雲兒美女教學視頻

A. Sorry Sorry視頻教學對著鏡子的美女叫什麼名字

他是不是叫IU，英文名叫lies？我也不太清楚。、。。不過他特別有名！

B. ps視頻教程和素材

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C. 一位9歲女孩在豬肉店跳芭蕾舞讓人驚訝不已，她究竟有何神奇之處

最近一位來自於雲南偏僻小山村的芭蕾女孩刷爆了網路，觀看她跳舞視頻的點擊量超過了一點八億次，2萬人參與了討論，都為這個在肉店偏偏起舞的小女孩點贊，擁有夢想並為之艱苦奮斗的人生才是偉大的。這個女孩今年才9歲，名叫雲兒，她的父母在那個小鄉村靠開一間豬肉店過活。雲兒平時放學後都要幫助父母打理店裡面的事情，比如父母在殺豬的時候，她要負責清洗豬肉的各個部位，做一些力所能及的事務極力幫父母減輕負擔。

他們免費為這些孩子搭建了一個舞蹈培訓平台，為這些漂亮的、熱愛舞蹈的彝族小姑娘們提供專業的舞蹈指導。關於稱雲兒的動作難度之高，肩部、手部、腳部、臀部的位置之准確令人驚嘆，他說這個孩子成為舞蹈家的幾率大概在35%。另外，這兩位老師發現這個小鄉村熱愛舞蹈的彝族小姑娘非常多，都具有非常高的舞蹈天賦，他們在手把手教授雲兒之餘，也在為其他小姑娘提供免費的藝術指導，他們是彩雲計劃的發起者，幫助貧困落後地區的有舞蹈夢想的孩子逆天改命是他們最熱衷的事業，給他們點贊！也祝願雲兒以及其他彝族小姑娘們能在這兩位專業老師的指導下技藝能一日千里，早日登上更大的舞台！

D. 誰知道那種可以變出玫瑰花的那個魔術，討女朋友開心的！！講解或視頻 謝謝了！！

這是個火把變玫瑰的視頻，你可以欣賞一下，很簡單學。
http://www.dfmagic.com/proctshow.asp?ID=135
首先要准備的道具是（如下）
1 隱線一跟！跟胳膊一樣長的就行！

2 戒指一枚！！大小套在中指要合適！緊一點最好！

3 玫瑰一朵！ 要沒有開花的！要求花朵要小一點的！

准備就緒後（開始）
將玫瑰的根部綁上隱線！塞入袖孔中！將隱線的另一頭從戒指的縫隙中穿過（戒指帶在那個手就把玫瑰塞在那個手！）隱性線頭要留的長一點！這時沒有玫瑰的手將多出來的線頭用假動作用力一拉！（動作要自然）這時玫瑰就順著袖筒出來 根部便卡在戒指上 用手抓住玫瑰便可 送給美女是只要將隱性線扒斷既可！黑夜表演最佳！ 這樣隱性線的反光度會小一點！

教學一：
1，最好選在晚上的時候，你和你的女朋友走在一起，你趁她不注意的時候把事先准備好的玫瑰花放在右手袖子里，這個放的方法很講究，你要把玫瑰的枝條放在袖口裡，花朵放在袖口外並用你的手掌把它擋住．最好你的袖口是緊口的！
2，當然了，你身上也要帶些比如說報紙，紙疊成的花啊！我們這里就拿報紙做例子了．這個時候你用左手拿出報紙捲起來，然後用右手的兩個手指的指縫把它的下端夾住，然後左手拿出打火機點燃它．重點，這個時候，就如圖所示，玫瑰花－手掌－女朋友的眼睛要在一條直線上目的就是為了擋住玫瑰花，這個時候女友只會把注意力集中在火把上．
3，左手趁她不注意，悄悄的拿出玫瑰花，並把枝條向下壓，但是不能全拿出來，要留一小部分在裡面，擺成圖的樣子，這時的角度很重要成敗在此一舉，左手把花壓住，枝條是有韌性的，給它一個彈力勢能．看到火把燒到一定的時候，就松開左手，讓玫瑰花彈出，再松右手，把火把鬆了，這個時候玫瑰彈出把正在燃燒的火把打散了，火光四澗，玫瑰就出來了！魔術最重要的是快，玫瑰蹦了出來，效果是很棒的！
原理：彈力勢能
重點：女友的眼睛－右手手掌－玫瑰花 要在一條上目的就是擋住玫瑰花
拿出玫瑰時，最好右手的下臂垂直於地面擺著．擋住拿出的玫瑰！

教學二

整個玫瑰花朵和花莖可全部折疊在手掌中,手鬆開可自動彈出整束花.

適合空手出玫瑰,火中出玫瑰,絲巾變玫瑰……很多種的魔術表演,或穿插於其他變花節目中.

同時,也是泡MM的最佳道具,另外再買份火紙,在MM面前點燃火紙,火中出玫瑰獻給MM,多麼浪漫啊!!!不但能展現你的才藝,而且又能獲得MM的芳心.

從外觀看就是整支的玫瑰花，可作近距離的表演與觀賞，是魔術玩家的最愛，喜愛浪漫魔術的朋友，千萬不要錯過機會

E. 比較性感的女生舞教學視頻

上優酷搜性感美女教學

F. 寫人的作文

寫人的作文的話【之前是我朋友給我回答的】
親戚範文：
叔叔是個樂觀家

一提起我的叔叔，那可是頗負盛名。你隨便拉一個我們院子里的人問一問，哪個人不知道他。上次他來我們家竄門的時候不但招來了一幫警察，還惹哭了一個小孩，又讓一位老奶奶摔了一跤。究竟是怎麼回事呢？且聽我慢慢道來。

那天，我去火車站接叔叔。叔叔一看見我，高興地說：「呦，長這么高了！」我剛要幫他拿行李，一群警察氣勢洶洶地來了，把我拉到他們的身後，小聲對我說：「小朋友，以後要注意遠離這些壞人！」我正納悶不知道發生了什麼事，然後一群警察就把叔叔團團圍住了。叔叔一愣，隨後笑眯眯地對我說：「你們家是不是有錢了，請了這么多保鏢？」我差點暈倒在地，要不是後來警察弄清了叔叔的身份，我們不知道還要在派出所呆多久呢！

我和叔叔拎著沉重的行李回到我住的院子，這時，一位老奶奶推著一個小嬰兒來到我們身邊，我問了一聲奶奶好，又繼續朝家走去，走了一段路，身後就傳來一陣哭鬧聲，我回頭一看，只見叔叔把小嬰兒弄哭了，我急忙跑過去，叔叔還是站在那，滿臉笑容，對我說：「瞧，這小傢伙哭起來多可愛！」什麼？！把人家弄哭了還說他可愛，真沒見過這樣的人，老奶奶也不滿地白了他一眼，正要去安慰小寶寶，叔叔笑著推了老奶奶一把，說：「我來就行了！」誰知他勁太大，把老奶奶推倒了，我趕緊將她扶起來，生怕出什麼事，老奶奶一起來就訓斥我叔叔，我叔叔還是滿臉堆笑，讓人哭笑不得。

一到家，我就算計著怎麼讓叔叔走，他待在我家我們沒好日子過，他也太樂觀了，遇上什麼事都笑，惹得全院人都怕他。「丁冬」，糟了，不會是叔叔來了吧，我得先「閃」一步了！

同學範文：
她，個子高高，沒有什麼引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——李艷。

這學期開學的第二天，老師讓我和她坐同桌。開始我沒在意，一個黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。

第二天，下午放學時，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因為一學期有三分之一是語文課，現在語文書丟了，可怎麼辦？

早讀課，我佇立在課桌前，獃獃地望著黑板出神。這時，同桌似乎發現了什麼，伸來友誼之手，關切地詢問道：「怎麼啦？」說吧？一個硬男子漢，丟臉！不說吧？又悶在心裡。算啦！她是大隊委員，就當匯報思想：「沒什麼，語文書丟了！」「沒什麼？」對方現出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復復。鬼知道葫蘆里賣的什麼葯。她稍猶豫了一會兒，將書遞給我：「書給你。以後可別毛手毛腳的。」什麼，給我？我簡直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話。「什……什麼，給我，你可怎……怎麼辦？」我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。」「不要緊，我有辦法。」「那今天怎麼辦？」「那就合看。」於是我倆便認真地開始早讀。

上完最後一節課，我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家後，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包里，我的眼睛濕潤了。

第二天早讀，她拿著一本舊書在讀書。下課後，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里翻，書脊線斷了，並且少了兩頁。上課後，我拿新書和她換，但她不同意。

中午時，我發現她在桌上抄些什麼。奇怪，上午沒作業呀？她凈干鬼事。我走了過去，呀！她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看了一句，便抄在書頁大小的白紙上，傳進我耳里的是「沙沙」的寫字聲，出現在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然後又聚精會神地抄起來。我有點不過意，決定拿去復印，但她婉言謝絕了。抄好後，她拿出漿糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。

「叮鈴鈴……」上課了，她拿起那本舊書認真地聽課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛之情感動，迸出幸福而又驕傲的淚花。

其實還有很多範文，網上都有。
不過，並不是所有的事例都是你親身經歷過的。
像寫同桌之類的，最好要看看是不是符合文章的性格和人物特點。
如果要自己寫的話，我有幾個建議。
1.最好寫親身經歷，否則編的話，要合情合理。
2.寫的話，人物外貌不要說什麼水靈靈的大眼睛之類的，要寫出他（她）的特點，否則每個人都是1對眼睛，2個耳朵，寫什麼炯炯有神的眼睛，那炯炯有神，什麼才算炯炯有神，所以要寫出特點。
3.事例要出奇制勝。
——————、

祝你早日寫出自己的作文

G. 事故故事的漫畫作文

845480066，軟文寫作沒有一定的知識功底是寫不出來好文章的，我是找他寫的，最前面就是扣維來的。

H. 頭上兩根毛，身穿彩花袍。飛舞花叢中，快樂又逍遙。 打一動物 謎底/答案

喜樂·團圓
春節剛過，伴著漸漸溫暖的天氣，中華民族的又一傳統佳節——元宵節又到了。人們常說，不過十五還是年，元宵節它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日之一。

元宵佳節，許多幼兒園已經開園了，寶貝們也會在幼兒園度過快樂的一天，就讓我們陪他們度過一個快樂的、豐富多彩的元宵佳節吧。
活動名稱：元宵喜樂會
一、活動意義
1、文化的傳承更多在於生活的體驗，給孩子們創造一個情境，讓他們浸潤其中，感受傳統節日的魅力。
2、啟發幼兒的創造力與想像力，通過不同的形式表達自己的感受與理解。
3、充分結合元宵節的風俗，使幼兒在與老師、同伴互動的過程中感受團圓的意義。
二、各年齡段主題活動目標
小班主要目標
(1)知道元宵節是團圓的節日,初步了解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵。
(2)愉快地參與元宵節各種活動,感受節日的快樂氣氛。
中班主要目標
(1)知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節,了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、元宵、劃旱船等)。
(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。
大班主要目標
(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗,進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣。
(2)積極參與「鬧元宵」的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節的過程中,進一步感受團圓的意義。
三、主題活動環境創設
班級環境
(1)師幼共同布置「美麗的花燈展」，懸掛幼兒購買或參與自製的花燈。
(2)收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片,布置主題牆飾。
（3）主題牆呈現關於元宵節的來歷、傳說、習俗等內容的調查表及圖片、文字資料，幼兒參與活動的照片或表現性資料等。
園內大環境
(1)園內大廳或室外活動場懸掛教師、幼兒與家長共同收集和製作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎。
(2)祝福展板：請幼兒、老師、家長簽寫或者通過即時貼，表達節日祝福。
四、 活動方式
以節日風俗為基點，以班級為單位，結合五大領域，以「吃湯圓」「鬧花燈」「猜燈謎」「舞龍燈」等開辟不同的體驗角，讓幼兒自由體驗，以游園的方式感受各種節日風俗。
這就是元宵
准備：
音響設備，關於元宵的視頻、兒歌、故事，製作元宵半成品材料：和好的面和餡（請廚房提前准備）
班級准備一個稍大一點的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋)，老師提前學習如何做湯圓、煮湯圓。
過程：
請老師講解元宵的來歷、意義，製作方法等；孩子們在老師的帶領下分組製作元宵。
煮湯圓的方法：
1、在鍋內放入適量(依你煮的數量而定)冷水，然後燒開。
2、 將湯圓或元宵放入開水中煮。
3、當水再次沸騰時，加入一勺冷水，使之繼續煮。如此三次，水再開而且湯圓或元宵已經全部漂在水面上時就可以關火了。
(請注意煮三開後，關小火，取出一個湯圓或元宵打開看看裡面餡兒是否已化，外麵皮兒是否已熟，就能斷定是否要繼續煮或者關火了。一般這一過程大約10分鍾左右。)
花燈
旱船
准備：
音響設備，關於鬧花燈、劃旱船的視頻、兒歌、故事，提供製作花燈、旱船的工具和師生共同收集的半成品材料等。
過程：
在老師的帶領下，引導幼兒動手製作節日所需要的各種花燈、旱船等道具。
花燈的做法
工具/原料：

彩色卡紙、剪刀、直尺、鉛筆、雙面膠。
方法/步驟：
取一紙張桔紅色卡色，用尺子和鉛筆畫出長18CM寬7CM的長方形，在以1CM的距離畫直線。如圖所示
然後在兩邊分別畫一條直線。
在長寬7CM正方形彩紙上畫一個圓形，把不同顏色彩紙疊在一起剪成一個圓形，然後再對折。如圖
將雙面膠分別貼好的直線上
把剪刀好的圓形彩紙居中貼在直線間，全部貼完。
再將出燈籠上面與底部的裝飾邊條分別貼好。
把燈籠兩端用雙面膠貼好。如圖
最後給燈籠貼個提手帶。
旱船製作方法
准備材料：
彩紙、廢舊紙箱、紙盒、剪刀、膠水。
方法/步驟：
剪刀，剪成需要製作旱船的樣子，根據圖片，制定相應的形狀。
並用膠水將各個形狀依次粘起來，就可以了。
龍燈
有條件的園所，可以購買現成的龍燈，供孩子們舞龍燈，通常我們也可以帶領孩子們自己製作簡易龍燈，也非常好玩。
材料：廢舊紙箱、彩色卡紙等、膠水、剪刀。
給大家呈上幾張照片，開拓一下思路。
燈謎區

孩子們事先或者活動中做好的花燈交由老師懸掛，並貼上燈謎。
手工活動可以安排在上午，猜燈謎可以安排在下午或者離園之前，在戶外活動區域，可以請家長和孩子一起，進行親子燈謎。
幼兒園提前准備小禮物，孩子們猜中了可以換取一個小禮物。
適合幼兒的燈謎：
1、一座七彩橋，雨後天上掛。
謎底：彩虹
2、 千萬根線細又長，上下能把天地量，地有多厚天多高，小小銀線它知道。
謎底：雨
3、 黝黑身子黝黑頭，晚上出門陪你走，你想和它說說話，它總沉默不開口。
謎底：影子
4、小小孩兒人不愛，水兒見它皺眉頭，樹兒見它直搖頭，雲兒見它忙溜走。
謎底：風
5、 用手抓不住，用腳踩不穿，用刀砍不爛，用槳分不開。
謎底：水
6、 一個娃娃冬天生，全身上下冷冰冰，你叫它也不吭聲，太陽一出就化水。
謎底：雪人
7、 雲中有面鼓，躲在最深處，平時它不響，雨前它先唱。
謎底：雷
8、 圓圓小珍珠，灑落草叢中，太陽一出來，跑得無影蹤。
謎底：露珠
9、人人說它是個寶，少了它都活不了，看不見也摸不著，越到高處它越少。
謎底：空氣
10、 紅屏風，白蚊帳，中間睡個黑和尚(猜水果)。
謎底：荔枝
11、樣子像小船，骨頭露外邊，頭尾兩頭翹，嫩肉藏裡面(猜水果)。
謎底：菱角
12、 空心樹，葉兒長，挺直腰桿一兩丈;到老頭發白蒼蒼，光長穗子不打糧(猜植物)。
謎底： 蘆葦
13、 一年四季穿青衫，不長枝葉綠自然;其形好似一雙手，未曾修煉亦不凡(猜花名)。
謎底： 仙人掌
14、 四季青，巴掌大，用手摸，手刺扎(猜花名)。
謎底： 仙人掌
15、 池塘里一個碗，下雨裝不滿(猜花名)。
謎底：荷葉
16、黃銅鈴，紫銅身，銅鈴里邊黑鐵心(猜水果)。
謎底：枇杷
17、 冬天龍盤卧，夏天枝葉多;龍須往上長，珍珠往下生(猜水果)。
謎底： 葡萄
18、頭上一朵花，腳下一把刷，腰裡抱個金娃娃(猜植物)。
謎底： 玉米
19、 紅嘴綠鸚哥，吃了營養多(猜菜名)。
謎底：菠菜
20、有根不沾泥，有葉不開花;東漂又西盪，從來不回家(猜花名)。
謎底：浮萍
21、 小喇叭，掛籬上;看著好，吹不響(猜花名)。
謎底：牽牛花
22、 此物生的怪，肚下長口袋，寶寶帶中養，跳起來真快。(打一種動物)
謎底：袋鼠
23、從頭到腳硬盔甲，走起路來橫著走，張牙舞爪八隻腳，兩把利剪真嚇人。(打一種動物)
謎底：螃蟹
24、 縱橫沙漠中，展翅飛不起，快走猶如飛，是鳥中第一。(打一種鳥)
謎底：鴕鳥
25、個子雖不大，渾身是武器，見敵縮成團，看你奈我何。(打一種動物)
謎底： 刺蝟
26、遠瞧猶如島一座，總有水柱向上噴，模樣向魚不是魚，哺乳幼兒有一手。(打一水中動物)
謎底： 鯨
27、 活動地盤在牆壁，專門收拾飛蚊蟲，尾斷無礙會再生，醫學名稱是守宮。(打一種動物)
謎底：壁虎
28、似鳥又非鳥，有翅身無毛，一臉丑模樣，專愛夜遨遊。(打一種動物)
謎底：蝙蝠
29、 小小娃娃兵，四處尋獵物，物雖比己大，團結便解決(打一種昆蟲)
謎底：螞蟻
30、頂上紅冠戴，身披五綵衣，能測天亮時，呼得眾人醒。(打一種動物)
謎底：公雞
31、 任勞又任怨，田裡活猛干，生產萬頓糧，只把草當飯。(打一種動物)
謎底：牛
32、細細身體長又長，身後背著四面旗，斗大眼睛照前方，專除害蟲有助益。(打一種動物)
謎底：蜻蜓
33、性情躁烈爆，常批黃皮襖，山中稱大王，我說那是貓(打一種動物)
謎底：老虎
34、瞳孔遇光能大小，唱起歌來妙妙妙，夜半巡邏不需燈，四處暢行難不倒。(打一種動物)
謎底：貓
35、尖嘴尖耳尖下巴，細腿細角細小腰，生性狡猾多猜疑，尾後拖著一叢毛。(打一種動物)
謎底：狐狸
36、 白天草里住，晚上空中游，金光閃閃動，見尾不見頭。(打一種昆蟲)
謎底：螢火蟲
37、小時著黑衣，大時穿綠袍，水裡過日子，岸上來睡覺。(打一種動物)
謎底：青蛙
38、說他是條牛，無法拉車走，說他力氣小，卻能背屋跑。(打一種動物)
謎底：蝸牛
39、 大姐臉兒美，二姐一肚水，三姐露著牙，四姐歪著嘴。(打四種水果)
謎底：蘋果，椰子，石榴，桃
40、一個小姑娘，住在水池塘，身穿粉紅衫，坐在綠船上。(打一種花)
謎底：荷花
41、小小壇子，裝滿餃子，吃掉餃子，吐出珠子。(打一種水果)
謎底：桔子
42、五個兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊。(打一身體部位)
謎底：手
43、 身穿大皮襖，野草吃個飽，過了嚴冬天，獻出一身毛。(打一種動物)
謎底：羊
44、白嫩小寶寶，洗澡吹泡泡，洗洗身體小，再洗不見了。(打一日常用品)
謎底：肥皂
45、 身穿綠衣裳，肚裡水汪汪，生的子兒多，個個黑臉膛。(打一種水果)
謎底：西瓜
46、 小時四隻腳，大時兩只腳，老時叄只腳。(打一種動物)
謎底：人
47、小小年紀，卻有鬍子一把，不論誰見，總是大喊媽媽。(打一種動物)
謎底：山羊
48、 頭戴紅頂帽，身穿白布襖，走路像搖船，說話像驢叫。(打一種動物)
謎底：鵝
49、 一肚子沒學問，開口閉口知道，瞧瞧這小傢伙，實在真是驕傲。(打一種昆蟲)
謎底：知了
50、頭上兩根毛，身穿彩花袍。飛舞花叢中，快樂又逍遙。（打一動物）
謎底：蝴蝶
表演區
提供音樂、表演材料，引導幼兒開展打腰鼓、扭秧歌、舞龍等有關元宵節的活動。
表演環節也可以安排在下午，孩子們做好的龍燈、旱船就可以排上用場了。老師們可以提前帶領部分幼兒進行排練，服裝到位，進行正式舞龍表演；其餘幼兒作為觀眾觀看；也可以作為全員體驗的區域，分班級跟隨音樂進行舞龍表演和旱舟比賽。
1、請老師們留下活動的精彩瞬間，做好觀察記錄，這些都是寶貴的教育素材哦。
2、無論是哪個區域的活動，都要以安全、健康為前提，請提前安排好活動區域和參與班級，錯時錯峰舉行，祝寶貝們有一個愉快、健康的節日體驗。
*聲明： 本 文大部分文字和圖片均來自網路 ，由園長幼師通服務 平台小編整理編輯，重在 分享優秀教育理念，如有侵權，請後台留言聯系刪除。
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