拍球图片卡通可爱图

⑴ 有树,有花,有蝴蝶,有小女孩在拍球。这是个图形,怎样写一年级看

一个风和日丽的周日，小女孩去公园玩~想爬树，不行，会伤害大树伯伯。想摘花回去送妈妈，不行，小花会哭的。想抓蝴蝶，不行，蝴蝶要自由。最后就只好拍皮球咯。

⑵ 小熊拍球的上色图片

⑶ 这张图片，打排球的服装感觉非常的可爱，打排球为什么要穿这样的服装

穿多衣服了太热了！如果您对这个回答满意，请点回答内容下面的“…”， 再点“采纳”！

⑷ 一年级看图写话一个人在拍球

今天我和丁丁，涵涵在一起拍球。在一分钟之内，看水拍的球最多。
第一个是丁丁，“3，2，1，开始！”我喊着。“啪啪啪。”很快，一分钟到了，他的成绩是135下。
第二个是我，我紧张地拿起球，开始拍了起来。我拍的忽上忽下，忽快忽慢，就象在打节拍似的。不知不觉得，一分钟过去了。我竟然拍了145下！
最后一个是涵涵，她拍了140下。
我们一共拍了多少下呢？135＋145＝280，280＋140＝420下。所以，我们一共拍了420下。

⑸ 幼儿园拍球是多大的

幼儿园里小朋友一般都拍篮球，小班和中班拍的篮球:3号卡通橡胶篮球（儿童比赛用球:重量300-340g，圆周56-57cm)，大班拍的篮球:5号~7号橡胶篮球，儿童小学生专用。

⑹ 求可爱的卡通人物打排球的图片

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⑺ 一年级看图写话,一个人在拍球

如果可以上传到原图更好，因为可能会有隐藏的细节。
一个人在拍球，他很无聊，因为朋友都回家了，只剩下自己一个人在广场上拍球，天空灰暗，映照出他的空白的心。

⑻ 一个女孩在拍球,有蝴蝶,有花,夏天这幅图怎么鸟

你这是一幅鸟语花香图啊，非常美丽

⑼ 看图写话太阳和小女孩拍球

有一天，小兰去花园拍皮球。花园里有一棵又高又大的大树，花园里有五颜六色的花，还有绿油油的草坪。小兰在草地上拍起皮球，小兰拍了20个。小兰自言自语地说:“我学会了，我学会了......”。后来，小明来了，他和小明一起拍皮球。他俩拍得可认真了。

⑽ 拍球的比赛规则是怎样的

规则6 胜一球、胜一局和胜一场
6．1 胜一球
6．1．1 犯 规
当队员的比赛行为与规则的要求不符时，裁判员之一鸣哨判其犯规，按以下标准执行：
a)如果两个或更多的犯规先后发生，则只判罚第一个犯规。
b)如果双方队员同时犯规，则判“双方犯规”,该球重新进行。
6．1．2 犯规的后果
犯规的后果为对方胜一球，有下列几种情况：
a)如果对方是发球队，则得一分继续发球；
b)如果对方是接发球队；则获得发球权而不得分(换发球)，决胜局除外；
c)决胜局中(第五局)接发球队胜一球时，得发球权并得一分(每球得分制)。
6．2 胜一局
6．2．1 先得15分并同时超出对方2分的队胜一局。当比分14：14时，比赛继续进行至某队领先2分(16：14、17：15)为止。
6．2．2 前四局最高分限为17分。当比分为16：16时，获得第17分的队仅领先1分即胜该局。
6．2.3 决胜局(第五局)无最高分限，当比分为14：14时，比赛继续进行直至某队领先2分为止。
6．3 胜一场
6．3．1 胜三局的队胜一场。
6．3．2 如果2：2平局时，决胜局则采用每球得分制的比赛方法(规则6．1．2)。
6．4 弃权和阵容不完整的队
6．4.1 某队被召唤之后拒绝比赛，则宣布该队为弃权。对方以每局15：0的比分和3：0的比局获胜。
6．4.2 某队无正当理由而未准时到场，则宣布该队为弃权，处理则规则6．4，1。
6．4.3 某队被宣布一局或一场比赛阵容不完整时(规则7．3．1a)，则输掉该局或该场比赛，应给对方胜该局或该场比赛所必要的分数和局数。阵容不完整的队保留其所得分数和局数。
规则7 比赛的组织
7．1 抽 签
准备活动之前由第一裁判员主持抽签，决定首先发球的队和场区。进行决胜局比赛前，第一裁判员应再次召集抽签。
7．1.1 抽签由双方队长参加。
7．1．2 抽签的获胜方可选择：
a)发球或接发球
b)或场区
另一方在获胜方选择之后，挑选余下部分。
7．2 准备活动
7．2．1 在比赛开始前，如另有场地供比赛队进行活动，则每队可上网：活动3分
钟；如另无场地，则每队可活动5分钟。
7．2．2 如双方队长同意，可根据规则7．2．1的规定共同上网活动6分钟或10分钟。
7．3 上场阵容
7．3．1
a)场上每个队必须始终保持6名队员进行比赛。
b)队员轮转次序应按位置表登记的顺序进行，直至该局结束。
7．3．2 每局比赛开始前，教练员必须及时将上场阵容登记在位置表上，签字后交给第二裁判员或记录员。
7．3．3 未列入上场阵容的队员为该局的替补队员。
7．3．4 位置表一经交出，不得更改。 ·
7．3．5
a卜局开始前，场上队员位置与位置表不符时，必须按位置表进行纠正，不予判罚。
b)如果场上有一个或更多队员没有登记在位置表上，则必须按位置表进行纠正，不予判罚。如果教练员要保持未登记的队员在场上，则他必须请求正常的换人并登记在记分表上。
7．4 位 置
发球队员击球时，双方队员(发球队员除外)必须在本场区按轮转次序站位。
7．4．1 队员场上位置为：
靠近球网的三名队员为前排队员，其位置为4号位(左)、3号位(中)和2号位(右)。另外三名队员为后排队员，其位置为5号位<左)、6号位(中)和1号位(右)。
7.4．2
a)每一后排队员的位置必须比其相应的前排队员距离球网更远。
b)前、后排队员左右之间按规则7．4．1的规定站位。
7.4．3 队员的位置应根据其脚的着地部位来判定。
a)每一名前排队员至少有一只脚的一部分，比同列后排队员的双脚距中线更近。
b)每一名右边(左边)队员至少有一只脚的一部分比同排中间队员的双脚距右(左)边线更近。
7.4．4 球发出后，队员可以在本场区和无障碍区的任何位置上。
7.5 位置错误 ，
7.5．1 当发球队员击球时，如果队员不在其正确位置上，则构成位置错误犯规
(规则7．3和．7．4)。
7．5．2 当发球队员击球时的犯规(规则13．4和13．7．1)与对方位置错误同时发
生，则发球犯规被认为在先而被判罚。
7.5．3 如果发球队员是击球以后的犯规(规则13．7.2)，则位置错误在先，判位
置错误犯规。
7．5．4 位置错误的判罚如下：
a)位置错误的一方被判失一球(规则6．1．2)
b)队员恢复到正确的位置。
7．6 轮 转
7．6．1 轮转次序包括发球及其他队员的站位，在整局中均按位置表填写顺序进
行。
7．6．2 接发球队获得发球权后，该队队员必须按顺时针方向轮转一个位置(2号
位队员转至1号位发球，1号位队员转至6号位等)。
7．7 轮转错误
7．7．1 没有按照轮转次序(规则7．6．1)进行发球应判为轮转错误，进行以下判罚：
a)该队被判罚失一球。(规则6．1．2)
b)队员的轮转次序被纠正。
7．7．2 记录员应准确地确定其错误从何时发生，从而取消该队自错误发生以后的所得分。对方得分仍然有效。如果不能确定在轮转错误中所得的分数，则仅给予失一球的判罚。
规则8 队员的替换
在裁判员的准许下，一名队员离开比赛场地，而由另一名队员占据其位置的行为，
被称做替换(替换程序见规则16．5)。
8．1 替换的限制
8．1．1 每一局每队最多可替换6人次。可以同时替换一人或多人。
8.1．2 每局开始上场阵容的队员在同一局中可以退出比赛和再次上场一次，而
且只能回到原阵容的位置上。
8．1．3 替补队员每局只能上场比赛一次，替补开始上场阵容的队员。而且他只能由被他替换下场的队员来替换。
8．2 特殊替换 ’
某一队员受伤不能继续比赛时，必须进行合法的替换。如果不可能进行合法替换时，可采取超出规则8．1限制的特殊替换。
8．3 被判罚出场的替换
某队员被判罚出场或取消比赛资格时(规则21．2；3和21．2．4)必须进行合法的替换。如果不可能进行合法替换时，则该队被宣布阵容不完整(规则6．4．3)。
8．4 不合法的替换
8．4．1 超出规则8．1限制的替换是不合法的替换(规则8．2的情况除外)。
8．4．2 某队进行了不合法的替换，而且比赛已重新开始(规则9．1)，应按如
下步骤处理：
a)判该队犯规，失一球； ，
b)对不合法的替换给予纠正；
c)取消犯规队因此而得的分数，对方所得的分数应保留。