❶ 情侶牽手有幾種姿勢啊,它又有什麼不同的含義嗎
1.正在熱戀型
來時:兩人手拉手。
購物時:女人挑選任何一件衣服,男人都會仔細地上下打量,時不時誇上兩句,女人會兩腮飛紅,有時會嬌滴滴地回應一句:討厭!
交款時:男女搶著交,對財政支出的你我屬性似乎界定得很清楚。
回去時:仍然拉著手。為保持平衡,各自用空閑的手分別拎著東西。哪怕東西再多,手指勒得欲斷,也不會松開拉著的手。
由此看出,熱戀中的人認識到:四條腿的行走最穩定。
2.新婚燕爾型
來時:兩人手拉手。
購物時:女人挑衣服欲試前,男人都仔細地看一眼,馬上給出試還是不試的答案。由於價格而否定的時候,女人會假裝生氣地努努嘴,有時會重重地回應一句:小氣鬼!
交款時:要麼男人交,要麼女人交,絕對不會搶。但原則上,卡和錢都源自女人的口袋。
回去時:各自用空閑的一隻手拎部分東西。如果東西很多,會很自然地不再拉手,改為各自平衡地負擔一部分東西。
由此看出,新婚的人們認識到:需要的時候,四隻手能比兩只手多拿東西。
3.小別重逢型
來時:兩人手拉手。
購物時:女人挑衣服時,男人會喋喋不休在旁邊講經歷。幾乎無暇仔細看一下,感覺還算合適時,就會斬釘截鐵地買下。覺得很貴時,他會像哄女兒一樣,半推半抱地把女人弄走。
交款時:男人會殷勤地向女人要錢或者要卡,然後一溜小跑去交錢。
回去時:為保持平衡,兩人把東西盡可能集中到一個口袋裡,然後兩人抬著走。
由此看出,婚後仍能獨立冷靜思考的人認識到:兩個和尚抬水最省力氣。
4.兒女繞膝型
來時:兩人一前一後。
購物時:女人會刻意地挑選使自己成熟的衣服,男人則心不在焉,即使看了也不太投入,偶爾會說:差不多就行了,都是孩子媽了。當女人覺得合適時,男人會認真地與售貨員討價還價。覺得很貴時,男人會扔下一句,想想這個月奶粉或者學費吧,然後拂袖而去。
交款時:女人把錢數好交到男人手中,男人對跑腿的差事不太滿意,卻又不得不去。
回去時:為保持平衡,女人會把東西左右布置合理地掛在男人的兩只手上,女人則承擔保護錢包的重任。
由此看出,長期的婚姻生活會使女人認定:奴隸都是鍛煉出來的。
5.工作第一型
來時:女人抓著男人的胳膊。
購物時:女人會刻意地挑選使自己青春的衣服,男人則溜出去,爆打電話。一旦坐下來,女人想讓他看一下,他會說:就是它了,買。從不討價還價。當女人覺得貴時,男人會扔給她一張卡,怕什麼,有卡呢,然後繼續出去打電話。
交款時:女人拍拍正打電話男人的肩膀,示意自己去交錢。
回去時:為保持平衡,女人會兩只手均勻地拎東西,男人則用空閑的手夾著包拎著鑰匙,另一隻手舉著電話,熱線依然。
由此看出,工作的男人認定:時間就是金錢。
6.老夫老妻型
來時:女人推著男人。
購物時:女人會認真又認真地挑選,那些使自己年輕又花錢不多的衣服最受歡迎。而男人坐在旁邊,目光游離於漂亮女孩兒身上,反正是免費看。一旦女人責問,他馬上回答:我在想怎麼才能盡快把這件衣服的錢掙回來。當男人覺得很貴時,他會堅定地說:「不好,你穿在身上太顯老或者太土了!」
交款時:男人看車,女人一溜小跑去交錢。
回去時:為保持平衡,男人會不情願地收拾東西,盡可能地兩只手均勻分配地拎上。女人則走在前面,隨時准備在走道兩邊抓上幾棵吐血大甩賣的白菜。
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網路圖片你去找找看,輸入,牽手;我以前在那裡看到過,
有很多類似你所說的那種,但我不能確定,呵呵,
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❺ 兩個男人手拉手為什麼會使人覺得別扭
呵呵,只是一篇不到兩千字的小文章,寫在這里又主要是以交流為主,所以格式從簡哈!題目:淺談為什麼兩個男人手拉手會使人覺得別扭摘要:生活中的確經常會看到兩個女生一起手拉手逛街,我們一般都會用「親近」這個詞來形容她們。但是,當我們碰到兩個男人手拉手在街上並肩走的時候,我們多會用「別扭」、"惡心「、」齷齪「等貶義詞來兄容他們,為什麼呢?本文會提出筆者對此的認識。關鍵詞: 角色扮演和期待 年齡相仿 男性正文這個問題要從何說起呢?其實在初中的時候,我和我的一個關系特別鐵的朋友也發生過累似的事情。那時我們初二,我的個子要比他高一些,所以我經常把手臂搭在他的肩上,兩人有說有笑。後來問題就出現了,班上的女孩子對我們的這種行為感到很不舒服,說我們兩個是「玻璃「,就是現在經常可以聽到的BL(Boy Lover)。我想現在認識我的朋友絕對不會把我和BL聯繫到一起吧。那時我們還很小,還沒有成人,但是在我們的腦海里已經有了這樣一個認識,即兩個男人走在一起手拉手抑或一個人把手搭在另外一個人的肩上時,就會覺得他們性取向有問題,覺得很別扭。我們現在都已經成人了,基本上已經樹立起了自身的價值觀和世界觀。我們現在在校園里看到兩個女人手拉手時,我們是不是還會覺得他們關系很好,兩個人很親近呢?如果換做是兩個男人呢?我想大部分同學都會像馬皚老師那樣,覺得他們很別扭,看到這樣的情景會使自己不舒服。換言之,這件事情在道德和價值觀上使我們感覺不舒服,這是在越軌漏斗中最低層次的越軌。在課堂上的簡單統計,也證明了這件事情會使絕大部分同學感到不舒服,也同時證明了並不是馬皚老師的道德和價值觀與我們大眾不同,而是兩個男人手拉手這件事在我們看來是與眾不同的。為什麼我們對此會有不舒服的感覺呢?筆者認為主要的原因是角色的扮演和期待。其實在談論這個問題的時候我們忽略了一個潛在的前提,即對兩個男人的限定。如果兩個小男孩手拉手的走在街上,打打鬧鬧,有說有笑,我們會覺得他們性取向有問題嗎?我們會感覺不舒服嗎?在如果是一位年長的父親拉著他孩子的手呢?我們應該都不會因此而存有疑問,不會因此感到別扭及不舒服。所以,我們這里題到的兩個男人准確的說應該是兩個成年且年齡相仿的男性。只有在這個前提下,我們要討論的問題才會存在。現在叫我想想一個成年男性在我的認識里代表著什麼,成熟、穩重、勇猛、堅強、干練等等,正式這些認識的存在使我們在感覺上不能接受兩個男人手拉手的情景,因為這樣會使我們覺得這兩個男人不夠成熟、不夠穩重、不夠勇敢、堅強。那我們為什麼又會對成年男性有這樣的認識呢?我們性格的建立和價值觀的形成都是在幼年和少年時期。當我們3歲之前,我們的安全感來自母親,我們會對溫柔、慈愛有更多好感,我們會更多的受到母親的影響,依賴母親。再過些日子,在我們4、5歲到10多歲的這段時間里,我們更多的會從父親那裡獲取安全感,那時額父親在我們的眼裡扮演著高大、充滿力量的角色。因此正式在這個時期,我們的腦海里深深地刻下了這樣的認識,女性應該都像母親一樣溫柔,男性應該都是父親那樣威猛。在我們的生活里,在我們的道德和價值觀里,女性和男性應該扮演何種角色已經在我們內心深處有了一個相對固定的認識。這就是為什麼我們看到球場上奔跑滑鏟的女性運動員時,看到相持能力強、動作大、回球有力的女性乒乓球運動員時,當我們看到短發、聲音很寬很粗、穿著襯衫、牛仔褲的李與春時我們都會冠以假小子這個名號的原因,同時也是我們看到兩個本應該威猛、好鬥的兩個男人手拉手時會感到不舒服的原因。不僅僅是這個問題,我曾經也問過身邊的朋友,兩個女同性戀和兩個男同性戀體才的電影在出現性行為的畫面時哪個更能使你接受?結果同樣是大部分人認為兩個女同性戀更容易被接受。這個問題與本文論述的問題即相似又有區別,因為筆者對社會心理學不是很清楚,不能用更多的理論系統的解釋其中緣由,希望在經過一段時間的學習和與大家的進一步討論之後,更好的解釋這個問題!
❻ 情侶背對背手牽手的圖片 急急急急急急
只找到了兩張,你將就用一下吧!什麼小說,自已寫的嗎!! 幸福女主角❼ 班會急需,兩個人握手啊或拉手啊之類的動漫圖片!
1.布置中隊長組織各小隊隊員排練有關講文明、講禮貌方面的節目。
2.相關資料、圖片等
活動形式: 隊會形式
活動內容: 小品、歌曲、討論等。
活動過程:
主持人(合):四月里的春風吹進了我們的校園,「文明之花」開在我們的心中。老師們,同學們,大家好!幾(幾)班「與文明握手」主題隊會現在開始。
主持人甲:做文明的人要有良好的行為,
主持人乙:做文明的人要有良好的習慣。
主持人甲:做到這些,需要克服許多困難,
主持人乙:做到這些,養成教育是關鍵。下面先請大家欣賞啞劇小品「一張廢紙」。(學生表演略)
主持人甲:這個小品故事就發生在我們身邊,希望同學們在笑過以後,能用實際行動給「文明」一個完美的答案。
主持人乙: 文明不僅是做出來的,也是說出來的,同學們,請看小記者采訪的《禮貌小學生》。
(多媒體出示三種情況:怎樣說話才有禮貌?1、到書店買書時。2、向同學借筆用時。3、一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家時。)
(人物:小記者,甲乙丙學生)
小記者問甲:請問,你到書店買書時,怎麼對營業員阿姨說話
甲:阿姨,我想買書架上那套《小學生十萬個為什麼》,請您拿給我看看,好嗎?
小記者:好的。你真有禮貌。
甲:謝謝!
小記者問乙:請問,當你想向同學借筆用時,你怎麼說
乙:請把你的鉛筆借我用一下,可以嗎?
小記者:當然可以,真會說話,同學一定會借給你的。
小記者問丙:請問,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎麼接持客人呢
丙:叔叔,您請坐,爸爸有事出去了,您等他一會兒,我去給您倒茶。
小記者:OK!你真是一個講文明,有禮貌的好孩子。請大家說一說,文明禮貌用語指哪幾個字
(主持人把「您好」「請」「對不起」「謝謝」「再見」十個字展示在場上。)
主持人乙:我們要自覺用好禮貌用語,
主持人乙:謝謝同學們的表演,無論在家裡還是在學校,我們都應該象他們一樣講文明,懂禮貌。可社會上流傳著一些灰色童謠,侵蝕著我們的心靈。
主持人甲:我們要堅決抵制灰色童謠,讓健康、文明的新童謠伴隨我們成長。下面請同學們「唱響新童謠」
童謠
一二三四五,讀書不怕苦。 五四三二一, 考試爭第一。
六七八九十,學習要踏實。 十九八七六,方法要吃透。
一三五七九,學習要研究。 二四六八十,成績要保持。
值日生
值日生,來得早, 先叫椅子站站好, 再給桌子洗洗臉,
地上灰塵全趕跑。 室內空氣換一換, 還讓花兒喝個飽。
喜鵲站在窗檯叫: 「工作負責真是好!」
文明乘車歌
同學們,要記牢, 上下車時隊排好。 上了車,不亂跑,
准備零錢去買票。 車廂里,不大叫, 安安靜靜秩序好。
有座位,不去搶, 老人孩子照顧到。 下車時,不擁擠,
耽誤時間易摔跤。 講文明,講禮貌, 開開心心上學校。
《打花巴掌》新編
一月一,我們是團結的班集體;二月二,同學之間是夥伴;
三月三,關心集體記心間;四月四,做事不能自顧自;
五月五,勤奮誠實不怕苦;六月六,同學就象親骨肉;
七月七,吃喝穿戴莫攀比;八月八,朋友有難幫一把;
九月九,共同進步手拉手;十月十,歌唱童謠要堅持。
一點兒
每天早晨起早點兒, 胸牌領巾戴齊點兒。 見到老師禮貌點兒,
打掃衛生積極點兒。 樓道走路安靜點兒, 上課聽講專心點兒。
發言聲音洪亮點兒, 作業寫得工整點兒。 幫助同學熱心點兒,
同學之間友善點兒。 接受批評虛心點兒, 改正錯誤及時點兒。
益智游戲多玩點兒, 課外好書多讀點兒。 愛護花草主動點兒,
文明歌謠記牢點兒。
主持人甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。
主持人乙:一個光輝燦爛的日照灑滿大地。
主持人甲:小雛鷹飛得高,紅領巾,胸前飄, 講文明,講禮貌。請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。
主持人乙:優美的歌聲引來百花開,少先隊員採花來。
主持人甲:要問採花干什麼?戴給爭章達標的文明小少年。我們已經評選出優秀文明少年。
主持人合:請歡迎榮獲爭章達標的文明少年上場。(點名上場)請給文明少年授章、戴花。1.助人章(兩人)學習他們助人為樂;2.禮儀章 (兩人)效仿他們禮儀風范;3.孝敬章(兩人)孝敬師長好榜樣;4.自理章(兩人)自己事情自己做人人都豎大拇哥。讓我們以熱烈的掌聲向他們祝賀。
主持人乙:請我們的小歌星為他們獻上一首歌《藍精靈》。
主持人甲:小歌星甜美的歌聲,唱出了我們的熱情,唱出了我們的心聲。更增強了我們呼喚文明的決心。讓我們一起宣讀文明禮儀守則:
小學生文明禮儀守則
❽ 情侶手牽手的圖片
愛情總是想像比現實美麗,
相逢如是,告別亦如是。
我們以為愛得很深、很深,
來日歲月,會讓你知道,它不過很淺、很淺。
最深最重的愛,必須和時日一起成長。
❾ 為什麼看見兩個男的手牽手,他們怎麼想的
在西方,看到兩個男的手牽手,一定會被認為他們是gay!
在中國,那就不一定了!兩個女孩子很要好,她們們手拉手,肩搭肩一起走就很正常!男孩子也有這樣做的,但很少見,畢竟是大男人們!
所以,你所看到的也許真如你想的那樣充滿曖昧,但也許不是,那是個例外!
在中國,男人女性化,女人男性化很嚴重,所以有些爺們做出女人們的舉動也就不必大驚小怪了,你說對嗎?