可爱的文言文图片

❶ 文言文 图片可放大 谢谢

认为 离开
梁鸿在上林苑中放牧猪群一次不慎遗留火种而致大火殃及他人房屋
以豕偿之 以身居你
勇于担责

❷ 谁帮我把《兰亭集序，赤壁赋，阿房宫赋》文言文图片发给我，谢啦.

❸ 这两张图片的文言文怎么翻译

木鱼池，在县城东北四十里大山的顶上。池水深十多丈，水面也有十多丈阔，周长大约四十多丈（此处“口径”不指直径，而指周长）。池中鱼类多是泥鳅、黄鳝、鲫鱼、鲤鱼，介甲类多是龟、鳖。鳖之大的如同米筛，颜色是红的，有毛。鲤鱼之大的长三四尺，多呈红色。天将要下雨时，水中生物成群浮于水面。此处从前是一座小庙的所在地，有一位异乎寻常的僧人居留于此。后来他将要远游南海，用一口石缸覆在地上，告诫他的徒弟说：“几年以后，等我回来，才能开启。”师父离去很久没有回来，他的徒弟因为此事涉及奇异反常的现象，暗地打开来看它。看见两根竹笋突出在地上，他拔掉竹笋，庙就陷了下去。师父在南海，看见自己庙里的木鱼漂浮在海上，大惊说：“我的徒弟违背了我的告诫，庙大概成了沼泽吧！”

【词语】：卓锡【注音】：zhuó xī【释义】：卓，植立;锡，锡杖，僧人外出所用。因谓僧人居留为卓锡。

[请采纳一下。]

❹ 曹冲称象的小古文照片

❺ 识别图中的古文

都听老婆的

❻ 语文课本插图大盘点，认出10张以上可能是学霸，你认出了几张呢

说起来，在语文教材中，每篇课文都会附上1~2张插图，这样可以增加趣味性，学生阅读课文会更有立体感，图文并茂嘛！

那么，接下来我们就举出一系列语文课本插图，各位家长和学生不妨猜测一下，据说认出10张以上的同学可能是学霸哦！

语文课本上的插图，每一张都是童年回忆，看到最后眼睛酸了

第一张：

提示1：作者是鲁迅

提示2：图片中的动物叫猹

此外，语文就是我们日常生活中衍生出的产物，孩子要留心观察四周，只要有一双善于发现的眼睛，就一定可以学好语文。

总而言之，孩子学好语文就要多说、多读、多写，阅读一篇文章时，不仅要理解文章主旨，也要思考作者的背景时代，这样会对文章有进一步的感悟。

寄语

这15张插图的答案，你们想到了吗？接下来就是公布答案的时刻：

少年闰土、倔强的小红军、飞夺泸定桥、赠汪伦、月光曲、夜莺的歌声、珍贵的教科书、孔乙己、西门豹、爱迪生救妈妈、诚实的孩子、将相和（负荆请罪）、陈毅吃墨（吃墨水）、峨眉道上、桃花心木。

今日话题：你能猜对几张？

❼ 图片上的4个古文是什么

右起竖读为:

大（六？）量内（纳）福。

古文字以内为纳。

❽ 可以尽量描写这张图片的文言文，古诗，古句，诗经都可以！拜托急啊！！！在线等，就限今晚了救命啊_(:

描述：三童子嬉戏，久，一俯首书之，二相于语，倚门墙外。

❾ 文言文中的打伞的小女孩生动形象写出了什么的样子

活泼可爱的样子

❿ 求翻译文言文，附图片

翻译为：

有个樵夫，在山冈上砍柴，累了休息，远远看见一人拿了许多衣服，沿途丢弃，不明白是做什么。仔细看他翻越险阻如同平地，走得十分迅速，人所难能，相貌也很惨淡，不像是人，怀疑是妖魅，爬上大树俯身看时，人已经不见了。顺着他丢弃衣物的道路，转弯抹角地来到一处山坳，有一只猛虎卧在那里。这才明白那人是伥鬼，衣服是被老虎吃掉的人剩下的。他急忙丢掉木柴，从山冈后面逃走。第二天，听说某村某甲在这个地方被老虎吃了。那条路不是人们日常的必经之路，可知他是用衣服做诱饵，把人引诱到这里。万物没有比人更聪明的，人总是用诱饵捉动物，现在是动物用诱饵捉人，难道是人不聪明吗？被利益泯灭了人的灵性，所以智力反而在动物之下了。但这件事一传开，猎人于是顺着衣物的位置找到了老虎的洞穴，众枪齐发，打死了三只虎，这样虎又因为它的智力自取败亡了。

求采纳~~~=w=