可爱的小鸟唱歌的图片

㈠ 这只是什么鸟

这只是虎皮鹦鹉
虎皮鹦鹉又名娇凤，属于鹦鹉科中的小型品种，原产于澳大利亚的内陆地区，性情活泼且易于驯养，在我国是大众最喜欢的宠物鸟之一，野生种群系国家二级保护动物。
【中文别名】娇凤、彩凤、阿苏儿、鹦哥
【拉丁学名】Melopsittacus unlatus
【英文名称】Budgerigar
【科属分类】 鸟纲（Aves）、鹦形目、鹦鹉科、纽澳鹦鹉族】
[编辑本段]外形特征
虎皮鹦鹉头羽和背羽一般呈黄色且有黑色条纹，毛色和条纹犹如虎皮一般，所以称为虎皮鹦鹉。虎皮鹦鹉属于鹦鹉科中的小型品种，其羽毛颜色光艳，性情活泼且叫声清脆、易于驯养，在我国是大众鸟友最喜欢的鸟种之一。头部呈圆，喙部有钩曲，喙上方有蜡膜（多数虎皮鹦鹉的性别可通过蜡膜颜色来分辨）。虎皮鹦鹉腿部比较短，四趾，其中第二三趾向前，第一四趾向后，易于其攀树、攀物。
鸟体为黄绿色；头部后方、颈部两侧、背部上方和翅膀覆羽为浅棕色，每片羽毛均带有黄色和黑色；喉咙和面部为黄色；脸颊下方带有不同程度的蓝紫色，喉咙部分有3个黑色点状；胸部羽毛带有细窄的黑边。主要飞行羽覆羽为浅蓝色；飞行羽为灰绿色并带有浅\色的条纹；内侧灰色并且带有白色的斑纹；尾巴上方中央的羽毛为蓝绿色，尖端黑色，内侧黑色。鸟喙橄榄黄色，蜡膜蓝色；虹膜白色。母鸟的蜡膜为灰棕色，仅带有一点点浅蓝色，到了繁殖季则会变为深棕色。幼鸟体色较深，公母幼鸟的蜡膜都为粉红色，需要3到4个月才能长成像成鸟般羽色。
虎皮鹦鹉平均寿命是7年。体长16～18厘米，体重35克。前额、脸部黄色。颊部有紫蓝色斑点。上体密布黄色和黑色相间的细条纹。腰部、下体绿色。喉部有黑色的小斑点。尾羽绿蓝色。虹膜白色。嘴灰色。脚灰蓝色。雄鸟鼻包为淡蓝色，雌鸟为肉色。
成鸟头顶较圆平，嘴壳甚强大，上嘴壳基部为蜡膜覆盖，上嘴壳弯曲如钩状；体羽色彩艳丽多变，常见色有黄、绿、蓝、白、蓝绿、浅黄等色，因头、颈及背部的羽色中多具有黑色或暗褐色横纹，而得名虎皮鹦鹉。足趾为对趾型，第二三趾向前，第一四趾向后，适宜在枝头攀缘。更适宜握物和取食。尾型尖长，中央尾羽延长如箭。成鸟雌雄区别在于蜡膜的色彩，雄性蜡膜呈青蓝色，雌鸟蜡膜为肉褐色。成鸟蜡膜及嘴壳基部较为枯燥，无光泽。足趾浅肉色。
[编辑本段]分布范围
广阔分布在澳洲的内陆地区，但东部、西南部、北省的沿海地区及约克角半岛、塔斯马尼亚岛的数量稀少，曾引进(包括逃脱的笼养鸟)到许多国家，但绝大部分无法成功顺利生存繁衍，包括英国、日本、美国、波多黎各、香港、巴西、瑞士、哥伦比亚、社会群岛、新西兰、阿曼等国家，可是美国佛罗里达州的族群在1950年时引进后却成功地生存与繁衍后代。
虎皮鹦鹉原产大洋洲，广泛分布于澳大利亚内陆地区，东部、西南部、北省的沿海地区，约克角半岛、塔斯马尼亚岛也有少数分布。
它是国家2级保护动物，雄性鼻部呈淡蓝色，雌性呈肉白色。十分可爱。
它们平均寿命7年。
一般成长到3个月左右即可繁殖，大概分淡蓝色，绿色，蓝色，白色，黄色，杂色等。
[编辑本段]生活环境
虎皮鹦鹉主要栖息于开阔的草原地区、干燥的马利植被区、穆拉加灌木丛和开阔的茂密林区、充满桉属和金合欢属植物的平原地区、农耕区；平时大多不会离开河岸或是水源太远。他们是群聚性的鸟种，平时大多聚集20只甚至数百只，曾经有聚集过25000只的记录；如果受到惊扰，则整群会飞起，在空中转圈且忽然不定向的飞动，然后降落在安全距离附近的树上；他们是相当合群的鸟种，平时每只鸟在群体中都有自己的位置，并无阶级之分，偶尔会发生争吵；在破晓时分会先前往水源处饮水，然后才前往觅食，到了正午炎热的时候会寻找浓密树荫下休憩，到了下午比较凉爽时再继续觅食，到了黄昏整群就会开始回巢休息过夜；白天喜欢在地面觅食，由于身体的羽色和周围环境融为一体，因此相当难以被察觉；它他们生性十分友善并不怕人，可以近距离接近观察；他们大多前往牛羊饮水的水槽、池塘、河流、地面上的水坑处活动，通常整群会一起快速的饮水，以避免被掠食者所捕食；他们平常觅食并没有固定的路线，而是以游牧的方式四处搜寻；在比较寒冷的季节偏好前往北澳和地区，炎热的季节则会前往南澳。
虎皮鹦鹉在原生地可在多生态环境生存，如灌木丛、森林、草原、农场田园等。全。虎皮鹦鹉有类似于迁徙的行为，在澳大利亚，每年冬天（6月到9月）占据北方，到夏天（9月到1月）又聚集到南方。
野生虎皮鹦鹉一般以各种植物的种子、浆果及植物的嫩芽、嫩叶为食，到秋季飞到田间啄食谷物。
[编辑本段]生活习性
喜集群，常结成20只数百只不等的一群外出觅食，有时甚至聚集2万或更多数量成群活动。
虎皮鹦鹉人工饲养简单，管理粗放，耐粗饲料，体质强壮，不易生病，且容易繁殖。虎皮鹦鹉上嘴具钩，强壮有力，喜欢啃咬木质，故不能用竹笼，要用金属笼饲养。作为休闲观赏鸟可用小型电镀的金属笼饲养，笼内设置有栖杠、吊环，供鹦鹉玩耍。
作为繁殖鸟应采用较大的方型金属笼，笼的大小为长40厘米、宽35厘米、高35厘米，笼底设有抽屉式的沙盘（托粪板），便于清理粪便。虎皮鹦鹉的巢箱为横窝，巢箱大小为长25厘米、宽14厘米、高14厘米的一个长方形小木箱，中间有隔板，分为内外两室，外室有一通向外面的圆洞，直径6厘米，外室与内室中隔板上开一个同样圆洞，直径4厘米，为鸟出入之门户。每天应更换清洁饮水，每周清理1次粪便，夏季注意不要在强光下直晒鹦鹉。
冬季应注意保暖，室内温度应不低于16℃。夏季温度较高，一般在30℃以上时要加强通风。虎皮鹦鹉喜欢吃带壳的饲料，平时应以谷子、稗子、小米或鸡蛋小米为主，每天应喂点青菜，牡蛎粉或骨粉作为常备饲料（也可在笼内放一个整块的墨鱼骨任其啄取）。
生长繁殖
野生的虎皮鹦鹉栖息于林缘、草地等处。结群活动。以植物种子等为食。繁殖期为6-1月。营巢于树洞中。每窝产卵4-8枚。孵化期为18天。
目前国内饲养及玩赏的虎皮，均为人工饲养下繁殖的笼养鸟，其体质均有减弱。故饲养者宜选择体躯宽长，体态丰满，精力充沛的个体进行饲养繁殖，有利日后种群复壮。野生虎皮鹦鹉喜结群生活，以植物种子及果实为主食，营巢于洞穴中，每年繁殖1—2巢，每巢产卵4—7枚。卵呈椭圆形，卵壳为纯白色。在人工饲养中的虎皮鹦鹉、由于嘴壳坚硬，足趾与利嘴配合攀缘灵活，非常善于拆毁笼舍，故宜用较坚固的房舍及金属网围筑适宜的笼舍饲养。冬季室温应保持在5～10℃。
我国南方城市，冬季气温不低于0℃，可利用露天笼舍饲养繁殖虎皮鹦鹉。家庭中少量饲养，可选用适宜的箱笼，饲养及繁殖效果甚佳。笼舍内需设置足够的栖架，供其攀跃和栖息，笼内地面或笼底部垫细砂，供作砂浴和取食。饲养室需通风良好，光照宜长。大量群饲的虎皮鹦鹉，饮水量很大，又因此鸟常在饮水的同时排粪，常易污染其饮水，所以最好采用家禽使用的自动饮水器供水，使之不能入水洗浴，可保持饮水清洁。
饲料混合比例为：粟或黍7份，稗子2份，苏籽1份。这种混合的粒料，适于饲喂多种小型鹦鹉，另外加喂矿物质饲料，如墨鱼骨、贝壳等。人工饲养的虎皮鹦鹉、在光线比较黑暗的巢穴内产卵孵化、若巢中光线过强，则孵化效果不佳。一般供给的人工巢箱，由内外两个巢室组成，外巢室具有通向笼舍的巢口，内、外室间的隔板留有洞口相通。内巢室垫锯末或细砂，是雌鸟产卵孵化的地方，巢箱的参考尺寸为，内外巢室各为16厘米（长）×16厘米（宽）×16厘米（高）；巢口直径5～6厘米，巢口下缘距巢底6～7厘米。
北京饲养虎皮鹦鹉，每年秋、冬、春三季繁殖，夏季因气候炎热，连续坐巢孵卵不但影响亲鸟健康，而且孵化及育雏率也明显下降，幼鸟体质不佳，故一般多于夏季停止繁殖，其控制的方法是每年7～9月，将饲养笼内的巢箱取出，进行巢箱的清洗消毒，10月以后再将巢箱挂入笼舍内。每年10月至次年6月间，虎皮鹦鹉可产卵孵化育雏3～4巢；每巢产卵4～7枚，最多达10枚，卵壳纯白色，卵重2．5克，孵化期18天；雏鸟留巢34～38天，约40日龄开始独立生活。幼鸟在6～8个月性成熟，并开始求偶繁殖，最佳繁殖年龄为1～5岁。
在南方饲养虎皮鹦鹉，四季都可繁殖，但是如果夏季温度过高，还是建议不要让亲鸟抱窝。
虎皮鹦鹉4个月龄达性成熟，开始发情、交配，可作为种鸟进行繁殖了，虎皮鹦鹉一年四季均可繁殖，一般每窝可产4～7枚蛋，蛋呈白色，每天或隔天产1枚蛋，在产第三枚蛋时雌鸟开始坐窝孵化，孵化以雌鸟为主，孵化期为18天。雌雄亲鸟共同育雏，育雏期30天左右，雌鸟在孵化期间对外界干扰较为敏感，尽量保持环境安静，以免亲鸟受惊后弃巢，影响孵化和育雏。冬季繁殖鸟的室温应保持在20℃以上，相对湿度45％～50％，要保持室内空气流通。虎皮鹦鹉繁殖高峰期可达3～4年，以后繁殖率逐渐下降，为了对种鸟群进行提纯复壮，应不断更新种鸟。虎皮鹦鹉平均寿命7年。
种群现状
虎皮鹦鹉是全世界最普遍的鹦鹉，价格便宜，顽皮可爱，受到大众广泛地喜爱，全世界的总数量超过5百万只，它们常是许多刚对鹦鹉有兴趣的人买的第一只鹦鹉，也是最常出现在鸟展的种类，自从公元1900年澳洲生物学家-癸格曼德对基因工程的重大发现与突破后，各种虎皮鹦鹉的变种即进入前所未有的多样性，现在共有上千种的变种，再加上它们非常容易照顾及繁殖，所以才会如此的普遍。
虎皮鹦鹉人工培育的品种很多，主要从体羽的颜色上区分，一般可分为以下几个类型：
1．波纹型虎皮鹦鹉国内饲养的虎皮鹦鹉基本属于这一类。体羽颜色斑纹近似原种，有蓝、黄、绿等色，上体布满黑色横纹斑。
2．淡色型虎皮鹦鹉可分为上体黄色，腹部绿色和上体白色，腹部蓝色两个品系，翅上均有黑色斑点(也有一些没有)。
3．玉头型虎皮鹦鹉一种头部白色，其他部位体色均为淡蓝色；另一种头部为黄色，其它部位体羽均为绿色两个品系。
4．白化型虎皮鹦鹉全身羽毛为洁白色，眼睛为红色，称为白红眼虎皮鹦鹉。还有一种体羽为白色，全身分布有黑色的大块斑，称为云斑虎皮鹦鹉。
5．黄化型虎皮鹦鹉全身体羽为黄色，眼睛为红色，称为黄红眼虎皮鹦鹉。
公母分辨虎皮幼鸟公母分辨方法 ：
公鸟：蜡膜全部呈现桃红色
母鸟：鼻孔周围呈现一圈的白色
虎皮中等年龄鸟公母分辨方法：
公鸟：根据不同品种 蜡膜颜色为桃红色或蓝色
母鸟：鼻孔周围为蓝色 外边是比较淡的蓝色
虎皮成鸟公母分辨方法：
公鸟：根据不同品种 有的蜡膜是蓝色 有的蜡膜是桃红色
母鸟：根据不同品种 有的蜡膜是白色 有的蜡膜皱皱巴巴 呈现茶褐色(那表示母鸟处于发情期）
驯养方法
方法一：定期的接触训练，这种方法是需要耐心的。这个方法包括时常与你的虎皮鹦鹉讲话、用轻柔的语气使它们能够镇定下来。慢慢地将你的手放进笼内，直到鸟儿定住不乱跑为止。在前面几次不应该激动地将手伸进去抓它们或移到它们的面前。给他们一些时间去习惯你的手。当它停止害怕的时候，那么你就可以将你的手指移近到它的腹部，像栖木一般，看看他们会不会站上来。在你的手指轻轻碰它的腹部时，记得要说“上来“。当你要让他们回去笼子及栖木上时，则应该说“下去”。当它在你的手上时，与他持续地保持说话。在你将它第一次拿出笼子时，不应该太急切。这些初期的训练，应该将训练的时间尽量短些。随着训练次数的增加，你也可以慢慢地将时间给拉长，最后你就可以有一只相信你的虎皮鹦鹉朋友了! 方法二：让它们有自己的时间 在它们刚到家里的那几天，不要试着用手去碰触它们。给它们一些时间去习惯新环境跟新家，将笼子放在你常会在的地方。需要对它们付出许多的时间，试着去跟它们说话，且只有在换水或新鲜食物时才将手靠近笼子。尽量鸟儿们能够了解到你所做的所有事都是为了它们好，并且不是试着要伤害它们的。这种方法，要让它们愿意出来到你身边可能需要一些时间，你可以借由摆在笼外的壳子或鸟点心引诱它们，引诱它们出来。或者是将这些贿赂品放在你的手上，在笼子内或外来引诱它。最后他会觉的相信你，并且成为你的朋友。 方法三：重复地抓和放。将虎皮鹦鹉拿到另一间没有笼子的房间。重复地抓它跟释放它，虎皮鹦鹉很快就会了解到你不会伤害它。持续这个训练约个半到一个小时，然后将它带回它的笼子、并且与他说话一会儿。 方法四：Melanie的激烈训练方法。这个方法一定要很小心地去做，当你手握一只虎皮时，要确定你的手没有握得太紧，否则可能会造成鸟儿窒息。而虽然有些虎皮因此方法被驯服了，可是仍有许多的虎皮对这方法没有好的反应，甚至会变得以后更难以取得它们的信任。 “将一只刚买来的虎皮用手抓好，要注意它会试着去咬你的手指。如果你没有开车的话，就一路握着它的身体回家。或者是每次握它握半个小时，第一天最少要五次，不要让它逃脱。如果有咬人的动作，就将它的嘴给抓住。这个方法可以使它们咬人时不会力气太大，并且也不会想要逃脱。

㈡ 小鸟在树枝上鸣叫好心情好还是心情不好

鸟在树枝上鸣叫表示心情很好。

1、树林里的小鸟在唱歌，歌声飞上天空；飞过树林；飞跃小溪；飞到屋子里，动物们都来听这场演唱会。

2、小鸟像歌星一样在美丽动人的树上傻傻地大声地鸣叫。

3、小鸟在高高的枝头上唱出了婉转的歌声，好听极了。

4、鸟儿在枝头叽叽喳喳地唱着动听的曲子。

5、小鸟像一个歌星一样在枝头鸣叫。

6、可爱的小鸟在枝头上欢快地唱歌。

7、小鸟在枝头上卖弄着动人的歌喉。 

8、鸟儿在树上唱着动听的歌儿，好听极了 。

9、清晨，林间的小鸟在枝头高兴的高声歌唱。

10、小鸟在枝头上鸣叫，就像在舞台上唱歌。

(2)可爱的小鸟唱歌的图片扩展阅读：

拟人是把物作人，使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来。

拟人就是把事物人格化。即把事物当作人，写成和人一样的有感情、有语言、有动作。

拟人手法的好处：

拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的某个特点，又有了拟人化之后特有的具象效果。

㈢ 会唱歌的小鸟怎么画又简单又漂亮

工具：一张白纸，一只画笔。第一步：画个圆圈作为小鸟的头。第二步：在大圆圈内再画个小圆圈，并将圆圈涂成黑色，作为小鸟的眼睛。第三步：在画出小鸟身子的轮廓。第四步：在头的前端画个小三角形构成小鸟的嘴巴。第五步：画出小鸟的翅膀。第六步：为小鸟加上尾巴。第七步：在身体下方画出小鸟的两个爪子。，我们一起来学习画简单又可爱的小鸟简笔画吧!

㈣ 可爱的小鸟在树上唱歌,就像什么

补充如下：

1、可爱的小鸟在树上唱歌，就像（一位仙子一样）。

2、可爱的小鸟在树上唱歌，就像（一位音乐家）。

3、可爱的小鸟在树上唱歌，就像（一位歌手一样，用音乐传递着快乐）。

4、可爱的小鸟在树上唱歌，就像（一位歌手一样，用美妙的音乐传递着幸福）。

5、可爱的小鸟在树上唱歌，就像（欢迎我们的到来一样）。

㈤ 一年级写话小鸟在树上唱歌带图

今天早上，我去公园散步，看见一棵茂盛的大树上有个鸟窝，鸟窝里有几只刚出生的小鸟，鸟妈妈出去找吃的了，小鸟张着嘴巴，叽叽喳喳地叫着。
突然，可怕的事情发生了，一只凶恶的野猫窜上了大树，向鸟窝扑去，眼看就离鸟窝不远了，我看见了，紧张的心“怦怦”乱跳，在这千钧一发的关键时刻，我大声喊：“可恶的小猫，你不能欺负小鸟，快点走开，快走开。”小猫看见我在树下大声喊叫，吓坏了，慢慢地向头退，再也不敢上前。我看到这一切，心里十分满意。
小鸟是人类的好朋友，保护小鸟，人人有责。

㈥ 描写鸟儿歌声的四字词语

不绝于耳、经久不息、绕梁之音、绕梁三日、余音绕梁。

一、不绝于耳

白话释义：绝：断。声音在耳边不断鸣响。

朝代：清·

作者：刘鹗

出处：《老残游记》第二回:“这是台下叫好的声音不绝于耳。”

二、经久不息

白话释义：多用在鼓掌或欢呼时。代表着一种动作所受到欢迎程度。也可形容歌声在耳边经久未息。

朝代：近代

作者：刘坚

出处：《草地晚餐》：“人群沸腾起来，掌声和欢呼声经久不息。”

三、绕梁之音

白话释义：形容歌声美妙动听，长久留在人们耳中。参见“余音绕梁”。

朝代：晋

作者：陆机

出处：《演连珠》:“绕梁之音，实萦弦所思。”

翻译：歌声美妙动听，长久留在人们耳中，让人思念起那弦音绕耳。

四、绕梁三日

白话释义：形容音乐高昂激荡，虽过了很长时间，好像仍在回响。

朝代：春秋

作者：列子

出处：《列子·汤问》：“既去而余音绕梁，三日不绝。”

翻译：音乐高昂激荡，虽过了很长时间，好像仍在回响，三日都还没停止。

五、余音绕梁

白话释义：后用来形容歌声优美，给人留下深刻印象。

朝代：春秋

作者：列子

出处：《列子·汤问》记载，韩娥去齐国，路上断了粮，便以歌唱求食。唱后歌声绕着屋梁三天不绝。

㈦ 一年级看图写话图上有小女孩和鸟儿在唱歌

写作思路：可以根据提供的已知材料展开合理的现象进行叙述，抓住小女孩和小鸟的特点来描述，在他们之间发生了怎么样的故事，语句要通顺连贯。

正文：

欢欢是一个爱护动物的孩子，他有一只心爱的小猫咪花花。

有一天，欢欢看见花花在爬树，似乎想捉树上一只可爱的小鸟。谁知，小鸟一不小心从树上摔了下来。欢欢可心痛了，连忙把它抱进怀里，带回了家。

欢欢细心为小鸟治愈了伤口，并为他做了一个漂亮的笼子。他把小鸟关进笼子，每天都想着法的给他准备好吃的，可是小鸟似乎一点也不喜欢他精心准备的食物，就这样日渐消瘦。

欢欢好伤心，一个人偷偷的哭泣。妈妈见了，轻轻地抚摸着他的头，微笑着说：“傻孩子，你这样不是在保护小鸟哦。

它也有家、有妈妈。你应该把它放回大自然，让它和它的妈妈在一起啊!”欢欢听了恍然大悟，急忙把笼子打开，对小鸟说：“亲爱的小鸟，对不起!我不应该让你和你妈妈分开的，你走吧!”

说完，他就抱出了小鸟，松开了双手。小鸟扑腾下翅膀就展翅飞走了。

(7)可爱的小鸟唱歌的图片扩展阅读

写作看图写话方法：

先从一两句话写起，可以帮助你们激发写作的兴趣，树立写作的信心。刚开始学习写作文的时候，只要求写一两句话，能说清楚什么人、什么时间、在哪里、干什么就行了。有的时间、地点可以不写，只写什么人、做什么事，也是可以的。

学会了写一句或几句话后，就可以学习写一段话了。从一句话写到一段话时，就要求写得具体一些。写人物，可以写他们的动作、神态、心理活动和对话；写动物，可以介绍它们的外形、颜色、习性、活动情况；写事情，就需要把事情的经过交代清楚。

㈧ 这个小鸟是什么鸟

这是白头鹎幼鸟

喜欢将巢筑在相思树或榕树上，在都市中常见以枯草或芒草穗筑碗形巢于阳台花木、树丛盆栽之中， 每年春天三月到五月是白头翁的繁殖期，这段期间，如果见到一只白头翁单独站在突出的枝头或是树顶上高声鸣叫，过不了多久，另一只白头翁飞过来，两只鸟一唱一和，那多半就是它们在互唱情歌了。繁殖期每一对白头翁会建立它们的领域，其范围面积小，巢通常筑在离地面不高的杂木林或树丛上，雌、雄鸟共同育雏，通常一季繁殖1到2次，一窝产3到4枚蛋，繁殖季节几乎全以昆虫为食。幼鸟需要经过大约两个星期的孵化才能破壳而出，再经过大约两个星期的喂食，就可以出巢。

食性：杂食性，既食动物性食物，也吃植物性食物。动物性食物主要有金龟甲、步行虫、金花甲、鼻甲、夜蛾、瓢虫、蝗虫、蛇、蜂、蝇、蚊、蚂蚁、长角萤、蝉等鞘翅目、鳞翅目、直翅目、半翅目等昆虫和幼虫，也吃蜘蛛、壁虱等无脊椎动物。植物生食物主要有野山楂、野蔷薇、寒莓、卫茅、桑椹、石楠、女贞、楝、樱桃、苦楝、葡萄、乌桕、甘蓝、蓝靛、酸枣、樟、梓等植物果实与种子。

习性：常呈3-5只至10多只的小群活动，冬季有时亦集成20-30多只的大群。多在灌木和小树上活动，性活泼，不甚怕人，常在树枝间跳跃，或飞翔于相邻树木间，一般不做长距离飞行。善鸣叫，鸣声婉转多变。

迁徙：主要为留鸟，一般不迁徙。