的是，这么优秀的女性本应该早就被很多人追求然后结婚生子才对，可是史蛟直到33岁还是单身未婚，并把心思都放在了学术上，并没有心思搞对象，也不会主动去找，都随缘就好，毕竟爱自己的人总会有的。请问大家怎么看呢？

⑵ 美女副校长爱穿旗袍上课，名声大噪后，却被曝抄袭、结果怎样了

师者，所以传道受业解惑也。在这篇《师说》中，“道理”放在了“学业”之前。作为老师，首先教给学生的是做人、做事的道理，其次才是知识。

老师，一向被尊称为人类灵魂的工程师，是指引学生前行的照明灯。

深圳有这样一位女老师，她叫胡红梅，经常在讲台或公开课上身穿旗袍，仪容仪表给人以秀丽端庄、温文尔雅的美感。

同行之间，借鉴优秀的成果无可厚非，但是这位美女副校长也抄得太狠，全文照抄、全书照搬，不改目录、不改自序、不改内容，她被称为天下第一抄也不为过。

学术造假反映的是一个人的品行，也反映了一个人为了利益而不择手段，很难想象，这样品德的老师如何教出品学兼优的学生。

但是胡红梅也曾经在教学上确实做出了不少成绩，希望她有一天能想明白，把名利看得淡一点，能重返讲台，踏踏实实地教书育人。

⑶ 最牛文科生 中国第一美女学霸如何炼成

学霸是怎样炼成的
上课的问题
遇到老师讲述你已经熟练掌握的知识怎么办？
我的意见（仅是我的个人意见，不要盲目模仿）是可以不听老师讲这部分的内容的。不过，在你决定干这件事之前，请你首先确认你是否有干这件事的实力——不要求过高了，起码你要有能轻松秒杀比这些问题高两级三级的难度的问题的实力的时候才能干这种事情，切忌看到别人这样干你也这样干——你看到的别人可能是个SB，也有可能是个轻松虐你几条街的大神。如果你盲目模仿，那么就算是交了450也没人能救得了你！就算是交了450也没人能救得了你！（因为很重要所以说两遍）。
作业的问题
原则：做对你有帮助的部分。
当然，大多数时候你自己对什么部分对你有帮助的界定是错误的,所以最好还是按照老师布置的来，大部分人还是没有老师厉害的，而你一般不是那小部分。
考试的问题
你不一定比别人强，但你仍可以比别人考得好。
虽然大家对考试都不陌生，但是不一定都擅长考试。如果说你的真实实力是得分的基数，那么你的考试能力就是决定你实力能发挥出来多少的关键因素——你不一定比别人强，但你仍然可以比别人考得好。所以，平时多关注自己考试技巧的提升或许会给你带来意想不到的收获。老师常说考试的目的不是为了成绩而是检验你知识掌握的牢固程度，对此我只能呵呵一笑不说话。当你处于考试中时，你的目标只有一个，那就是竭尽全力地去拿更高的分数；而大部分人的实力或许并不能使你考满，因此在考试中你必须要有所取舍。
试卷的问题
做不起，就不做。
对试卷上不足20分的难题，一般同学可以秉持这样一个原则：做不起就不做。可能有人觉得这部分题分值不小放掉很可惜，但是首先，你能得到这部分分值的条件是你能够做起这些题，否则一切全部都是空谈。如果你没实力却费了时间，对于考试无疑是一种浪费。还不如去把握住你认为的“送分题”和中档题，这样你也能得到一个不错的分数。当然，对于那些有实力做起的同学，当然是要尽力去尝试的。
➙字词：对于字词，除了记和背没有任何其他的办法。
字词的复习会成为你们高中语文学习中最颠三观的一部分。比如你以前或许从不知道“那（nā）英”原来读二声，“芝麻糊（hù）”原来读四声，“暗送秋波”原来也可以指暗中勾搭讨好，“归根结di”原来有三种写法。
➙病句：一种可以简单得侮辱你智商也可以难得让你抓狂的题。
首先有些基本的病句模板你们是必须要背住的，要学会区分主谓宾定状补，学会缩句，这样你自己判断时会比较有逻辑性，跟老师理论的时候也能比较理直气壮……做题一定要细心谨慎，学会凭借语感感觉到错误所在。病句题做多了，见识广了，经验老道了，自然也就会了。
➙
其实做科技文和做英语阅读很相似，先通览文章了解大概，然后按照题目关键词回原文索引，注意同义替换、范围扩大缩小、肯否语气之类的细节问题，其实也就没有太大难度了。做科技文阅读一定要耐心，静下心来不急不躁地读。勇于相信你的第一感觉，体会到了微妙的不对劲时，试着再深入下去想想，或许就能发现问题所在。
➙文言文阅读：文言文最大的（可能也是唯一的）问题就在于“读不懂”。要解决这一点，唯一的办法就是多读。
注意是高质量地读，读高质量的文言文。把每个出现的常用实词、虚词的用法和常见的句法结构落实。读得越多，培养起的文言文语感越强，积累的实词含义和特殊句式越多，自然就能读懂考试时的文言文了。
要知道，高中阶段的特殊句式莫过于那些，主要的虚词也就那么12个，真正的无底洞其实是实词。实词掌握得越多，就好像你的英语词汇量越大，读起文章来也就更自如。实词是需要一点点积累的。
在读懂了文章之后，选择题（当然会有一些小技巧比如用今义去解释的大多是错之类），翻译题，概括题（注意分点，还有，尽可能多答一些）也都不是大问题了，毕竟再需要练习的也只是技巧层面的东西，老师们一定会教大家的。
➙诗词鉴赏：多去读，诗词鉴赏两个题归根结底就是考内容情感和手法。
古诗词“读不懂”的问题，我也曾遇到过。当时张哥给我的建议就是“多去读”。我就去读专门的古代诗歌那本选修教材，读《唐诗三百首》和《宋词三百首》，慢慢去领会古代人在写诗词时语言习惯的表达方式。否则，连诗词本身都读不懂，如何去分析它的内容、情感和手法呢？
在读懂诗词以后，剩下要做的事就和现代文阅读差不多了。首先，你需要总结各种常见的手法以及它们常见的作用（什么比喻就是为了形象生动啥的之类老师会给你们总结的），然后考试时直接套，如果能多套上几个就多套几个，结合着原文去说，基本上就这么回事。诗词鉴赏两个题归根结底就是考内容情感和手法。分着点说，尽可能多的去讲，应该还不至于答不到点上。
➙现代文阅读：要有质量地多读和总结题型。
我们不妨先来说说平日里和考试没直接关系的训练方法。没错，你一定已经猜到了，那就是——“多读”！
读，当然还是一样，要有质量地读。看起来这么多问题蛮吓人的，但其实很多时候就是脑子里一秒钟闪过的概念，笔下两三个词就能做的批注。如果一篇文章能被这样透彻地读下来，这样读完一本散文集，读完不同作家的多本书，阅读理解的能力应该也就不会太差了吧。
现代文阅读的题型也就那些，什么理解题概括题手法分析题人物形象题开放题，可以自己总结，老师或者其他资料上现有的成果也可以借鉴。看看每种题应该怎么答，有哪些套路、术语。这些都需要自己在练习中总结、体会。毕竟每个人都不同，题型的设置也在不断变化，只有自己去总结了，才有可能真正掌握。
语言运用：有意识地看看别人在生活中是怎么交流，怎么反驳，怎么论述的，读读文学作品里怎样用音韵的和谐来构造美感的。
这个在全卷里感觉是一个“蓄势”的作用，为最后大收尾的作文做一个很好的铺垫。它相当于一个个小语段的写作，让你慢慢找到由“输入”到“输出”的感觉转换，为后面作文的写作做好准备。
语言运用题永远那么花样百出，只有真正语文能力强的人才可能有稳定的成绩。语文能力不仅体现在你遣词造句的能力（我的这项能力是在高一高二和晓晓一起给班上写串词时锻炼起来的……），还体现在你的待人接物，处世体察等等生活最细微的方方面面，很多时候这种题都是毫无技巧可言的。有意识地看看别人在生活中是怎么交流，怎么反驳，怎么论述的，读读文学作品里怎样用音韵的和谐来构造美感的，这种积累和学习的过程不仅对你的高考有帮助，对你一生都是有益的。
➙作文：能让阅卷老师最迅速地理解你文章主题和逻辑的方式。
三段式最标准的写法就是开头引入（解释题目+提出论点+阐述论点+越文艺越好！！！）然后分三个论点论证（分论点+举例论证），最后总结（依旧是越文艺越好！！！！）。当然有很多变体，但大体的写作思路都是这样的，毕竟这是能让阅卷老师最迅速地理解你文章主题和逻辑的方式。
总结一下考场作文的主题有哪几类（这个挺好总结的，就那些，要注意某些看似不在那种常规主题范畴的题目有时也能被扯成常规主题的，而且老师还会觉得你立意特别新颖~~~），看看你的素材分别该归入哪个类别里，最后保证写每个主题时你都有那么一些固定的素材（乃至固定的分论点），这样的话考场上基本上写作除了对语言的打磨以外（哎不过对各个素材进行描述的稍微文艺一点的语言也是可以事先准备好的不是吗……）基本上就是个无脑游戏，直接照着框架套就成了。
对于语文作文，学长想说，能把舞跳得很好看是一种能力，能在刀刃上依旧把舞跳得很好看，是一种更强的能力。真正的高手能在种种限制中写出好文章，更需要强大的语文功底。

➙1.动手画：我们需要掌握电子式、结构（简）式并应用于对各种反应进行分析，尝试寻找规律。
➙2.敢于假设：假设法。
有时候我们会纠结于在一个体系中到底哪两种物质先反应，然后背酸碱顺序、金属活动顺序，背什么“强酸优先与强碱反应”之类的话。这时我们就可以用假设的方法了。
➙3.等效思想：等效思想是找同分异构体的关键步骤。
➙4.找共性进行类比：很多东西是共通的。
强大的类比能力不仅有助于学习，还有助于生活的各个方面。反复品味一些道理、一些共性，能够更好地理解世界。毕竟，宇宙是有规律的。
学好英语并不需要占用大家太多的时间，甚至可以当作一种放松身心的方法。而我主要告诉大家一些有关英语的学习方法。
最基本的，也是最需要应付的，就是高考了，那么我就高考题型的一些方法给大家一些建议：
完形填空
①快速通读全文，了解全文大意，时间控制在1分钟内，不需要读得太细致，可以尝试在不看选项的情况下试填。
②重读并完成第一次选择，拿不准的题放心地空着，这一次阅读需要细致，勾画和选项的选择有联系的关键词，说不定勾到后面就发现前面空着的题可以选了。最后空着的题一般不会超过3个。
③对第一次没有填的题再一次分析，如果到最后还是不能确定选什么（没有前后文暗示，没有潜在的语法规则，无法判断词语选择的优劣），义无反顾地选择自己潜意识倾向的那一个选项，然后无论如何也不要改这一道题了。
阅读
独门秘籍，亲测适合绝大多数阅读题，可以帮英语考试时间不足或很紧的同学节约很多时间但不会降低正确率（不要问我为什么英语考试时间会很紧，我每次考试至少留50分钟写作文，这是一种打草稿逐字誊写强迫症）。
①看阅读题的第一个小问，然后看阅读题的第一段或者一二段，如果你能明确地找到答案，注意，是明确！那么基本上这篇阅读就是逻辑清晰简单型，选了第一题答案，然后看第二题，接着读下面的段落，找到答案选了然后下一题……以此类推，然后这种简单题的阅读速度可以采取一般情况的2到3倍，一篇阅读快的话可以在1分钟左右解决掉，完全避免了花费大量时间认认真真读完一篇阅读却发现题目简单无比的情况。
②如果读了第一题却发现第一段或者一二段不能选出该题答案，那么就放弃读题到原文找答案的想法吧，因为这已经不现实了。老老实实认认真真地把全文通读一遍后读题，回原文勾画，选答案。
除了阅读方法，大家还需要做的就是隔三差五做两篇阅读保持感觉，放心，没有必要自己主动去刷，负责任的老师一定会布置作业的！
七选五
这道题大家懂的，我也觉得没有必要把这个加粗了……送分题千万不能错！当然，你一定会遇到一个巨坑的七选五至少两次，印象中是有关于买车的，每次遇到都会有两个选项纠结后选错。那个另当别论，也别在意。
改错
谨记答题原则：同类错误在同一篇改错中一般不会出现两次，然后隔三差五做两篇改错保持感觉
这样基本就OK啦！把错误控制在1个以内吧，极少数情况允许自己错2个，改错也就没有问题了。
书面表达
开头总述清晰不漏要点；内容层次分明，结构清晰，过渡自然；结尾简洁有力。
1、把书写写好。2、另外，写作的技巧方面，记忆优秀语句。
A．错题集：错题是最适合你的复习资料，每一科都是如此。
有些同学不太重视生物的错题，因为感觉生物除了背还是背，没必要收集那么多题。但我觉得，我们做错的每一道生物题，总能或多或少反映出自己在知识框架或细节上的理解漏洞。而这种整理的过程本身，也会让我们对知识的理解更加深入和宏观。
B．熟习教材：生物相比于其他理科，有更多需要你在意的细节。
一种比较好的方法是先拎起骨架，再去看细节。另一方面，平时学习中遇到了什么问题，一定要多翻教材。翻教材相比只订正答案，印象会深刻很多。而且，翻教材的时候，你还可以同时看看相关的知识点，这会让你对知识有一个更全面的理解。
C．关于做题：生物要背要记，但也需要大量的练习。
因为现在的高考生物题总是很灵活，不管是选择题还是大题里总有很多让人眼花缭乱的新信息，同时又会出现一些让你感到莫名其妙的填空题，这些东西都需要我们在练习中慢慢“找感觉”。
关于做题，可能除了之前所提到的错题处理之外，还需要特别注意一下时间的把握。在理综考试里，我比较适应的生物答题时间是30分钟到35分钟。理综的时间分配每个人都不一样，但我们需要注意的是：分给生物的时间千万不能太少——因为审清并理解题干中的每一个细节很重要，而过于仓促的时间内很难你很难静下心来做到这一点。
最后的自信我认为尤其重要。但是怎么才能有自信呢？我自己的方法是在平时每一次作业和单元考试中每道题都只计算一遍，完成后也不检查，看看自己的一次正确率有多高。

⑷ 这就是全中国最漂亮的高中女老师

是漂亮，俺以前上学的时候（中转）计算机老师也很漂亮，然后上课没事就调戏人家。下课的时候人家的脸经常都是红彤彤滴

⑸ 女老师穿人体器官服上课，学生不好意思看，专家质疑：尺度过大，你怎么看

相信各位宝妈、奶爸小时候上生物课的时候也是这样，一旦涉及到身体结构的课题，老师就会直接说道：

“你们自己看吧，有不懂的问题私下来问我！”或者“我们跳过这一节吧，直接学习下一节。”

家长可以通过绘本、动画等形式，给孩子讲解生命的起源，让孩子对细胞、组织、器官等有基本的认识。

新颖的授课方式对学生有何帮助？

①早期，老师的授课方式就是板书，拿着粉笔和粉笔刷在黑板上涂涂抹抹；

中期，老师的授课方式变成了投影仪，这也大大增加了学生的上课积极性。

现在，学生已经不满足于投影仪，他们追求更加新颖的授课方式，而维罗妮卡老师的“cosplay”方式就给其他学科的老师带来了新的启迪。

②新颖的授课方式带来的直接效果就是激发学生学习兴趣，间接效果就是提高教学效果，而指标之一就是成绩。

维罗妮卡的学生在期末考试时的生物成绩有提高，就是最好的例子。

⑹ 你遇到过美女教师上课也很出色的吗

‍‍记得我大学时候有个英语老师超漂亮，而且讲课特别有意思。因为是海归，所以一些在国外的见闻都会讲给我们听。当时只要是她课都会全员到齐。不会旷课，不会错过任何她的一切。

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⑺ 还记得那个穿旗袍授课的美女副校吗被曝剽窃抄袭后，结局如何

通过这次的事件，大家应该去思考的是我们应当去追捧哪些教师真正令我们尊敬的，是那些有着高尚品格的教师，他们以自己作为榜样去改变更多的人，像胡红梅这类的教师要受到严厉的惩罚，对于那些勤恳努力的好教师要积极奖励。不仅对教师应当如此，做人做事亦是如此，若人人均可为师，社会将变得更加美好！

⑻ 大学美女老师颜值开挂，被迫走红的大学女老师有哪些

被迫走红的大学女老师有很多，这些大学老师因为高颜值而被学生发到网上而被大众关注，但是这也给这些高颜值的老师带来了很多烦恼，有的还严重打扰了某些老师的日常生活，下面就举几个因为高颜值走红的大学老师吧。

还有一位来自北京科技大学的年轻女老师，她教的是“中国经典剧目赏析”这门课，这是一门选修课，但是从她的课堂情况中我们可以看到，每回她的课堂都是学生爆满的，那为什么会这样呢，其实我觉得最主要的原因是因为这位女老师拥有着超高颜值，从她的外形条件上面我们可以看到，本身颜值超高的她，无论是五官还是脸型，都是非常完美的，所以学生们才纷纷抢着上她的课。

还有很多高颜值的老师我就不一一举例了，希望网友们也不要太关注这些老师，让她们有一些自己空间。

⑼ 北大美女教授史蛟：素颜上课座无虚席，后来怎样

美女无处不在，是自己人生的主宰

每个人的心中都肯定会喜欢美女，毕竟爱美之心人皆有之，美的事物自然会引起众多的吸引。《诗经》中就有着这样描写窈窕淑女的语句：手如柔，肤如凝脂，领如，齿如犀，首蛾眉，巧笑倩兮，美目兮。

短短数字，女性的阴柔之美与超凡脱俗的气质就被展现得淋漓尽致。不管在何时何地，我们对于美的热爱与追求都是永恒的，是不会随着时间的流逝而改变的。

北大着名的女教授史蛟就是一位气质非凡的美女，她的出现瞬间吸引了北大所有的师生们，被称为“北大史上最美的女教授”。

即使是平时打扮素颜的她走进课堂上课，她的课上都是座无虚席，人满为患，很多学生们挤破头都会前来听她的课，可以看得出史蛟在北大有多么地深受学生的欢迎与喜爱。

不过现今学生们倒是挺为这位老师所担心，因为她已经33岁了，还没有寻得属于自己的感情，没有选择结婚，以至于她的婚事有时都会使得学生们比她更着急。

对于每个人的选择，我们不需要过多地去关注与问候，只要别人愿意选择自己喜欢的生活，过得开心美满，自然是不需要在乎别人的看法与评价。

毕竟我的生活应该由我来做主，因为我就是我自己人生的主宰。

⑽ 爱穿旗袍授课的美女副校长，为何跌下神坛

有的人从神坛跌落到地狱，不是命运不公，而是自作孽不可活。

书籍、电影、绘画，所有的作品都是作者的心血苦苦熔铸而成的，倘若有人动了歪心思，因一己私利抄袭他人的作品，将他人的作品冠以自己之名，那么必定为人所不齿，遭受惩罚。

爱穿旗袍授课的美女副校长

胡红梅出生于1980年，是湖南衡阳人，大学毕业后在深圳海关工作，原本跟教书育人无半点关系。工作了一段时间后，她发现这类工作不太适合自己，于是特别留意深圳学校的招聘信息，并自学考了教师资格证，尝试着去当一名老师。最后，她成为了深圳龙岗区四联小学的一名语文老师。虽然是编制外的代课老师，但胡红梅在这个岗位一待就是好几年。

抄袭不堪

胡红梅就像是一个小偷一样，因为一开始偷东西屡屡得手，没有被人指出，便更加明目张胆，不知收敛，才把自己送上了断头台。

她曾说：“做孩子生命中正向的人”，可自己的所作所为则是枉为人师，有辱教师的使命，以不堪的抄袭行径欺世盗名，让众人寒心，并且让广大教师的师德问题遭受质疑，在社会中造成了恶劣的影响。一个教师，应当把教书育人作为中心，而不是一味追求功利，过于重视名利最终导致的结果只有害了自己。

对于胡红梅的处理很迅速，但相比之前南京大学社会学教授梁莹的抄袭事件，对胡红梅的处理还是太轻了，仅仅撤销其职务和荣誉称号而没有其他的处分，这还是很难让胡红梅真正“倒下”，也会让社会上千千万万的“胡红梅”意识不到抄袭的严重性，继续胡作非为。

近些年来，因为网络的发达，许多抄袭事件被网友们扒出，闹得沸沸扬扬。先是唐七公子的《三生三世十里桃花》被指抄袭作者大风刮过的作品，然后是《甄嬛传》的作者流潋紫被指抄袭多部小说，甚至包括名着《红楼梦》。去年电影《少年的你》获得无数好评，但其原着小说也被指出抄袭。网文一向是抄袭的重灾区，与其商业模式和相关法律条文的缺失有关，而没有得到特别严重的处理，这也说明了抄袭这一行为还是没有引起足够的重视。

曾读过一篇关于德国17岁天才作家的故事，她的畅销小说部分内容剽窃了另一本书上的内容，被人指出后她虽然为之道歉，但同时为自己辩护：“没有任何东西从任何角度来说都是原创的，真实就够了。”而更引入热议的是这本小说参加了某项比赛，评委知道其剽窃一事后还是让她进入了决赛。

抄袭这一行为反映了学术诚信的缺失，而抄袭若不遭受严惩，则会助长这种不良的风气，对整个社会的影响是恶劣的。胡红梅跌落神坛，只希望其他“胡红梅”，也能被严惩，警醒世人。