A. 有男生5人,女生2人,排成一排照相,女生不站兩頭,而且2個女生要站一起,有多少種站法
960種
兩個女生綁定總共有8種站法,男生有120種站法,120*8=960種站法
B. 照這樣的規律站下去第20學生是男生還是女生
若第一位是女生第二位是男生那麼第20位就是男生。
C. 有11個女生排成一橫排每相鄰兩個女生之間站進一個男生一共可以站進去多少男生
解:
11-1=10(人)
故答案為:10
解析:由題意,男生和女生排成一行,每兩個女生之間都有一個男生,如果女生有11人,則就有11-1=10(個)間隔,就有10個男生。
本題難度不大,主要考查了學生對排隊問題的認識;學生首先認真審題,理解題意,由題意,男生和女生排成一行,每兩個女生之間都有一個男生,如果女生有11人,則就有10間隔,那麼男生能站進10人。
(3)男生女生排隊找規律圖片擴展閱讀:
排隊模型是研究排隊的規律,大都用於隨機服務系統中。由於在生產、經濟、社會活動中許多問題都可以轉化為排隊問題,因此排隊模型涉及范圍十分廣泛。當隊和服務員個數較多以及顧客的到達規律和服務規律復雜時,排隊問題往往很難用數學方法求解,此時可用模擬法求解。
決策模型用於在若干方案中找一個最優方案。決策在所有經濟活動中存在,甚至在生活中也存在。競爭性的決策模型就成為對策模型。
D. 有18個同學排一行,第一個是女生,第二三個是男生,按這規律,第十六個是男生還是
根據題意,可以知道一個女生和二個男生,共三個人為一組,18個人剛好可以分為6租,第十六個剛好是第六組的第一位,所以是女生。
E. 同學們按三個男生兩個女生的規律站一排站在第26位的是男生還是女生第40個呢
根據題目,同學們是按三個男生,兩個女生的規律站一排。所以是按五個人來做一個循環。那麼第26位可以這樣計算。
26÷(3+2)=5~1
第26位是男生。
第40位可以這樣計算。
40÷(3+2)=8
由於沒有餘數,所以第40位是女生。
F. 每兩位男生之間站一位女生,第15位是男生還是女生
每兩位男生之間站一位女生。說明單數是男生,雙數是女生。第15位是單數,所以是男生。
G. 4個男生和2個女生排成一排,2個女生要排在一起,一共有幾種排法
把兩個女生排一下有兩種方法 然後把兩個女生當做一個人 和四個男生排列 一共有五個位置所以就有5x4x3x2x1=120然後在乘以2,最後結果是5x4x3x2x1x2=240
H. 同學們在操場上做游戲,按三個男生兩個女生的規律站在一排,你知道第18個同學是男還是女生嗎
第18個同學是男生,可理解為3男孩2女孩為一組,第18個同學在第4組第3個人,所以是男生。
I. 按照四男五女的規律排成一排第一百位第180位第367位分別是男生還是女生
排排坐的問題,我們要找到其中的規律。現在題目已經告訴我們了:四男五女,這是一個節拍完成。4+5=9.一個節拍一共需要9個人。前4個是男生,後5個是女生。。我們用180÷9=20整除沒有餘數。那麼第9位是女生,所以第180位是女生。用367÷9=40餘7,那麼這個節拍當中,第7位是女生。所以第367位是女生。就是這么做的。能看明白嗎?看不明白可以接著問我。希望你學習進步,好孩子。
打字不易望採納。
J. 20名男生和20名女生按男,女,男,女的順序排成一排,從左往右按1,2,3進行報數,請
(1)男生用○,女生用□表示,所以排列規律是:○○□□□
(2)21÷5=4…1
所以第21個同學是第5循環周期的第一個,是男生.
答:第21個是男生.