‘壹’ 我的心爱之物:小熊
描写小熊可以写一下它长什么样,然后写一下自己为什么喜欢它。
正文
在我的床边,放着一只玩具小熊。她是我考试得第一名妈妈送的。
小熊身穿一件红白相间的连衣裙,这条连衣裙上还别着一只天蓝色的蝴蝶结。小熊戴着一顶淡黄色的小帽子,帽子上系着一条紫色的丝带,显得十分小巧别致。小熊那双乌黑发亮的眼睛瞪得圆圆的,真可爱。
有一次,我的好伙伴思思到我家来玩,思思一眼就看见毛绒小熊,她立刻走过去,一把抓住毛绒小熊,玩了起来。我便过去抢。这一抢,小熊的衣服掉了,嘴巴张开了,耳朵也掉了,害得我被妈妈凑了一顿。不过,从那以后,小熊的手中又拿了一个爱习,妈妈应该想告诉我多一份关爱,世界就多一份亲情吧!
小熊是我的心理小医生。我作业做累了,便看一会儿小熊,不一会儿,就不累了;我有烦恼时,它帮我进入梦乡,让我甜美地入睡……
瞧,这就是我的小熊公仔,你认识它了吗?
‘贰’ 求人教版小学一年级音乐课《两只小象》的课件!先谢过了!
教学内容: 1、节奏创编练习。 2、学唱并表演《两只小象》。 3、编创与活动。 教学目标: 1、聆听、演唱并表演歌曲《两只小象》,表达对象的爱护之情以及好朋友之间团结、友爱的感情。 2、能有感情的演唱歌曲,声音亲切、自然。利用自制打击乐器为歌曲伴奏,感受三拍子节奏特点。 3、创设良好的音乐课堂氛围,鼓励学生积极参与舞蹈动作编创活动,尝试用身体动作表现出歌曲中两只小象的情意。培养学生的合作意识和协调能力。 教材分析:《两只小象》是一首三拍子的歌曲。五声宫调式,一段体结构。歌曲由XX X X / XX X 0 / 的典型节奏型贯穿全曲,仅在结尾句稍加变化。亲切的旋律可以使人感受到小象玩耍的姿态,生动而形象。歌词用儿童的语言描述了一对好朋友用长鼻子互相问好,一同在河边嬉戏的快乐情景。好象在告诉同学们要团结友爱,做讲文明、懂礼貌的好孩子。 教学重点:学会正确、有感情地演唱歌曲《两只小象》。 教学难点:利用自制打击乐器为歌曲伴奏及歌曲舞蹈动作的创编。 教具准备:钢琴、 CAI课件、教学配套光盘、大鼓、小鼓、手鼓、图片及节奏卡、小星星、自制打击乐器(塑料瓶、瓶盖、报纸) 教学过程:一、 故事激趣、 1、 听音乐《火车开了》律动进教室。(以学生熟悉的歌曲音乐作为课前律动音乐,使学生在轻松、欢快的气氛中,自然而然地进入到教师创设的音乐故事情境之中。) 师:同学们,今天,老师要带领大家乘坐1030号列车去北京最大的动物园参观,你们高兴吗?让我们上车出发吧!动物园到了,请同学们有秩序的坐到座位上。今天,动物园里有一场特别的音乐会,音乐会上来了许多动物,让我们一起去看看吧! 2、出示课件: A 大熊猫 B 东北虎 C 象象妈妈知道动物园要开音乐会,这不,象妈妈带着自己的一双小象姐妹也来了,你们听!远处传来了它们的脚步声! 3、 教师出示节奏卡,以不同的声音和节奏模仿象妈妈、象姐姐、象妹妹的脚步声。大鼓X — / X — / 小鼓 X X / X X / 手鼓X X X X / X X X X / 嘭 — 嘭 — 哒 哒 哒 哒 得得得得 得得得得(象妈妈) (象姐姐) (象妹妹) 4、游戏“对号入座” 师:老师出示了三张不同的节奏卡,你听了觉得谁走在最前面?谁在中间?谁又走在最后面呢?为什么?谁来把对应的图片贴到节奏卡的前面。生:象妈妈走在最前面,象姐姐在中间,象妹妹在最后面。因为…… (以童话故事导入,适合一年级小朋友的口味,引发学生的兴趣。通过听辨,感受出象妈妈、象姐姐和象妹妹所代表的节奏型,为进行节奏练习作铺垫。) 5、 师:小朋友的耳朵真灵!我们也来学学他们的走路声好吗?生:看节奏谱分别边念边模仿三种脚步声。 6、游戏“请你 跟 我 学说 话” 师:音乐会就要开始了,动物们真在准备着。现在老师想请同学们做一个游戏。游戏开始了-------- 师:(1)今天 的 人 真多 呀 0 !生:边拍手边模仿。师:有谁能编一些话让我们来学一学呢?生:找一名同学来边,其它同学模仿。(两到三名同学)(2)我请你们看一些图片,你们能把图片的内容编一编吗?(多媒体) 二、 视听结合、学唱歌曲 1、 创设情境。音乐会开始了,请同学们欣赏歌曲《两只小象》。(播放MTV,教师自弹自唱) 2、同学们有感情的朗读歌词(发展故事情节导入歌曲教学,在生动形象的歌曲MTV中聆听、感受歌曲,使学生喜欢这首歌曲,激发学唱的欲望。) 3、 师:你们觉得它们俩的感情好吗?是从那里感觉出来的?生:它们感情感情很好!从“见面握握手”、“扬起鼻子”、“勾一勾”…… 4、唱出音符的名称及音高。(指出三拍子节奏特点,并让学生拍一拍) 5、找同学到前面当老师,指唱。 6、找两名同学划拍子。(其他同学边欣赏边拍手) 7、完整演唱曲谱。 8、出示音乐大师软件学习歌词。 9、艺术处理。 10、完整随伴奏演唱歌曲。(根据学生对歌曲的掌握进行指导) 11、利用自制打击乐器为歌曲伴奏。(利用身边到处可见的废旧材料调动学习兴趣的同时为学生提供展示自我的机会,有助于建立同学们的自信心,增强表现欲,培养较强的节奏感。)三、 创编舞蹈(1)自由分组创编(2)分组表演(3)找学生点评四、团结协作、表现歌曲。 1、 师:你们都有自己的好朋友吧!谁来说一说你的好朋友是谁呢?请你和你的好朋友一起手拉手,让我们唱吧,跳吧。请欣赏舞蹈《两只小象》。 2、 连续播放《两只小象》的音乐。 师小结:天色不早了,动物音乐会就要结束了。你们看,我们也象两只小象一样找到了自己的好朋友,希望同学们通过今天的学习能更加
‘叁’ 两只小象摘苹果看图写话
现在发现许多看图写话都没人回答=
=、、给你一段-
-
有两头小象去摘苹果,可到了苹果树下它们却发现自己够不着苹果。旁边没有可以帮它们的东西,这时其中一头小象突然想到了一个办法说:“我站在下面,你踩在我身上,然后伸长鼻子不就能把苹果摘下来了吗?”它们说干就干,没一会儿就找到了许多又大又甜的苹果,它们也懂得了团结力量大。
‘肆’ 无人机拍下了象群“抱团取暖”的画面,我们为什么会关注暴走的“大象”
一群象迁徙的故事却迎来了很多人的关注,而这群象已经“离家出走”五十多天了,目前看来这个活动还是没有结束的,我们每天打开手机几乎都能看到这群象的动静,已经到了哪里,引起了全国观众的操心,而且新的消息里,无人机拍下了象群“报团取暖”,小象的睡姿简直憨态可掬,让人觉得非常的温暖了,那么我们会什么会这么关注一群暴走的“大象”呢?
很多热心的网友因为比较关注这群大象,所以也纷纷出谋划策,表示是否可以安排其他的办法呢?比如麻醉针,不过这个比较不可行,因为大象的体积本身也比较大,所以容易造成伤害,而且暂时还没有可以麻醉这么多大象的针,最关键的是大象群里象妈妈对于小象的保护是非常的慎重的,如果给小象注射麻醉也有可能会激怒大象,而且这么多只大象运输也不太方便,甚至还有网友表明是否可以让动物园收留,但是本来就是野外的象群,强行让他们失去了自由也是一件非常残忍的事情。
这群大象还没有迎来一个圆满的句号,在这里我也会继续关注这件事情的,希望他们可以找到安稳的家园
‘伍’ 环球之旅····
一年级上册-简谱课本 一、有趣的声音世界 1.寻找生活中的声音 大雨和小雨 2.在音乐厅里 布娃娃弹琴 3.听听我创造的声音 4.大鼓和小鼓 5.用声音编织的故事——小白兔盖新房 二 、我爱家乡,我爱祖国 1.中华人民共和国国歌 2.国旗国旗真美丽 3.碰铃和响板 4.彝家娃娃真幸福 5.我爱家乡,我爱祖国 6.吹芦笙 三、我们都是好朋友 1.好朋友 2.三角铁、双响筒和铃鼓 3.各族小朋友在一起 4.音乐探宝 5.快乐小舞曲 四、音乐中的动物 2.声音的长短 3.两只小象 4.在动物园里 5.狮子、大象 五、动画城 1.丰富多彩的动画人物 我们才不怕大灰狼 2.小机灵之歌 3.一个师傅仨徒弟 唐僧骑马咚得咚 4.劳动回家转 5.猜一猜谁在敲 六、迎新春 1.新年好 2.狮子舞绣球 3.过新年 4.找春天 5.柳树姑娘 我的“音乐网页” 一年级下册-简谱课本 一、红灯停 绿灯行 活 动 红眼睛 绿眼睛 唱 歌 小蚂蚁 器 乐 做个好娃娃 唱 歌 小胖胖 二、春天来了 唱 歌 小雨沙沙沙 器 乐 沙锤 欣 赏 春天悄悄来临 活 动 春光好 唱 歌 云 欣 赏 春天音乐会 三、音乐中的动物 唱 歌 咏鹅 歌表演 小动物唱歌 活 动 声音的强弱 欣 赏 口哨与小狗 唱 歌 小毛驴爬山坡 欣 赏 快乐的小熊猫 四、五十六朵花 唱 歌 乃哟乃 欣 赏 杵歌 快乐的罗梭 唱 歌 勇敢的鄂伦春 唱 歌 保护小羊 活 动 我家门前有条河 五、我们多快乐 唱 歌 快乐的孩子爱唱歌 欣 赏 节日舞曲 多快乐呀多幸福 歌表演 幸福拍手歌 活 动 化妆舞会 六、藏猫猫 唱 歌 藏猫猫 唱 歌 数哈蟆 欣 赏 小猫钓鱼 唱 歌 蝴蝶花 欣 赏 糖果仙子舞曲 玩具兵进行曲 我的“音乐网页” 二年级上册-简谱课本一、妈妈?老师 唱 歌 鲜花爱雨露 欣 赏 我爱米兰 活 动 音的高低 唱 歌 小乌鸦爱妈妈 欣 赏 唱给妈妈的摇篮曲 二、我愿住在童话里 唱 歌 小红帽 欣 赏 龟兔赛跑 活 动 音乐故事——森林小卫士 歌表演 大鹿 欣 赏 永远住在童话里 三、月儿弯弯 唱 歌 小小的船 欣 赏 月亮月光光 阿细跳跃 唱 歌 我和星星打电话 歌表演 萤火虫 四、快乐的游戏 唱 歌 阿西里西 欣 赏 转圆圈 唱 歌 拔河 器 乐 堂鼓、小钹和木鱼 欣 赏 踢毽子 布老虎 活 动 士兵进行曲 五、动画城 唱 歌 快乐的小木匠 欣 赏 三个和尚 唱 歌 大风车 欣 赏 蓝皮鼠和大脸猫 活 动 跟着队长走 六、下雪了 欣 赏 雪花飞舞 唱 歌 雪花 欣 赏 江雪 唱 歌 小雪撬 歌表演 小动物告别会 我的“音乐网页” 二年级下册-简谱课本一、到郊外去 唱 歌 山谷回音真好听 欣 赏 出发 放风筝 唱 歌 放牛放到小河边 活 动 郊游 二、进行曲 欣 赏 中国少年先锋队队歌 唱 歌 小号手之歌 欣 赏 土耳其进行曲 进行曲 唱 歌 米老鼠进行曲 三、劳动最光荣 欣 赏 劳动最光荣 唱 歌 风车依呀呀 欣 赏 狩猎波尔卡 森林中的铁匠 歌表演 理发师 欣 赏 猴子蒸糕 四、音乐中的动物 歌表演 请来看看我们的村庄 欣 赏 云雀 四小天鹅舞曲 唱 歌 螃蟹歌 欣 赏 杜鹃圆舞曲 活 动 动物联欢会 五、五十六朵花 唱 歌 苗家儿童庆丰收 欣 赏 送我一枝玫瑰花 猜调 唱 歌 其多列 欣 赏 小放牛 集体舞 我的家乡日喀则 六、童谣 唱 歌 水牛儿 欣 赏 蜻蜓你来吧 编花篮 活 动 自制打击乐器 小老鼠上灯台 活 动 童谣说唱会 我的“音乐网页” 三年级 上册 一、快乐的do re mi 唱 歌 快乐的do re mi 唱 歌 我是小小音乐家 欣 赏 多来咪 二、在祖国怀抱里 歌表演 在祖国怀抱里 集体舞 我们的祖国是花园 欣 赏 最美丽 中国娃娃 三、地球,我们共同的家 唱 歌 留给我 欣 赏 森林与小鸟 绿阴 唱 歌 美丽的黄昏 四、健康歌 欣 赏 健康歌 唱 歌 小小足球赛 欣 赏 溜冰圆舞曲 跳绳 活 动 趣味运动会 五、动画城 活 动 丰富多彩的动画人物 唱 歌 动画城 欣 赏 哪咤再生 唱 歌 机器猫 六、闪闪的红星 欣 赏 嘎子嘎 唱 歌 红星歌 欣 赏 我是人民小骑兵 七、音乐中的故事 欣 赏 歌唱二小放牛郎 唱 歌 老爷爷赶鹅 唱 歌 蜗牛与黄鹂鸟 小小音乐剧 蜗牛与黄鹂鸟 八、金钥匙 唱 歌 地有多厚 天有多高 欣 赏 种太阳 星空 唱 歌 老水牛角弯弯 我的“音乐网页” 三年级下册-简谱课本一、童趣 唱 歌 快乐宝贝 唱 歌 对鲜花 欣 赏 在钟表店里 鸟店 唱 歌 打秋千 二、可爱的家 唱 歌 小船 欣 赏 内依巴河 唱 歌 可爱的家 三、农家孩子的歌 唱 歌 小瓜棚 欣 赏 森林水车 打枣 唱 歌 冬瓜和南瓜 欣 赏 嘎妞妞 四、绿色的梦 欣 赏 苗岭的早晨 唱 歌 少先队植树造林歌 音乐情景剧 森林的故事 五、小乐队 唱 歌 法国号 欣 赏 紫竹调 欣 赏 小乐队 活 动 自制小乐器 六、歌声中的回忆 欣 赏 小背篓 竹马游戏 陀螺 唱 歌 卖报歌 欣 赏 弹起我心爱的土琵琶 七、五十六朵花 唱 歌 幸福花儿开心上 欣 赏 金瓶似的小山 嗯嗨呀 八、七彩的生活 欣 赏 小松树 哦,十分钟 唱 歌 白鸽 欣 赏 蓝天白云跟我来 我的“音乐网页” 四年级上册-简谱课本一、到郊外去 唱 歌 山谷回音真好听 欣 赏 出发 放风筝 唱 歌 放牛放到小河边 活 动 郊游 二、进行曲 欣 赏 中国少年先锋队队歌 唱 歌 小号手之歌 欣 赏 土耳其进行曲 进行曲 唱 歌 米老鼠进行曲 三、劳动最光荣 欣 赏 劳动最光荣 唱 歌 风车依呀呀 欣 赏 狩猎波尔卡 森林中的铁匠 歌表演 理发师 欣 赏 猴子蒸糕 四、音乐中的动物 歌表演 请来看看我们的村庄 欣 赏 云雀 四小天鹅舞曲 唱 歌 螃蟹歌 欣 赏 杜鹃圆舞曲 活 动 动物联欢会 五、五十六朵花 唱 歌 苗家儿童庆丰收 欣 赏 送我一枝玫瑰花 猜调 唱 歌 其多列 欣 赏 小放牛 集体舞 我的家乡日喀则 六、童谣 唱 歌 水牛儿 欣 赏 蜻蜓你来吧 编花篮 活 动 自制打击乐器 小老鼠上灯台 活 动 童谣说唱会 我的“音乐网页” 四年级下册-简谱课本一.林中的鸟声 唱 歌 小鸟请到这里来 欣 赏 林中的鸟声 欣 赏 百鸟朝凤 二.绿水江南 唱 歌 少先队员采茶歌 欣 赏 西湖春晓 欣 赏 江南好 11 三.五十六朵花 唱 歌 唱山歌 欣 赏 小山羊 欣 赏 天山之春 唱 歌 久不唱歌忘记歌 四.学戏曲 欣 赏 生、旦、净、丑荟精粹 唱 歌 甘洒热血写春秋 欣 赏 京调 欣 赏 急急风 欣 赏 唱脸谱 五.环球采风 唱 歌 木瓜恰恰恰 欣 赏 尼罗河主题曲 唱 歌 红蜻蜓 欣 赏 火车咔咔咔 六.中国功夫 欣 赏 少林 少林 欣 赏 男儿当自强 唱 歌 中国功夫 欣 赏 武术 七.小小音乐剧 活 动 东郭先生 八.花的旋律 唱 歌 茉莉花 欣 赏 樱花 唱 歌 雪绒花 活 动 百花园 我的音乐网页 五年级上册-简谱课本一.西部风情 唱 歌 拉萨谣 欣 赏 北京喜讯到边寨 唱 歌 三峡的孩子爱三峡 二.古诗新唱 唱 歌 梅花 唱 歌 静夜思 活 动 古诗朗诵演唱会 三.美丽的草原 欣 赏 天堂 欣 赏 牧民的一天 唱 歌 美丽的夏牧场 四.欢快的舞步 欣 赏 大河之舞 活 动 稍息 立正 站好 五.绿色畅想 唱 歌 手拉手,地球村 唱 歌 绿色的歌谣 欣 赏 森林狂想曲 六.欢乐的鼓声 欣 赏 龙腾虎跃 唱 歌 木鼓歌 活 动 鼓声传情 七.音乐中的故事 欣 赏 彼得与狼 八.美好的祝福 唱 歌 平安夜 欣 赏 花好月圆 唱 歌 难忘今宵 活 动 新年音乐会 我的音乐网页 五年级下册-简谱课本一、北国之声 欣 赏 北京的孩子逛北京 欣赏 驯鹿 欣赏 冬猎 唱歌 美丽的家乡 二、五十六朵花 唱歌 吹起羌笛跳锅庄 欣赏 瑶族舞曲 唱歌 阿喽喽 三、母亲河 唱歌 长江我的家 黄河船夫曲 欣赏 长江之歌 唱歌 保卫黄河 活动 黄河与长江 四、学戏曲 唱歌 看大戏 欣赏 花木兰 欣赏 橘树尚且性刚强 欣赏 报花名 五、影视音乐 活动 丰富多彩的中国影视音乐 唱歌 让我们荡起双浆 欣赏 迎春 欣赏 纸风车 欣赏 风 六、环球采风 唱歌 卡普里岛 欣赏 羊肠小道 欣赏 桑托尼 活动 环球之旅 七、小小音乐剧 活动 渔夫和金鱼的故事 八、钟声 唱歌 枫桥夜泊 欣赏 灵隐钟声 欣赏 打切分音的小闹钟 唱歌 晚钟 我的音乐网页 六年级上册-简谱课本一.奥林匹克风 欣 赏 奥林匹克号角 唱 歌 当五环旗传到北京的时候 欣 赏 手拉手 欣 赏 巴塞罗那 活 动 奔向2008 二.星空畅想 唱 歌 我爱银河 欣 赏 木星——欢乐使者 欣 赏 啊,高山 唱 歌 蓝天向我们召唤 三.旋转的舞步 欣 赏 蓝色多瑙河圆舞曲 欣 赏 小步舞曲 唱 歌 儿童圆舞曲 唱 歌 开心的感觉真好 四.舞剧之窗 活 动 绚丽多彩的舞剧音乐 欣 赏 花香鼓舞 欣 赏 羚羊舞 唱 歌 军民团结一家亲 欣 赏 快乐的女战士 欣 赏 天鹅湖组曲 五.影视音乐 活 动 异彩纷呈的世界影视音乐 唱 歌 啊!朋友 欣 赏 《谍中谍》主题音乐 欣 赏 《现代启示录》配乐 欣 赏 重逢有日 欣 赏 一路平安 活 动 人鱼的童话 六.我的祖国 唱 歌 一个妈妈的女儿 欣 赏 红旗颂 欣 赏 我的祖国 唱 歌 我家在中国 我的音乐网页 六年级下册-简谱课本 一、爱满人间 唱歌 爱的奉献 欣赏 欢乐颂 欣赏 爱星满天 唱歌 歌声与微笑 二、学曲艺 活动 说、演、弹、唱话曲艺 唱歌 说演弹唱 欣赏 重整河山待后生 欣赏 小放风筝 欣赏 蝶恋花?答李淑一 欣赏 说大话 三、古曲新韵 唱歌 阳关三叠 欣赏 阳关三叠 欣赏 渔舟唱晚 欣赏 梅花三弄 四、五十六朵花 唱歌 举杯祝福 欣赏 嘎达梅林 欣赏 上去高山望平川 唱歌 爱我中华 活动 爱我中华 五、歌剧之窗 活动 色彩斑斓的歌剧艺术 欣赏 天边有颗闪亮的星 唱歌 什么结子高又高 欣赏 卡门序曲 欣赏 街头少年 欣赏 回忆 欣赏 远航——序曲 唱歌 捧一束鲜花献给你 欣赏 老友进行曲 告别时刻 唱歌 同一首歌 2011-9-22 19:01:36
‘陆’ 看图写话两只小象在玩水
八月的一天,大象带着小象去河里洗澡,小象很喜欢玩水,就跟着大象去了。
到了河边,大象就开始用鼻子吸水,往身上洒水,小象一看,原来洗澡就这么简单啊,一会儿就洗完了,剩下的时间还可以玩水呢!于是,它学着爸爸的样子,在水面上吸了很多水,然后又往身上洒。可是由于小象的鼻子太短了,所以没把身子洗干净。
回到家,小象向爸爸说起了这件事,爸爸听后,又带着小象去洗澡,爸爸想:“有办法了,让小象到河里游泳,不正好把小象的身子洗干净了。可是,要是小象不会游泳怎么办?哦!我怎么忘了,所以的象都会游泳的呀!”
于是,小象跳进水里游起泳来。小象想:“洗澡可真快乐呀!”
‘柒’ 排序:写字台上摆着我的小瓷象,它是我最喜欢的玩具。
排序是:
②写字台上摆着我的小瓷象,它是我最喜欢的玩具。
①它全身淡黄色,还夹杂着一条条白色的条纹。
⑥长长的鼻子向上翘着,好像在左右摆动,两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。
⑤脑袋两侧有两只扇子般大的耳朵,微微掀起,像是一张一合地扇动着。
③四条粗壮的腿,有的直,有的有点弯,仿佛在慢慢地向前走。
④小象屁股后面的那条又小又细的尾巴,从正面看,根本发现不了。
(7)可爱两只小象图片扩展阅读:
原文:
小瓷象。我家的写字台上摆着一只小瓷象,它是我最喜欢的玩具。它全身淡黄色,还夹着一条条白色的条纹。长长的鼻子向上翘着,好像在左右摆动,两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。脑袋两侧有只扇子般的大耳朵,微微掀起,像是在一张一合的扇动。
四条粗壮的腿,有的直,有的有点弯,仿佛在慢慢地向前走。小象屁股后面那条又小又细的尾巴,从正面看,根本发现不了。
我望着天真可爱的小象,好像来到了象的故乡:在一片神奇茂密的森林里,伴着清脆悦耳的鸟鸣,一只小象悠闲自在地走过来了,它不时地卷起鼻子摘下树上的野果,津津有味的咀嚼着,吃得多香呀
‘捌’ 两只小象 歌词
歌名:《两只小象》
作词:常瑞
作曲:汪玲
演唱:群星
两只小象,哟啰啰
河边走,哟啰啰
扬起鼻子,哟啰啰
勾一勾,哟啰啰
就像一对好朋友,哟啰啰
见面握握手,哟啰啰
两只小象,哟啰啰
河边走,哟啰啰
扬起鼻子,哟啰啰
勾一勾,哟啰啰
就像一对好朋友,哟啰啰
见面握握手,哟啰啰
两只小象,哟啰啰
河边走,哟啰啰
扬起鼻子,哟啰啰
勾一勾,哟啰啰
就像一对好朋友,哟啰啰
见面握握手,哟啰啰
两只小象,哟啰啰
河边走,哟啰啰
扬起鼻子,哟啰啰
勾一勾,哟啰啰
就像一对好朋友,哟啰啰
见面握握手,哟啰啰
(8)可爱两只小象图片扩展阅读:
《两只小象》是一首儿童歌曲。
教学意义
在教学过程中,幼儿自然地随老师学唱歌曲,并积极扮演小象参加演唱活动。借助老师体态动作,能够理解教学图片并理解记忆歌词,尝试创编各种动作与同伴演唱。目的是体验与同伴共同歌唱、律动、游戏的快乐。
‘玖’ 看图说话二年级下册小象洗澡
草原上有两只大象在晒太阳,是大象妈妈和小象宝宝。
晒着晒着,大象妈妈说:“是什么好臭臭呀?”
小象也说确实感觉臭臭的。大象妈妈就伸着鼻子到处闻。
最后,大象妈妈闻到是小象的身上臭,就问小象:“宝贝,你多久没洗澡了呀?”
小象说:“好像是有好多天了哦。”
象妈妈说:“那得赶快洗澡了,不然身上好脏好臭呢!”
小象问:“可是我不记得洗澡的地方怎么走了!”
于是象妈妈带着小象来到了河边,象妈妈让小象跳进河里,小象见到水可高兴了,开始玩起水来。
象妈妈说:“我们洗完澡以后再玩好不好?”
小象很为难的说:“可是我还是不会自己洗”
象妈妈就教小象用自己的鼻子吸水,然后喷在自己的身上,并用鼻子蹭身上脏的地方,这样反复洗,就洗干净了。
洗完了早的小象一身轻松,并用鼻子不断的吸水喷水,啊,好高兴呀,终于会洗澡啦,终于会使用自己的长鼻子啦,真开心呀。