❶ 二年级看图写话有老多小猴子在树上老多人在观看怎么写
星期天,天气晴朗,风和日丽,老师带着同学们到动物园看猴子。
到了猴山,同学们都非常高兴,大家迫不及待地围在假山边上,兴致勃勃地看起猴子来。
假山上有许多顽皮的小猴子,它们形态各异,有趣极了。猴子们有的站在假山上东张西望,抓耳挠腮;有的追逐打闹,欢蹦乱跳;有的亲热地依偎在山脚下互相挠痒痒;有的把尾巴卷住树枝,倒挂在山腰的树杈上荡秋千;有的把一根香蕉顶在鼻子上,做起金鸡独立,像是在耍杂技;还有的只用一只手抓住假山,身体悬在半空中,做起了特技表演。这些猴子机灵可爱,惹得同学们哈哈大笑。
最引人注目的是山顶上的那只猴子。它端坐在假山的最高处,一只手拿着苹果,另一只手扶着膝盖,津津有味地品尝香甜的果子,丝毫不把其他小猴放在眼里,简直就是一个“猴王”呢!
集合的时间到了,同学们依依不舍地离开了动物园。回去的路上,大家还互相说着看到的小猴子,这真是一次愉快的出游呀!
❷ 小猴子的样子和特点
猴体形中等,眼眶朝向前方,眶间距窄,手和脚的趾(指)分开。体被毛,有的柔软细密,有的粗硬,或在局部很长,或在毛上具异色环节。有的头顶毛很长,形成丛状毛冠,或甚短,呈平顶,或秃顶无毛。有的在脸颊或颌下具长毛,形如胡须。有的两肩、后背、臀部被以长毛。
特征:
1、四肢长并有明确分工,关节灵活而运用自如,拇指可与其它四指对握,双手具有一定的操作功能;
2、具有辨别色彩的能力;
3、双目和人类相似,长在头部前方,具有“双视”功能,能准确判断距离;
4、上下颚短,脑腔很大,大脑发达,智力较高。
(2)小猴树枝图片大全可爱扩展阅读:
猴子栖息环境
绝大多数灵长类动物以不同形式的树栖或半树栖生活,只有环尾狐猴、狒狒和叟猴地栖或在多岩石地区生活。通常以小家族群活动,也结大群活动。多数能直立行走,但时间不长。多在白天活动,夜间活动的有指猴、一些大狐猴、夜猴等。大倭狐猴和倭狐猴在干热季节夏眠数日至数周。
猴子大多为杂食性,以植物为主,也不放弃唾手可得的肉食。选择食物和取食方法各异,如指猴善于抠食树洞或石隙中的昆虫。猩猩的食量很大,几乎把绝大部分的活动时间用以觅食。
❸ 描写猴子动作句子
描写猴子特点的句子
腾跃到树梢上,动作像飞鸟一样矫健
1.
猴子吃食的时候别提有多滑稽了。如果你把香蕉、面包、糖果之类的食物扔到它面前,它立刻把食物抢走,然后拼命地跑,跑到没有同伴的地方,才放心下来。
2.
这猴子毛茸茸的脑袋,毛茸茸的爪子,脸色绯红,像犯了大错,见不得人似的羞愧起来。
3.
小猴子抬起前爪,胡乱地抓着脑袋和耳朵,显得调皮又淘气,活泼且灵巧。
4.
猴子见到我们,有的挤眉弄眼,有的抓耳挠腮,有的上蹿下跳,有的却无动于衷。
5.
猴子跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身材就像小燕子一样飞过了横杆。
6.
一只猴子盘坐在地上用爪子搔耳朵,龇牙咧嘴,乐不可支。
7.
猴子休息一刻不停。不是用前肢抓抓屁股,就是用后肢挠痒痒,或是互相咬虱字,总之,没个停。
8.
猴子有一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。
9.
猴子非常可爱,一双明亮的眼睛,头小小的,穿着一件棕黄色的衣服,长长的尾巴,翘起尾巴,红屁股就露出来了。
10.
猴子的脸红红的,像一只大红桃子,怪不得它那么爱吃桃子呢。
11.
猴子全身长满了灰褐色的毛,像是披上了一件高贵的毛外套。
12.
眼镜猴的小小脸庞上,长着一对圆溜溜的大眼睛,活像戴了一副大号的太阳镜,真不愧是名副其实的眼镜猴。
13.
这些淘气的灰色猴子尾巴特别长,它们用尾巴勾住树枝倒挂在树上,游来荡去,像打秋千一样,当它们停住时,又像葫芦架上挂着许多葫芦。
14.
老猴子一身褐色的长毛,拖着一条长短合适的尾巴,走起路来显得很稳重,好像是一位经验很丰富的老人。
15.
聪明可爱的小猴子很顽皮,经常在树枝间荡来跳去。
16.
猴子活动的时候,那动作十分敏捷。常常连蹦带跳的和同伴们追逐打闹。或者,在钢丝上倒竖蜻蜓,那样子引得我们哈哈大笑。玩的高兴时,还会大声尖叫,叫得非常刺耳。
17.
猴子是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物。它的外形十分有趣。一张桃子形的面孔上,嵌着两颗闪着金光的眼睛,整天骨碌骨碌地直转,好像在打着什么主意。
18.
猴子一看不好,就伸臂抓住了一根细藤,腾跃到树梢上,动作像飞鸟一样矫健。
❹ 我是一只小猴子写一篇简单的日记
这是一只可爱的小猴子。
我们一看到它,就会发现那水葡萄似的大眼睛,似乎在向我们诉说着什么。那水汪汪的眼睛,真像是用黑宝石做出来的。当它一看见自己喜欢吃的东西时,小猴就会用它的大眼睛仔细地搜索着每一个角落,好似有一个人在抢它的食物时,它就会拼命保护食物。还有可能会对抢食者说:“你敢抢俺的食物!杀无赦!”它的鼻子很扁,好像被人揍过似的。边上还有些大大的皱纹,这我不经要问了:“小猴啊小猴,皱纹都是要经过人生坎坷而得到的,你小小年纪为什么有那么多皱纹呢?难道你很有学问吗?”
小猴更可爱的地方还体现在它的毛色上。它的毛色在太阳公公的照耀下显得金黄。你瞧,它正用它那金黄的毛在向我们跳舞嘿。它那淘气劲儿搞得我们哈哈大笑。突然,那只小猴一下子愣住了,这是怎么回事呢?哦,原来这只小猴刚刚还在不管不顾地吃东西时,冷不防,被另一只小猴子抢走了。等它反应过来,那只猴子早就已经逃离了“作案现场”。那只小猴发现了之后,就哭了起来,妈妈听到了它的哭声,一下子就赶来了。它抱着孩子,似乎在说:“好孩子,别哭。”我看它那么可怜,就给了它一个苹果。那只小猴一看到,便拿过苹果开始狂吃。它的嘴巴一张一张,似乎在说“好吃!”
正在我们要走的时候,突然我看见一只猴子在猴山上“狂叫”,好像在说:“再见,老兄!希望你们下次再来。”
❺ 作文 可爱的猴子
作文
可爱的猴子]可爱的小猴子
阳光明媚,扔向小猴子,微风阵阵,太阳暖洋洋的照着大地。你看,一只小猴子把尾巴挂在树枝上荡秋千呢;一只猴妈妈在给自己的孩子抓虱子;一只小猴子把香蕉顶在鼻子上好像在表演杂技呢;一只小猴子趴在假山上看着我们,给大地披上金黄的外衣,作文
可爱的猴子,好像在说:“这里怎么有这么多小朋友呢?”一只小猴子摸着脑袋。老师对我们说:“今天,我带你们去动物园看小猴子。我背着书包来到学校。是秋游的好天气。
刚走进动物园就看见一群小猴子在假山上玩游戏呢。大家都被吸引住了,小学二年级作文《作文
可爱的猴子》,东张西望,好像在自己的小伙伴……同学们纷纷拿出带的零食。”同学们听了欢快地大声叫了起来。瞧,小猴子们争先恐后地抢了起来,那只抢到桃子,只见它拿着桃子在身上擦了擦,拿到嘴里津津有味地吃了起来……
天渐渐地黑了,我们依依不舍地离开了动物园。我爱那可爱
的小猴子
❻ 猴子的特征、爱好、外形
猴子的外形:看到满大街的人吗?特别是像西方人面部轮廓立体些的,全身从头到脚都贴上毛,多一根尾巴,四脚着地(两脚走的多为猿),屁股是无毛、粉红色的,那就是猴了。你对着镜子想象一下也会有所感觉的。
猴子的特征:活泼好动,攀爬灵活,在树枝间跳跃,用尾巴掌握平衡,小猴多勾住树枝帮助荡来荡去。如果你能手掌脚掌紧贴树干地爬树,那就非常合格了(注意不是抱着树,那是熊)。
猴子的爱好:吃各种果实,包括水果、坚果,好动,太阳天坐在一起梳理毛发,是摘里面的小虫或出汗后的盐结晶就不得而知了。
另外,去动物园看看,有猴山,就当回老家了,要多常常回家看看哦。:)
❼ 布鲁诺小猴子最开始是怎么从树上掉下来的
摘不到苹果掉下来了。
小猴来到了果园,它望着香甜的苹果,口水都流下来了,可惜它摘不到,于是,小猴爬到苹果树上,小小猴爬树爬到一半,就从树上掉下来了。
小猴子布鲁诺追求人类生活的有趣故事,巧妙地回答了孩子们的问题。在作品中,作者化身为一只可爱的小猴子,以第一人称独白的叙事以及动物与人共情的方式,真实细腻地描写了猴子追求梦想和幸福的心路历程。
❽ 一年级看图写话小猴扛树干
清晨,勤劳的动物们在给自己建一座美丽的木房子。小熊背着木头,吃力地走着,没过一会儿,就累得满头大汗了。小猪有点聪明,它把木头放在地上滚。
小猴很机灵,也是最有办法了,它用绳子拴住木头,然后把木头放到河里,用手轻轻一拉,木头就前进了。他得意洋洋地说:“瞧,我这个办法有多好啊!”
❾ 早晨小猴子在树上干什么
如下:
在一个阳光明媚的早晨,蔚蓝的天空中漂浮着几朵白云,老师带着同学们去动物园里看可爱的小猴了。
在动物园里绿树成荫,鸟语花香,百花齐放,风景优美。小朋友们围在猴山旁看得可入神了!瞧!有的猴子吧香蕉皮当成了一顶小帽子。有的猴子在玩“倒挂金钩”的游戏。还有的猴子在猴山上吃苹果呢!
最可爱的猴子就是站在山下的那只猴子啦!它用“小手”敞顶搬雇植概邦谁鲍京摸了摸它那小小的脑袋想:今天动物园里怎么来了这么多人呀?
多么逗人喜爱的小猴呀!
❿ 猴子用尾巴钩住树枝轻松的荡秋千手还干什么
猴子非常灵活的,虽然他的一个勾在秋千上到秋千,他的手还在不停的拿着一个果子吃。